读书有感500字以上(实用41篇)
admin 2024-02-20 08:24:17 有感 27
读书有感500字以上 第1篇
在学校,我历经了数月终于看完了这本《_的葬礼》,读完后,我感慨万千。
印像最深刻的便是韩子奇因为战乱而带着他视诺生命的那些“玉”逃到英国,和冰玉似是有意,又似是无意的结合在了一起。而又因为终是思乡心切,在动荡平息过后带着两岁的女儿新月回到故居的那些情景。
韩子奇向妻子坦白着他和冰玉的一切,而这个普通的_女人像所有脆弱的女性一样,当他十年间坚守着自己的情感,守着家等着一个人的归来时,看到的却是如此沉重的打击,而这伤害的却是她在这世上最爱的两个人,一个是丈夫,一个是妹妹,她的心痛可想而知。
韩子奇爱女如命,可月儿心中对母亲的那份佰生与敬畏,总是想着她能早日长出坚实的翅膀。她很顺利的考进了北大英语系,她想着从此以后就可以自由翱翔在广阔的蓝天下了,那是多么幸福的事啊!她踏上了光彩夺目的人生列车。
楚雁潮是她的老师,更是一个痴爱她的男人,要不是因为她生命垂危,他怎么舍得过早的去表白。他心中想着的便是挽救她,不惜一切代价。是他燃起了新月生命的火苗,她勇敢的与他一起与病魔抗争着,因为他,她对未来依然充满了憧憬。
一个_家族,随着新月的死亡也几乎衰败。_的葬礼,埋葬的何止是一个年轻的生命?殒落的又何止是一个韩新月?
读书有感500字以上 第2篇
今天,我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文。
这篇课文主要讲了一件事:_听到伯父说:“中华不振”四个字,疑惑不解,一个星期天,_看见一个女人的亲人被外国人轧死了,却无人为她撑腰,这才体会到“中华不振”四个字的沉重分量,所以在修身课上才有了为中华之崛起而读书的响亮回答。
_为中华之崛起而读书的'志向深深打动了我,我立志,为中国富强而读书。因为在20世纪初,英、俄、日、法、德、美、意、奥八国联军侵略中国,后来,清政府被迫同八国及比利时、荷兰、西班牙11国签订了《亲丑条约》。标志着中国半殖民地半封建社会的形成,这时,中国变成了“国中之国”,变得腐败,但经过一代又一代的努力,中国变得强大起来,变得繁荣昌盛。
最近,嫦娥五号探测器飞到月球,它将在月球表面采集土壤,这是一个伟大的工程,据我所知,目前能到月球并采集土壤的国家只有3个,一个是美国,一个是俄罗斯,还有一个就是我们的中国。这件事说明了我们中国变得越来越强大了。
但是,我听妈妈说,中国生产的华为手机,它的芯片中国还没法自己生产,这就像人没有了大脑,鱼没有了水,就无法生存。因此,我要刻苦学习,创造出人们生活所需要的东西,所以我要为中国富强而读书。
读书有感500字以上 第3篇
书是人类的好朋友。读书能使人思维活跃,增长知识。腹有诗书气自华,饱读诗书让人谈吐不凡,同时提升着个人的气质。
开始我和许多同学一样,只爱看电视,不爱读书。上一年级时,妈妈给我买了一本《格林童话》,是拼音版的,她让我没事多看看,说里面的故事可好了。于是,我半信半疑地读了起来,没想到被吸引住了。里面的故事太生动了!白雪公主和睡美人还有灰姑娘是我最喜欢的人物。每次同学们在一起玩时,我都要给她们讲故事,看她们兴致勃勃的样子,我感到很自豪。从这以后,我就爱上读书了。先是看有拼音带图的.,后来又转为看文字的。我感觉自己好像一条鱼,畅游在书的海洋里。
《十万个为什么》上至天文,下至地理,无所不容,还有许多动植物的知识。《水浒传》里,梁山好汉英雄豪气,深深地感动了我;《鲁滨逊漂流记》也是让我最难忘怀的。主人公勇敢探险,在孤岛上自力更生,顽强地生活,自给息足,最后终于回了家,这让我非常敬佩。
虽然我现在学习时间有些紧张,但每天放学回家把妈妈留的练习作来写完后,就会看会儿课外书。《小学生优秀作文》是必须看的,这里有许多写作方法、好词好句,让我知道怎样在生活中选作文题材,如何更好地写好一篇作文。
读书已是全国人民生活中不可缺少的一项乐趣。读书使人心旷神怡,生活和学习既充实又快乐。我爱读书,书是人类进步的阶梯。
读书有感500字以上 第4篇
比如我举个例子,《蝙蝠缺什么》主要讲蝙蝠想参加鸟类会议,但是鸟类的看门人鸡不让蝙蝠在门口进来。蝙蝠说:我有翅膀,我是鸟。鸡说:不,你不是鸟不能进去。但蝙蝠说:我能飞,你还不能飞。鸡急得满脸通红,只好叫一位老人来解释。老人说:蝙蝠啊,你缺少鸟类最重要的东西。蝙蝠听了,只好失望地飞走了。
后来,我和父母争论蝙蝠缺少什么。我父亲不甘示弱地说:蝙蝠当然缺少一个像鸟一样毛茸茸的头。然后,妈妈摇摇头说:不,有些鸟没有毛茸茸的头。它应该缺少像鸟一样的'尾巴。而我幸灾乐祸,笑着说:哦,你们都错了!蝙蝠,应该缺少的是羽毛。妈妈和爸爸听了,这才反应过来,突然意识到。他们拍了拍头说:是的,你说得对,蝙蝠应该缺羽毛啊!就这样,我在这个游戏中赢得了冠军。
有很多这样的猜谜故事。我从这些猜谜游戏中了解到,知识也增加了我的情商;它也扩展了我的学习;我也知道一些科学真理。在这个游戏故事中,父母也进步了很多。
可以说,这本书是一本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊,带领我走向知识的海洋,伴随着我的方向。同学们,我建议你们暑假读一读。
读书有感500字以上 第5篇
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,描写了封建社会一个贵族家庭的命运。宝玉与黛玉之间的“木石预盟”是上天的爱,象征着感情的高洁;宝玉与宝钗之间的“福分”,是贾府的权势与薛家的富贵相结合,给爱情带来了可怕的现实主义原则。
《红楼梦》,刻画了许多鲜明的人物:宝玉的天真、叛逆、软弱;黛玉多愁善感的诗人气质;宝钗的深沉,世故,从容。在充满诗情画意的大观园里,青春的欢声笑语和烦恼是那么动人;然而《花样年华》中的“大观园”却很容易被残酷的现实社会摧毁,《红楼梦》成了万千少女心中的哀歌.戴宇的《葬花吟》在小说中唱出了所有无辜少年的平常心,“花儿朵朵满天飞,可是谁可怜红纱呢?游丝柔软,漂浮在春亭中,絮状物轻触绣花窗帘.今天死了就埋了,不知道什么时候死。今天埋花的人在笑。他下葬时认识谁?”
书中有神话崇高而奇异的想象力,使我们的心仰望无限的天空;还有童话般美好纯洁的爱情,净化升华我们的情感;更像诗一样的抒情境界,大观园的每一片风景都象征着一种生活!
读《红楼梦》,我们被美唤醒!“你不说《红楼梦》,把诗书都看了也是白读!”
读书有感500字以上 第6篇
蝴蝶的美丽源自黑暗束缚中无数次的蠕动,挣扎,破茧而出的是令人惊艳的新生命;流星的美丽源自相互间剧烈的碰撞,划过天际的是生命华美的绽放。
辉煌的胜利成就了生命的高度,而成功的背后却浸透着奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。决胜,在看不见的地方,它可能是水滴石穿的执着,可能是小草破土而出的力量,可能在我们勇敢前行的每个脚印里。
中华五千年文化源远流长,而这其中的波折也跟其历史的长度成正比。几经波折,不断改变,改进,创新,变革。文化的旅程是苦是涩的,而文人们要在这文化的苦旅中前行更是非常的艰难。他们中,有不少人沉没在了历史的长河中,从此销声匿迹。但也有一些人,凭借着自身的坚忍与顽强成功了,每名佳作都流传千年。正如书中柳侯祠的主人柳宗元。
沿着历史的长河漫步,易安居士在孤独中化悲痛为力量,与低徊婉转中吟唱出了“绿肥红瘦”的绝妙辞章;东坡居士乐观旷达,屡遭贬谪,以乐观幽默化解人生的痛苦,于旷远中留下“大江东去浪淘尽”的千古绝唱;远离了春花秋月的李煜在东风又起的小楼上吟唱“一江春水向东流”的悲歌,万千愁怨在坚强的默然承受中成就了词帝的盛名。
他们,有着我们不曾深切体味的孤独和痛苦,然而沉默里的那份坚忍和承受让他们积蓄了生命的力量。最终,生命如烟花般催然绽放!
塞外飞沙,冷风拂面,苏武北海牧羊,饮雪吞毡,在冰天雪地中苦忍19载,一颗赤胆忠心如烈火般未曾冷却。远离故国山河,却不移心中那份守望的精神,富贵不淫,威武不屈,他用一个大丈夫顶天立地的脊梁担当起人间大义,铸就了千古忠魂。是信念,让他坚守;是责任,让他担当。苏武仿若空谷幽兰,志洁行芳,一股幽香永驻人间。
每当我们羡慕别人的非凡成就时,是否清楚,在这胜利的背后,有着我们看不到的无法想像的艰辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我们一点一滴的努力付出,泪水,汗水,甚至是我们鲜红的血液,都是取得辉煌胜利的滋养剂。
其实,那些隐藏在背后的坚持、忍耐中的执着才是决定胜利的地方。
读书有感500字以上 第7篇
书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的世界遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。
当你在书的世界遨游,你会发现一股新的力量,那就是知识的力量!
高尔基曾经说:书籍是人类进步的阶梯。是的,书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。好好读书,好好学习就能成为知识渊博的人。
读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。
优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。
要学会知识,第一件事就是读书。读书远远比学会知识重要的多。
读书心得体会500字-2
人人都知道“读书破万卷,下笔如有神”这句名言,可是有谁体会呢?
一本书的智慧并不在书内,而是在书外,通过过读一些书,使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻,从而能够结合自身灵活运用在生活中,才读懂一本书。
就说写作吧!它就来源于我们平时的积累。“一口吃不成哦胖子”的确如此。写作文就是例子。在平时我们要积累了。写作文的时候,一定能利用上,自己积累的词语、成语、名人名言等,就会使白开水似的作文变得栩栩如生。但是只积累是不行的,要学以致用。但是只学习不思考也是不行的。正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。你虽然知道读书,但不如懂书的人。人虽然懂读,但是不如以书为乐的人。这也是孔子曾经说过的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“温故而知新”我们不要像狗熊掰梆子那样,捡一个丢一个,我们要把这些知识,放在我们的脑海里,把他锁住,不要让他“飞”走了等到再用的时候,打开那把锁,取出知识。你读的书多了,在写作的时候,就会轻而易举的写出非常完美的一篇作文,不会绞尽脑汁的想。
这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之,其不善者而改之。
读书有感500字以上 第8篇
怀着对_民族的虔诚,和着如泉的泪水,一口气读完了霍达的《_的葬礼》。夜深人静,掩卷和衣而眠,久久不能入睡。及至深夜,抑或是梦,我竟和书中的人物融合在了一起,引领我在心灵深处,随主人公走过了一段,悲欢离合的人生旅途。晨一醒来,泪竟还在面颊上流淌,赶紧提起笔,把我这段似幻似真的情感经历记录下来,权作对书中人物逝去的哀悼。_,愿他们在天堂幸福的安息吧!
《_的葬礼》以第二次世界大战和社会主义改造时期为时代背景。展现了一个家族三代人的恩怨情仇、悲欢离合,交错扭结的爱情悲剧。使我们对在那个特殊的年代,作为一个_家庭,作为一个誉满京城的玉技大师,有了更深的理解。甚或代表着整个民族的命运。
冰玉与子奇之间的爱,是战争催生的。虽不合人伦,然也合人情,也是对战争的无情控诉。
读书有感500字以上 第9篇
《你在为谁读书》我读了两册,这本书让我们越过坎坷;这本书让我们不再为学习苦恼,这本书指引我们走向成功。
这本书的题目,更是让我深思。你在为谁读书道出了我们学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?现在我知道了,我们读书不是为了任何人,而是为我们自己,读书可以让我们增长知识领略快乐,受益的也是我们自己而不是别人。
这本书通过小说加书信的形式寓教于乐,塑造了五位性格和家庭背景不同的学生,他们在学习与生活中遇到了各式各样的困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表现,在一个又一个神秘人的指引下,他们历经了痛苦的自己改造过程,最终成就了最好的自己。
这本书中的案例非常普遍,在我身上就出现过。懒惰,时间停止,一切将为零。我最大的毛病也是懒惰,我总是能找出成千上万个理由来给自己辩解为什么事情无法完成的.原因,而我对事情应该怎样完成的理由想得又少之又少。在这本书的帮助下,它让我知道了成功是属于每一个刻苦加勤奋的人,从现在起我要珍惜每一分每一秒的时间,我相信只要努力就一定有收获。偏科,在我身上也经常出现,“没有宽底边,打不起高三角,先找乐,再找成功”是啊,学习,哪一科都不能不学,这样才能做到全面发展。
态度决定成绩,方法决定成败,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,才可以让我们学习起来更轻松,更愉快。
读书有感500字以上 第10篇
在这段时间,我看完了一本名字很有趣的书,叫《夏洛的网》。讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事,让我重温了爱和友谊。
这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真挚的友谊。可是一个最可怕的消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛特却说:”我帮你。“
于是,夏洛用自己的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字,它织了又拆,拆了又织,终于,它织的”王牌猪“、”了不起“、”光彩照人“、”谦卑“这些字眼彻底地逆转了威尔伯的命运,最终让它在集市的大赛中赢得了特别奖,得到了一个安享天年的未来。但是,在这时,蜘蛛夏洛特的生命却走到了尽头。
读完这本书,我懂得了:承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。蜘蛛夏洛特用一张张写着字的网,通过几晚上辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛特就因过度劳累和生孩子而死去。和夏洛与威尔伯的友谊比较,生活中的我们差太远了,我们常常因为一点小事,就和好朋友闹翻了天,这样的友谊是禁不住很大的考验的,所以,我们一定要珍惜我们眼前的友谊,与好朋友和睦相处。
读书有感500字以上 第11篇
读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读人们得以建造自己的心灵“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。
相信大家都有自己喜欢的书,有的人喜欢“漫画书”,有的人喜欢关于历史的书,有的人喜欢小说与散文,有的人喜欢关于侦探的书……反正每个人都有自己喜欢的书。
大家读了这些书,肯定都有自己的体会与感悟,有些人的体会跟别人不一样,就会吵起架来。那是因为有的人那本书读了很多遍,而其他人只读了一、二遍,这样,感悟自然就不同了。
而我家的`书柜上放着我最喜欢的一本书——《水浒传》。本来那本书妈妈给我买了一本很薄的《水浒传》,可是,我总觉得那本薄的《水浒传》缺点什么,于是,我让妈妈给我买了一本足足有3厘米那么厚的《水浒传》。
就为了这一本书,我与爸爸足足吵了3次架,每次吵架都是为了那本《水浒传》的感悟。因为我的感悟是宋江太想做官,而不顾兄弟们的死活,如果晁盖没死的话,他当“大哥”,肯定去夺王位,打拼出属于自己的天下。而爸爸的感悟正好与我相反。他认为宋江的做法是对的,只不过是高俅在皇上旁边说宋江坏话罢了。如果每次不是妈妈在旁边把我俩拉开,估计我俩会吵个没完没了。
呵呵,我与爸爸可都是历史迷。
转眼间,两年过去了,现在回想起当年与爸爸吵架的事,我不得不由衷的笑了。
读书真是人生的一大乐趣!
读书有感500字以上 第12篇
《三字经》仅仅只用几千字,就概括了中华上下五千年的历史,源远流长的文化,很值得我们骄傲。
《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的',它囊括了多方面的内容,较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌,次见闻;父子亲,夫妇顺……”相关于教子的句子“养不教,父之过,教不严,师之惰……”相关于历史的句子“无灭金,绝宋世;莅中国,兼戎狄……”
读了《三字经》,给我感受最深的是最后一句“勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力”,看到这里,我就想到了唐代诗人李白,小时候他亲眼看到一位老妇人,把一根铁棒磨成绣花针。所以,他明白了“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学习,最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事,车胤如囊萤,如映雪的故事?
总之,读《三字经》让我受益匪浅,“子不学,非所宜,幼不学,老何为”让我知道了明责任,负责任才能为国家做贡献;“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训,一分辛苦一分才;“首孝悌,次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……
欣喜之余,我也编了一段《三字经》:三字经,千字文,内容广,知识博。华夏子,千古诵,增智慧,陶情操。
读书有感500字以上 第13篇
书,散发着墨香,唤起人们对知识的渴望;书,流动着智慧,赋予人们驾驭心灵的力量。
人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言:“读书有三到,谓心到,眼到,口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中,就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。
妈妈常对我说“一心不能两用”。一次,妈妈出去买菜,我在家里看课外书,家里的电视开着,说笑声不断地浸入我的耳朵里,我心里突然闪现了一个念头,趁妈妈不在家,我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学习。我经过了一番激烈的思想斗争后,终于抵挡不住那强大的“敌人”,我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视,不知不觉已经过了2小时了,妈妈快回来了。我却舍不得关掉电视,就一边读书一边看电视。可一心终不能两用,没过多久,手里的书早已丢到了九霄云外,连门外响了妈妈开门的声音也没察觉。“原来你是这样学习的!”我愣住了,乖乖的像一只小猫咪似的接受着妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后,我悟得了一点道理,读书需要静心、专心,认真地读,才能够学到东西。
现在,我整个人完全沉浸在书里,有那种自己好像变成了书中主角的感觉。我好似一只快乐的蜜蜂,在书的花朵上采集知识的花粉。也因此,我结识了许多朋友:鲁迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前辈,能在他们的文章中徜徉,我就会像一匹饿狼贪婪的吞食着“猎物”,翻着飘出油墨清香的书页,在先哲描绘的精神世界徜徉,没有浮华,没有尘埃,心灵在此中静默。忘了时间,忘了整个世界,唯有我与书独在!
读书有感500字以上 第14篇
读书,不仅仅仅是人们所说的人生的出路。读书是一种享受,读书是一种品味,读书是一种感悟,享受生命,品味生命,感悟生命,将从读书开始。
读书伴随我们一生。小时候,大字不识几个的我们就早与读书结下不解之缘。靠在妈妈的怀里,在拼音下的大字让我们享受着童话故事里每一处动人心弦的篇章。细细品味着:在《白雪公主》里,我被白雪公主的善良秀丽吸引着;在《丑小鸭》里,我被丑小鸭的坚强乐观感动着;在《阿里巴巴和四大盗》里,我被阿里巴巴的聪明能干佩服着…在品味中让我深深感悟:对生命抱有期望,不仅仅要有理想,还要能秉着善良的心去做有好处的事的人生,才是一个真正的人生。
在读书中感悟,在浪漫而又奇幻的童话故事里畅游飞翔,感悟生命最初的奇幻之光。渐渐长大,唐诗宋词元曲已围绕在我身边。大诗人的千古名句也让我脱口而出,更让我感慨万千。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概使我折服;‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的无私精神使我佩服;“沉舟扰锨Х过,病树前头万木春”的释怀使我领悟…大诗人的诗句逼近表达了他们的志向,更让此刻的我们受益一生。短短的诗句中却让我感慨万千。让我感悟到生命之花在经历过风雨后会更加绚丽多姿。生命要经历起风浪,只有经得起风浪的人生才是有好处的人生。
读书有感500字以上 第15篇
我们对《红楼梦》进行细读品味,就会发现愿天下有情的都成了眷属。只是一个空泛而美好的愿望。说到底,惟其艰难,主人公的受难,更能凸显宝黛二人爱情的价值感。我们并不能偏激的说谁对谁错。但是,我们不得不承认,它比名利,比金钱,比青春都要重要一点点,不多,就一点点。
袭人是里面最可怜的一个角色,袭人是宝玉的通房丫头,日后宝玉成婚了,她也是有一席之地的。林黛玉有时还会笑称袭人是嫂子,可见黛玉对这事也是有看法的。当我看到袭人开始在人前搬弄是非,想让黛玉搬出去的时候,我从她身上看到了凡人容易犯的毛病,自私,软弱,首鼠两端。可她应该得到谅解,因为不是不同情他人,就是不怜悯自己。等我们看到了红楼的结局:黛玉的惨剧,宝玉的悲剧,宝钗的闹剧。
故事就会发现能够受伤也是一种福气,即使是像黛玉那样失恋了,一夜之间老了十岁也不介意,假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自己的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢?我的意思是:假如有一种人生归宿可以选择,那么,死于伤心,比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里,更合我意。林黛玉那种碧云天,黄花地的哀愁,并不是空泛无由的,好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些,注定也要受更多的苦。宝黛二人的故事告诉了我们:感情是一种如此稀缺的资源,除了珍惜,我们别无它法。
读书有感500字以上 第16篇
今年暑假,汤老师给我们推荐了一本好书,名字叫《你在为谁读书》。这本书很厚,但是读完之后却是受益匪浅。
刚看到这本书,我就想起了魏校长给_和他的同学们问的一个问题:你为什么而读书?有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”还有个同学说:“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。_站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。是啊,同学们在都迷茫:我在为谁读书?我为什么而读书?《你在为谁读书》正好可以为我们引路。
这本书是由余闲著。主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦,经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解,最终找到了自己努力的.方向。书中的杨爸爸,为杨略编了十节课,每节课都能帮助杨略解决问题,还在杨略感到困惑时用化名给他写信,帮他指点迷经,谁不希望有这样的好爸爸呢?事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题:你在为谁读书?同学们会作何回答,大多是为自己读书,看完这本书,你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。在我们的生活中,这样的问题比比皆是:你在为谁工作,你在为谁学习,你在为谁······你又如何回答?看完这本书,它会为你指点迷经;看完这本书,它帮你找到人生的方向;看完这本书,它会帮你规划人生,设计与众不同的未来!
说了这么多,我也该问问自己,你在为谁读书?
读书有感500字以上 第17篇
不同的人拥有不同的爱好,而这些爱好总带给人们不同的启迪,我的爱好就是读书。
每当读书时,我便犹如一条自由自在的鱼在知识的海洋中遨游。而书本,就像一把钥匙,帮我打开知识的宝库。书本是一场春雨,洗涤我的思想与灵魂,同时也滋润着我的心田。
从小到大,我读了不少书,有名著,有散文,有童话,有寓言,亦有小说。然而这些书,都是在我小时候读的。那时候觉得这些书都好深奥,读不懂。常常是一知半解的读完这些书。然而,现在再翻看便有种不同的感受。
就说红楼梦吧,这是我国四大名著之一。而曹公的功力,不是一般人所能比的。随便选取一个片断,例如林黛玉刚进贾府的时候,单是人物出场的方式就不寻常。有和老夫人一起来的,有不请自来的,还有未见其人,先闻其声的。再说那王熙凤,还没见到人,就听见了声音。而就是人到了,也看不清。浑身上下珠光宝气,亮得人睁不开眼,自然就写出了她爱荣华富贵的.性格。再听她说的一番话,亏曹公也想得出,拉拢这个又拉拢那个,一个八面玲珑的人物形象跃然纸上。自然,从这个片断里,我也就领悟到如何去描写一个人。每一本书,都教会了我一些写作技巧,而书也是越读越有味,以至于到了不肯放下的地步。
我爱读书,爱书中的一波三折的情节,爱书里蕴含的道理,也爱书中的写作手法。
又是落花时节,捧起一本书到窗口,静静地读,享受属于我的乐趣。
读书有感500字以上 第18篇
对一个教师而言,读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊就是一种真正的备课。如同军人喜爱武器,孩子喜欢小玩具一样,教师的挚爱应该是书籍,只读教材和教参两类书的教师无论如何不能称之为优秀教师。如朱教授所说:“你的阅读生活,绝不仅仅是帮助你获得知识,获得教育的智慧,更重要的是帮助你拥有宁静的心态,儒雅的姿态,积极的状态。”难道不是吗?一个真正的人应该在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本好书。在阅读中获得教养,获得心灵和精神的完善,勤者因书而富,富者因书而贵。
实际生活中,人和人的区别主要看两点,一是他交怎样的朋友?二是他的业余时间怎样安排怎样度过?所以,朱教授说:“人是由他读的书造就的。读什么样的书,你就会成为什么样的人。读的书,做有根的人。与的书对话,就是与的人为伍。”作为一名教师,要经得起繁华,更要耐得住寂寞,在读书中,把自己磨炼成如一座图书馆的人。读书就意味着坐冷板凳,只身一人孤灯一盏,寒窗苦读,这是一种寂寞的力量,这是一个读书人的力量,这更是教师职业品质和人格精神的力量。深谙此理的朱教授指出:“读书,让我们有一个宁静的心态、从容的心情、理智的头脑、开放的胸怀。
读书有感500字以上 第19篇
书是我们的良师益友,它能使我们开阔视野,愉悦身心,陶冶情操,丰富知识,大大提高我们的写作水平。
我在暑假里读了《名人爱读书的故事》,给我印象最深的是宋朝著名的文学家苏洵在端午节那天,从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。
书本上的文字常常让我身临其境,使我悟出了这样一个道理:只要我们多看书,认真学习就能干出一番大事业。一个人的成功并没有什么捷径可走,也没有天上掉馅饼这等好事,所谓“宝剑锋从磨砺出”,只有经过一番磨砺,付出比别人更多的努力,勤学苦练,不断的探索,才能向成功的道路一步步迈进。
古今中外,无数名人都是我们的榜样,我们应该向那些爱读书的人学习,珍惜每分每秒,实现远大的理想才不会成为空话。
事实上,我们的校园也是充满着书香的,瞧!阅览室、大树下、花圃边,你随处都可以看到三五成群的同学捧着书,津津有味地看着、读着,沉浸在书的'海洋中吮吸知识的甘霖;走近教室的走廊,一幅幅名言跃进眼帘:书籍是人类进步的阶梯!我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上……走进教室,琅琅的读书声犹如天籁,一排排端正的坐姿是如此养眼。同学们都在享受读书的快乐。我想,这就是书的魅力吧。
读书有感500字以上 第20篇
这几天,我读了一本书叫《你在为谁读书》,很快地,我就被它深深地吸引了。书中的少年主人公------杨略很聪明,但不愿用功,总是认为学习是又苦、又累、又无趣的事情,考试成绩有时好,有时坏,在这点上我和他倒很相像。但这个少年被十封神秘的来信“修理”得心服口服,神秘来信者为他做了“趣味测试”。这些题目五花八门,让他从中找到了乐趣,从而让他喜欢上了读书。杨略按信“修炼”,从此在学习上有了大大地进步。
你为谁读书?这个发人深省的问题引发了我的思考:我天生不是_爷爷一样的伟人,我只要做一个合格公民就行了。“为父母读书?”他们都是教师,都有稳定的工作和收入,衣食无忧,不需要我来改变生活。“为自己读书?”我只想做我想做的事:和同学聊天、打游戏、看电视、画画……我只知道我是学生,就要坐在教室里读书、学习。读书变成了任务就没有了乐趣,妈妈说我的'成绩就像是“过山车”——一会上、一会下。我用过很多种提高成绩的方法,但多是半途而废。而这本书让我知道了:乐趣是读书的灵魂,有了乐趣才喜欢读书,有了乐趣才有读书的欲望,才对知识有无限的渴求。杨略,他正是从测试中找到了乐趣,在乐趣中主动学习,在主动学习中,提高了自己的学习成绩。所以,我今后要勤奋刻苦,因为懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;我今后要为了快乐而读书,因为快乐是读书之源。
小伙伴们,你在为谁而读书?
读书有感500字以上 第21篇
《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水??”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。
它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
读书有感500字以上 第22篇
《优秀小学语文教师必须要明白的7件事》这本书很适合一线教师阅读,它是窦桂梅教师自身专业成长的写照,是她思维方式、思想、心灵的物化。不仅仅充满智慧,更以流畅的文笔、诗意的语言,在不经意间诠释了自我对语文、对小学语文教学、对教师专业发展的理解,更详细列举了一线小学语文教师应读书目,阐明了读书的不一样境界。
其中“读书——我们必须的生活”,在窦桂梅教师说的七件事中,这件事我觉得最重要。作为一名语文教师,要带领孩子们学习祖国的语言文字,感受我们民族文化的博大精深,自我没有丰厚的文化底蕴,应对学生何来侃侃而谈的底气?又如何能引领学生畅游书海?曾看到过一篇文章,说的是:如今好多学校都要求学生很多进行课外阅读,这是语文课程标准提出的要求,对学生各方面素质的提高及终身发展都有好处,可是在我们对学生提出了这样要求的同时,我们的教师读了多少书?
说真的,当时应对这三个问题,我觉得惭愧。我是语文教师,我问自我:我读了多少书?虽说有时也看看,专业的,人文的,休闲的,都会涉猎一点点。但细想想,却从来没有过读书计划,想看时就翻翻。也不成系统,全凭自我的喜好。更不能坚持,有时间就看了,没时间就作罢,如此这般,总觉得没什么收获。“读书,是的精神美容”“和学生一道在阅读中呼吸”“读书,我们必须的生活”,这本书中,窦桂梅教师从我们自身的角度,从学生的角度,阐述了语文教师读书的重要性,我很赞同她的观点。掩卷沉思,自我要静下心来,认真读书了,感觉自我读书存在的问题是不能坚持,记读书笔记还很欠缺。
“读书,然后才有育人的底气”、“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”“工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。”读书,我们必须的生活。仅有经过读书,才能找到自我的精神家园。同意窦教师那种“挤一点儿,占一点儿,抢一点儿。”的读书方法。
读书有感500字以上 第23篇
书是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀,绝大部分知识是来源于书籍的。
起初,我对这篇文章并没有什么兴趣,但当我仔细阅读后,便马上被它吸引住了。
所以我们要做到冰心奶奶所说的:读书好,多读书,读好书。同时,读书也要有一个好的阅读习惯,这样才能将读书带给你的好处淋漓尽致地发挥出来。比如,读书时养成做摘抄的好习惯,记录书中优美的词语还有精彩的段落。
读书能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的富翁,读书不仅是一种文化的积累,也是一种感情的积累。读书能陶冶你的情操,开阔你的胸怀,丰富你的知识、感情,提高你的修养。真是一举多得,我们何乐而不为呢?
读书有感500字以上 第24篇
读了梁启超先生的《敬业与乐业》后,我对人生进行了深深的思量。
人的一生十分短暂,有的人把时间虚度了,有的人却过得很充实。这都是因为前者无业而后者有业所造成的。虽然我们如今学习很苦,但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业——学业的'人。而这门业也是人生中至关重要的一门业了。惟独善待这门业,才干做出成果,使我们的人生越发亮丽多彩!
则怎样才算得上善待这门业呢,这自然要与梁启超先生提出的敬业,乐业二词联系起来了。
当人有一份职业后,最根底的就是敬业了。敬业有两层含义:一是尊重自己所从事的工作,并引以为自豪;二是深入钻研探讨,力求精益求精。我们看待我们的学业也应是这样,因为我们在学习,我们学习了,就应引以为自豪,而我们也应有钻研的精神。这个过程中是欢乐的,是自豪的,虽然也会有人说是苦的。但是成天在学校里一事无成就不苦吗?恰恰这种人是生活的最疼痛的。因为他们是外表上看起来很欢乐,而内心是疼痛的,这就与那些尊重这项事业的人刚好相反。
虽然不只须要敬业,而且要乐业。因为“举是的教师〞,正如孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。〞惟独热爱它,才干把这项事业做的更好。所以我们不要总认为学习很难很苦,因为这样会使我们更费劲的学习却没有什么好的效果,我们是带领不满的心情的。
最后,我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾:“敬业乐业〞四个字,是人类生活的不二法门。
读书有感500字以上 第25篇
有些人以为挣到钱就是幸福,这些人所追求的都是物质上的享受;而有些人却以读书、学到知识为幸福,他们所追求的是精神上的享受,心灵的慰藉。我就属于后一种人。
记得一篇文章上记载着一位哲学家这样的一般话:当我有一些钱时,我买书;余下的钱买食品、衣服。物欲如无垠的沙漠,找不到去绿洲的途径,而精神的追求却如曲径通幽,愈走愈妙。与其花天酒地,不如投资书籍,受益终生。看了这精辟的阐述,我心有同样的感受。
曾经看过一个故事:有一个中学生,平时爱读书。有一天早上,他帮父亲去买东西。当他完成父亲交给他的任务后,看到商店旁边有一间书店。他进入书店里看书。正当他津津有味地看着一本文学名著时,他的父亲正焦急地等着他回去。而当这个人回到家时,已是中午分了,还忘了把东西带回家呢。由于这个父亲是支持儿子看书的,竟没有责备他。
由此看来,一本有益的'书对人的吸引力有多大。确实,读书是一件有益的事。贝多芬不能动,躺在身床上的时候,还坚持每天看10页有益的书。读书可以使我们丰富知识,扩大视野,了解世界各地不同的人、事和风俗习惯。在现今社会,越多越少人喜欢读书可能是由于受其他的人的影响或工作太忙的缘故吧。书籍被人冷淡地看待,文化意识不高也是造成很少人读书的原因。
但是,我相信我不会放弃读书,因为读书不仅是一件有益的事,还是一件幸福的事。读书也是一种美的享受。
读书有感500字以上 第26篇
在我失败的时候,在我难过的时候,在我委屈的时候,有一本书永远激励着我,那就是四大名著中人人皆知的《三国演义》。
“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄……”历史已经过去,只留下后人在笑谈古今,批评前人的过错,表扬前人的功劳,吸取前人的教训,学会去勇敢的面对失败。
曹操被耻笑为白脸奸臣,刺杀董卓失败,二打张绣险失性命,官渡之战差点被袁绍打败,赤壁之战更是被孙刘联军打的落花流水,狼狈不堪。而刘备呢?卖草鞋不知受了多少耻笑,多少白眼;徐州之败,他投靠曹操,每日施肥种菜,为的就是海阔天空、天高鸟飞的出头之日。他们虽然受到了不少耻辱,但他们还是没有放弃称霸一方、一统天下的霸气,他们遇到困难不退缩,不屈服。相反,如果一个人昏庸无能,胆小如鼠,他怎么能成为一代霸王呢?即使这样,他们到最后也会被消灭,最后成为别人的阶下奴,蜀国的刘阿斗就是一个这洋的人。
在现实生活中,我们也会受到许许多多的挫折,比如我就是几次考试的失败者,在我难过的时候,我想起了韩信胯下之耻,张良捡鞋之辱……与他们相比,我这一点失败算得了什么?
读了《三国演义》之后,我下决心要把失败当成一次次的磨炼,认认真真的做好每一件事,证明自己的价值。我相信,只要在困难挫折面前永不退缩,绝不低头,才会最终成功。
读书有感500字以上 第27篇
书能把我们带到无边无际的宇宙,书能把我们带到奇妙的童话世界,书是我们的良师益友,我们应该多读书,从书中收获知识。
我看过的书还不少,看《大名人小故事》的时候,我被里面的一位位名人的故事所感动。读《世界未解之谜》,发觉这世界是多么的奇妙......
有一次,我发现家里信箱中,期盼已久的《童话世界》到了,我迫不及待的拿了出来,津津有味地读了起来,这一看就是一个多钟头,直到爸爸叫我去吃饭,我才从书中的故事情节中回到了现实世界,可又极不情愿地把书放掉,边吃饭还便看书,连夹菜也不看一眼,结果可想而知,喝汤的时候被烫到了,爸爸只好把我的书给没收了,我虽极不情愿,可又没有办法,只好乖乖的吃饭了。
我有个“坏习惯”,不把书看完,是不善罢甘休的。所以常常在做作业的时候,偷偷地拿出故事书来看,一旦被发现,免不了被骂一顿,因此,每次看书的时候,感觉像是在“窃读”,我想,像我一样有这种“坏习惯”的人,一定也体会过这种感觉吧。
从书中,我也收获了不少的`好词、好句,现在和爸爸比赛成语,一点也不用发愁了,信手拈来,脑子里随时都会蹦出好多个,看,这就是读书的好处。
读书的益处三天三夜也说不完的。需要我们慢慢的体会。
读书有感500字以上 第28篇
本学期,我的教学专业水平和个人素质都有了很大的提高,感谢读书,让我在实践中体会到了知识的份量;感谢读书,让我能够用智慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵,用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气;感谢读书,让我变得更加聪明,让我的工作干得更加轻松,生活更充实。
给我留下深刻印象的是周大淇老师写的一本书《我行你也行》。读完后,其中有一个问题使我想了很久,那就是怎样才能和孩子很好地进行交流呢?带着这个问题,我总结了以下几点:
一是要多和孩子接触。正如书中所说的大人有大人的事,孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,孩子们的许多行为举止、爱好动作往往幼稚可爱,但却是孩子眼中最美好的世界,是他们的天堂和乐园。要想破译孩子的秘密,就必须和孩子多接触,走近他们的世界,成为他们的朋友,孩子才会把小秘密告诉你们。
二是要有耐心,在和孩子谈话交流的时候,最重要的是要耐住性子认真听。孩子小,语言逻辑性差,再加上想像力丰富,常常说上半天也说不出所以然,既没有主题,又词不达意,但却滔滔不决,一本正经,两只眼睛噔的圆圆的。但在这个时候,最希望家长做的就是静静地听,即使不明白说的是什么意思,也不要打断他们的话。孩子就
会觉得只要有人听,他们就会讲得越有趣,这就是训练孩子自我表达能力的最好机会。
读书有感500字以上 第29篇
我和书结下不解之缘,这还都亏了我那“狠心”的老爸,没有他的“压迫和摧残”,我不会对读书爱得那样深沉。
为了让我书海里学习游泳,老爸在刊上幼儿园大班时候,每天从幼儿园放学回家,晚上的两个小时,必须熟背一首唐诗,背完还要练字,读拼音及英文字母,完成不了便挨揍。这样地学习持续半年多时间,直到上小学。在老爸的“折磨”下,我极不情愿的“吞下”两百多首唐诗。还有从我上小学一年级开始,每篇语文课文不论要求背否,老爸都要求我提前把全文熟背,在背诵课文中,我有时感到枯燥和单调,看到老爸那严厉的目光,心里气的咬牙切齿,恨不得把手中书本给撕了,暗暗骂老爸是变态狂。正是老爸这种“摧残”让我轻松获得学校“古诗小能手”称号,每天同学们早自习读课文结结巴巴,只有我一人不用课本就能流利背诵课文,引得同学羡慕不已。
如今,读书已成为我的一大爱好,每天晚上写完作业,我就会拿出一本课外书来阅读,特别是些有关写好作文的书藉,大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”果然不假。读书多了,词语积累多了,写起作文来就很出彩,自去年初以来,我在老爸指导下,己先后获得二十多个全国作文大奖。
我爱读书,我牢记大作家高尔基说的“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上”这句话。读书可以提升我的文学修养,我们每个人郅都要养成读书的好习惯。
读书有感500字以上 第30篇
读书是每一个人应该做的事情,陈寿说过一句话:“一日无书,百事荒芜。我们现在还小,要趁现在,抓紧时间读书。读书能增长我们的知识,扩大我们的知识面。
书籍是人类进步的阶梯,一本好书,打开了我在知识的探索。
我拿起书,就像没有喝水的人见到了小溪一样。拿到一本好书,我先简略的看一遍,再细细品味。我也经常卷入书中情感纠葛中,常常被书中的欢乐气氛所感染,就独自笑了起来。看到它们失去了朋友时,我也替它们伤心。
我读了《格兰特船长的儿女》,敬佩他们坚持不懈寻找爸爸的精神;我读了《汤姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的无奈,和奴隶社会的残暴。我读了《绿山墙的安妮》,知道到了安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力。我读了《简·爱》,知道坏人总有一天会得到报应。我读了《美丽星座故事》,知道了30个星座的故事。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。打开书,书让我进入那迷人的情景。合上书,还可以细细品味书中的故事,只要我坚持不懈地读书,认真的学习,就能达到成功的顶点。
读书有感500字以上 第31篇
何谓“围城”?钱钟书的夫人杨绛曾给黄罗芳一张纸条,阐明了“围城”的丰富内涵,上面写道:《围城》的主要内容是:
“围在城里的想逃出来,”“城外的人想冲进去。”
“对婚姻也罢,职业也罢,”“大都如此。”
怀着对这句话以及“围城”的好奇,我读了《围城》这本书。
性格决定命运,我想是这样的,书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良,但又有些懦弱,缺乏原则,甚至还带有一丝玩世不恭的态度,正是因为这种性格,使他身陷“围城”。其实,“围城”都是自己创造的,他想成为大人物,这出发点是好的,但他只想去改变环境,并没有认识到自身的问题。在那个时代,作个大人物不容易,必须有高尚的品质和情操,要具备很多优点……用自己的人格魅力赢得他人的尊重,或者利用旁门左道,利用手段,做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐,他是一个典型的知识分子,面对自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在两者交界处游荡。正是这种性格,使他身陷自己为自己创造的“围城”。
读书有感500字以上 第32篇
有次我们班级有个小组读书活动,我选择了阅读《你在为谁读书》这本书,“你在为谁读书?”现在没什么人会想这个问题吧!当我翻开《你在为谁读书》后我才知道这个答案。故事讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们的生活中都遇到了不同的困难,每个人都有各自不同的表现......
读书是为了什么,读书是为了谁,自己的心里有没有想清楚呢?坚定一个目标一直走下去,弄清楚读书的意义,好好读书。
读书有感500字以上 第33篇
《红楼梦》讲述了贾府的盛与衰,详细展示了古代贵族生活的状态,大到皇家礼仪与官场制度,小到日常生活的。茶饭汤和衣饰装扮,真不愧是中国古代四大名著之一。
《红楼梦》全篇足有100多回,回回回精妙绝伦,让人禁不住再看几遍。但我最喜欢的还是那“怡红院夜宴庆生日”。
翻开书的目录,我第一眼便看到了这回“怡红院夜宴庆生日”,谁庆生?夜宴?脑海蹦出的一系列问题让我不假思索地读了这回,也让我感触很深。
这回讲的是众人为宝玉与薛宝琴庆生的故事至于“夜宴”就是宝玉,白天没玩够,晚上又与姐妹们玩了一会儿罢了。
读到这儿你一定很疑惑吧,疑惑这有什么好感触的?我当时也是这样想的,可读了第二遍,我忽然悟出一个问题,如果穷人也在那时如此隆重的开宴会会怎样呢?会被砍头吧。为什么同是人,他们就不用“掉头”呢?
因为地位。地位是指人与社会上的荣誉和声望。那若是没有地位,就没有荣誉和声望,没有荣誉和声望,就不配做人了吗?对,在古代就是这么残忍,人与人之间没有公平可言。如果你是平民,你可能连多喝了一点水,就没了性命,但如果你是富人,就连杀了人都有人帮你顶罪。
写到这儿,我被深深的震撼了,甚至庆幸自己没有生活在古代。难道地位真的那么重要吗?说白了,这也是皇帝的自私,放到现如今,也是官人的自利。
可能利益对他们来说真的很重要吧。也许自私自利,早就成了一种习惯。
读书有感500字以上 第34篇
唯有教师对学生的爱是无条件的。教师应当在每一个时刻爱你的每一个学生。心情愉快的时候爱孩子,心情沮丧的时候也要爱孩子;精神焕发的时候爱孩子,身心疲惫的时候也要爱孩子;工作顺利的时候爱孩子,困难重重的时候也要爱孩子。爱聪明的也爱愚钝的;爱乖巧的也爱淘气的;爱长得可爱的也爱长得不可爱的。相反,对于那些贫寒的、身体不好的、学习成绩暂时落后的这些处于弱势境地的孩子,教师不但不能舍弃,而要格外的爱护和关照。因此,教师对学生的爱是神圣的。
教师的爱是重要的。爱,是一切教育的起点。没有爱,就没有教育。教师一句热情的鼓励,可能成就一个孩子的人生。同样,教师要毁掉一个孩子,只需要一道冷酷的目光。
教师的爱不求回报。教师对学生的爱是一条单行道,我们放任感觉、情感和行为,源源不断地流向学生,而不企求任何感激或感恩,不仅是现在也包括将来。
教师的爱是真诚的。真诚的爱,不是虚张声势的夸赞,不是勉强挤出的笑容,不是天空中飘忽不定的云彩。真诚的爱,来自于教师的心底,她是持久的、坚定的,没有半点做作和敷衍。学生的心像水晶一样透明,能感受到教师心灵深处发来的信息,一点点的虚情假意都能被敏感地捕捉。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,爱也是无止境的,我将一如既往地做下去。
读书有感500字以上 第35篇
文字之所以比烟花更璀璨,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。
——题记
那时,我是班上最不受欢迎的“怪物”。在炫烂的阳光下,乌云为我留下了一个孤单的角落。庆幸的是,我没有把自己背弃,我并不是形单影只,还有书,成为我最忠实的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。
书,一个好温暖,好亲切的称呼,如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽,永远令我爱不释手。
在寂寞里,他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后,他鼓励我:“就算有一千零一次失败,也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽,白眼中,他叮咛我“冷静是给羞辱你的人的表情”……
于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天,以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天地。我学会了稳重,笃实,开朗而沉静,活泼而严谨。
在人生的冬天,书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。
当我站在全国作文大赛的颁奖台上,我平静地接过特等奖的证书;当我面对闪烁的镜头时,我平静地举着话筒采访着名主持人董浩、鞠萍;当我抱着琴,在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢……我已经学会平静地收获,学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。
读书,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最简朴的表达形式。
生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。
读书有感500字以上 第36篇
读书的好处有很多,可以不为写作文发愁,考大学语文可以得高分,可以更好地选择职业,还可以尝试写作……这些,都是读书的好处。是的,读书可以让我们视野开阔,让我们领略没有去过的地方的风土人情;读书使我们美丽,使书卷气印在脸上。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”只要读书,读好书,读对书,什么都会得到。
正所谓学无止境,学习只是一种形式。人无时无刻不在学习,学习别人,学习自己。有人认为,我考上大学就攀上巅峰了,才不是,大学之后有硕士,硕士之后有博士,之后还有博士后。就算找了工作,还分员工、经理、董事、ceo……学习,是一条无尽的`路,是一片无涯的海,也是一个圈,没有终点。
世上爱书的人很多,像亚米契斯《爱的教育》中的斯塔迪,他爱看书,把书视作珍宝,家中只有书;像诗人朱熹,爱读书还写出了《读书有三到》,让后人学习正确的读书方法,拒绝错误的禁忌。
总而言之,读书,不断读书,才是人生的目标。
读书有感500字以上 第37篇
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不一样。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那就是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才就是最好的老师!
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时光与孩子共处,又能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然就是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道就是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯就是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
读书有感500字以上 第38篇
读书,不在精,在广!鲁迅先生说过:“读书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,狭窄了。”鲁迅先生告诉我们:读书要广!
涉猎多方面的学问可以提供开阔的思想。俄国文学评论家杜勃罗留波夫虽然只活了25岁。可他读书的数量却十分惊人。他13岁的时候,已读过410种书。正是因为他的思想广博,形成了很强的判断、辨别能力,拓展了他的思想。读书要广,因为我们读书并不是为了强迫自己领会某种精神;不是为了磨练什么意志;更不是为了形成固定的思想。而是为了提高能力,陶冶情操,开拓眼界。
涉猎多方面的学问可以打破“按部就班”的常规。谁说搞文学创作只能多读名著?海明威就是博取众家之长来丰富自己的大师。他在进行文学创作期间,都要从音乐甚至绘画作品中吸取艺术营养,尤其注重音乐作品基调的和谐与旋律的搭配。多方面的学习,使他的作品独特而新奇。读书要广,因为广博的知识可以塑造自己独一无二的性格和工作学习的方式;可以构建自己独具风格的展示舞台;可以编织自己独步一时的梦想。历史上这样做的人有很多。
好读书不求甚解的五柳先生陶渊明,床上堆满名著的领袖,学贯古今中外的康熙,读书如饥似渴的散文家宋濂……
这些历史是的伟人!他们无一不是靠自己广博的知识来成就自己的才情和事业,而他们取之不尽用之不竭的知识,就是从这一本本、一摞摞、一堆堆书中来的,具有丰富知识得多角度思维的人,永远比只有一种知识和思维的人更容易产生联想,和独到的见解。
所以,读书广,才能广泛的得到效益,兼穷并蓄,融会贯通,独具一格!
读书有感500字以上 第39篇
我喜欢读书,尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书,在柔和的灯光下,靠在床头,耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸,窗外偶尔的一声虫鸣,一辆奔驰而过的车声……
这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的,安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜爱的书中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣赏里面的鸟语花香,海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒,体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空空如也。可是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边,那清澈、透明,欢快活泼的小溪流深深吸引着我,使我忍不住的想把沾满泥巴的.双手伸进那轻柔和缓的水中,任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许,当我把手从溪流中抽出的时候,溪水就从我的手心里逃走了,可是那份清凉犹在,那份柔滑犹在,那份惬意犹在,那份感觉犹在!并且,当我再次细细地观察自己的双手时,却发现上头的污渍不在了。溪水不仅仅带走了我手上的泥点,还把一种完美的感觉留在了我的心里,我的指尖,我的记忆!读书的感觉也正是如此!
当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心,所有的不快,苦恼,郁闷便随之冲刷而去。
热爱,读书,不为他人,只为这份难得的清净!
读书有感500字以上 第40篇
我们每个人都对祖国母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,但表达方式却千差万别。今日,我怀着万分激动的心境一遍又一遍地读着《彩色的翅膀》这篇课文,我深深地被信号兵小高叔叔那一颗爱国之心所打动了。
这篇课文的主要资料是:宝石岛观察通讯站信号兵小高从黑龙江探亲回到的`路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛给西瓜花授粉,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
读完这篇课文后,我的心境久久不能平复,我深深地被小高那份爱国之心所打动了,小高竟能想到从家乡带昆虫回宝石岛,这是多么能体现他的聪慧和爱国之心啊!我们虽不能为祖国母亲做出大的贡献,可是我们仍能够从小事做起,从身边的一点一滴做起啊!
前一段时间,教师安排几位同学做关于“联系实际生活”这个主题的手抄报,而其中一个名额就花落我家。回到家后,我们几位同学都十分认真地办起了手抄报。我们精心设计手抄报的封面,搜集有关的散文,诗词与格言,将它们一笔一划地誊写在了手抄报上,同学们这样做,难道不是爱国的表现吗?
不必须要做什么惊天动地的事,你才称得上爱国,只要尽你自己的努力去做好每一件事,心里永远装着祖国母亲,那么,我们也是一个热爱祖国的好学生!
读书有感500字以上 第41篇
读一本好书,能使人的心灵渐渐丰满成熟起来,相互感应,潜移默化,慢慢地抚去了浮躁,淡化了名利,令人终身受益。
也许是因为我曾经是一个不喜欢阅读的人,到我真正喜欢读书的时候,便有了这样的感觉。现在的我,心如明镜,能随时窥见自己的懦弱,胆怯和虚荣,能让我瞥见丑陋的自己,于是,我勇敢地面对,去改变,去实现自我的完善和蜕变,这就是读书的魔力。
读书,便要读好书,让它们带我领悟人世的真谛,不论遇到什么样的事情,都安之若素,泰然处之。也许我还未能完全领会这其间的涵义,但我愿意一生与书为友,让它指引着我从懵懂走向成熟,充实我的心灵世界。
读历史大作就像穿梭在时光隧道,像是回眸一卷壮阔浩大的画面。在无数闪烁着勤劳,勇敢,智慧的星座行走,常常会感觉自己好渺小。正是因为知道了自己的弱小,才不会让狂妄不羁的坏脾性害了自己。
在读游记时,我的心已经从这个狭小的村落走出去,去了神秘的非洲,畅游了童话般的欧洲,再去狂野的美洲……走出地球,也去“小王子”的那个特别的小星球,在那里,没有烦忧,只有快乐与思考。读书作导游,跟它到广阔无限的世界,去开阔视野,增长见识,陶冶情操。
当我们在读一本书的时候,有时候可能会为一个细节而争辩,有时候可能会为某个人物的命运而叹息,有时候也许会为一个跌宕的情节而心潮澎湃,有时候我们也会为那些不公的待遇而愤愤不平……当然,更多的时候,读书会让我们凝神静心,没有那么多狂躁和不安吧。
一旦你有了这样的感觉,你便成为了一个好读者。千载风云,尽收眼底,实乃人生中的享受。读书,犹如将数不尽的金银财富收入囊中,这一不小心,便成了精神的丰盈者。
对于年幼的我而言,读书这话题谈起来始终是没有太足的底气,毕竟我读的书太少了,我需要读的书太多了,但是,我还是愿意谈谈,尽管肤浅,尽管片面,但是那就是我的体悟,于我,于这个世界,它都是独一无二的。