收看榜样的力量有感(通用35篇)
admin 2024-04-19 13:39:08 有感 24
收看榜样的力量有感 第1篇
今天,看完了《榜样的力量》,我心里久久不能平静,感触颇多。新时代的榜样不就是像他们那样的人吗?他们所做的点点滴滴,让我为之一振!
责任重如山,一批批援鄂医疗队员奋战一线,不顾自身安危,舍小家,顾大家;责任重如山,第一批援鄂医疗队队长祝新根伯伯,为了把138个队员一个不少地安全带回,他带头进入病房,除了救助工作外,还和专家24小时督察每位队员的防护措施;责任重如山,今天你们扛起了时代的重任,明天我们一定会接好你们这一棒,跑好属于我们的那一棒!
因为爱国,白衣天使成了可敬的战士,和肆虐的病毒顽强_,他们决心要打赢这场没有硝烟的战斗。一张张请愿书上鲜红的指印,一个个逆行背影那坚定的步伐,不正是爱国的最美剪影吗?正如余医生告诉我们的,她父亲从小就教育她,人生在世有三件事不能避:为国出力不能避,为民请缨不能避,临危受命不能避!爱国的情怀怎么能让人淡忘?听到这热血澎湃的话语,我心里暗下决心,一定要做一个爱祖国,爱人民的人!
先锋人物杨护士的故事,让我知道了,感恩是每个人最好的品质。感恩白衣天使,是你们最美的逆行,让我们有了今天的健康生活;感恩杨护士,是你博爱的胸怀,让绝望的患者重拾抗争病魔的信心;感恩老师,是你们的谆谆教导,让我们长成参天大树;感恩父母,是你们默默无闻的付出,让我们茁壮成长!
创新,是我们在成长中不可或缺的宝贵品质,这是第四位先锋人物陈爷爷告诉我们的。他为了在祖先发明的基础上创造一种新的更有效的治疗方法,在自己身上留下了许多做试验的伤疤,他用了20年的时间,发现了艾灸的新规律,发明了“热敏灸”疗法。不但为我国抗疫作出了贡献,还参与了国外的疫情治疗。我们一定要像陈爷爷一样,在学习中不断创新,在创新中不断进取,为祖国的建设贡献一份力量!少年强,则国强!榜样的力量是无穷的,他们给我们树立了前进的目标。我们要好好学习,增强体质,不断在追求和探索中进步,做一个有责任,敢担当,爱祖国,会感恩,勇于创新的新时代好少年,利用不断革新的强大力量,推动人类社会的进步和发展,为实现伟大复兴的中国梦而努力!
收看榜样的力量有感 第2篇
关键词:新时期;榜样教育;问题;对策
榜样教育是提升道德力量,改善社会风气的重要教育方法,然而在新时期榜样教育的作用尚未充分发挥出来,明显存在一些不足。只有探析榜样教育中存在的各种问题,才能找到恰当的解决方法,提升榜样教育的实效性。
一、榜样教育的重要意义
榜样,就是值得大家效仿和学习其品德和先进事迹的典型人物。榜样教育就是通过特定的载体和渠道,以先进人物的高尚品德和典型事迹为范例,引起人们的情感认同,从而引导大家学习榜样、向榜样看齐,逐步提升修养的方法。
在漫长的历史发展过程中,作为弘扬和传播主导价值观的有效方法,榜样教育一直备受重视。榜样教育也是思想教育的一种重要方法,在新时期依然有着重要的意义。首先,榜样教育是对人们进行主流价值观教育的客观需求。在社会主义市场经济条件下,西方各种思潮不断涌入中国,拜金主义、享乐主义和个人主义不断侵蚀人们的心灵,对人们的思想造成了巨大的冲击力,在这种形势下,要想有效地将主流价值观传导给人民群众,引导人们提升文明素养,树立榜样教育,刻不容缓。
其次,榜样教育能使人们更加坚定理想信念。理想信念是人们为达到美好的愿景而努力奋斗的坚强意志和信念。我们处在一个信息纷繁复杂的时代,环绕在我们身边的诱惑日益增多,一些不良思想极易导致人们理想信念淡化甚至丧失。没有了理想信念,人们精神上就会“缺钙”,诸如政治变质、经济贪婪、道德堕落、生活腐化等现象极有可能就会接踵而至。当前我们的理想信念是要实现中国梦,将榜样教育运用到实现中国梦的过程中,将会使人民群众更加坚定理想信念,坚定不移地为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、当前榜样教育中存在的问题
榜样教育作为一个教育过程,其在实际操作过程中会遇到许多问题,既有宣传榜样、选择榜样方面的问题,也有教育对象不能正确地认识榜样等问题。科学合理地分析榜样教育过程中存在的问题,可以为显著提升榜样教育的实效性提供有效对策。
第一,榜样宣传机械化和应景化。首先,从教育对象角度来讲,大多数的榜样教育者没有考虑受众具体的思想情况、知识文化结构储备层次、认识水平等客观实际情况,对待教育对象不加区别,易使榜样教育效果不理想。其次,从榜样宣传的内容方面来说,内容形式单一,多数为大规模灌输、批量说教,政治色彩较浓,易使人们在心理上产生抵触情绪。最后,从时间角度来说,一些榜样教育和宣传的应景性现象较为普遍,例如在三月学习雷锋月中,宣传报道规模和力度都较大,但过了这个时期,就淡化了许多。榜样教育缺乏经常性宣传机制的保护,应景性宣传成为榜样教育的一大特点。
第二,对榜样人物过分的道德苛求。道德苛求,是指社会对榜样及其行为的过分要求。[1]也就是说,人们对榜样人物的要求过高。由于受传统思维习惯的影响,许多人认为榜样应该是而且必须永远是正义、善良的代表,他们的品格应该是完美无瑕的。这种对榜样过分的道德苛求,使许多人们忽略了榜样也是一个正常的人。这样就会在榜样的选择、传播方面,拔高榜样的形象,使得“高、大、全”的榜样形象日益增多,榜样人物距离普通群众的距离逐渐拉大,对榜样教育和宣传造成了一些不良的影响。
第三,偶像崇拜现象激增,榜样教育效果弱化。社会主义市场经济体制确立后,伴随着商业经济的繁荣发展,许多商业团体为了盈利,以各种传播方式大肆包装和宣传明星偶像,以明星偶像代言商业产品,从而刺激消费,达到自身集团利益的最大化。明星偶像一般年轻貌美、衣着时尚、生活奢华、收入不菲、事业成功,对青少年的心灵产生了强烈的震撼。青少年由于年纪小、思想不成熟,在浮躁的青春期更容易受到明星偶像的吸引,在心理上对明星偶像产生强烈的认同感。很多青少年在喜欢上某个或者某一些明星偶像后,逐渐痴迷明星偶像,崇拜明星偶像。伴随着狂热的偶像崇拜,政府、社会组织所提倡的楷模、模范等榜样教育效果已不如以前。
三、榜样教育的有效对策
榜样教育作为一种双向教育过程,若要取得良好的教育效果,需要教育者、教育对象共同努力,采用有效的榜样宣传方式方法,改变大众对榜样过分的道德苛求,紧随时代步伐,尝试构建新型榜样教育模式。
第一,提升榜样教育方式方法。首先,从教育对象方面,要结合受教育者的思想情况、知识文化结构储备层次、认识水平等,有选择性地挑选合适的榜样,使教育对象易于接受并逐步向榜样学习。其次,榜样宣传在内容方面要尽量做到落实落小落细。要尽量用充满正能量的宣传语,明快动人的宣传词吸引教育对象,让教育对象一看到宣传词,就能感受到人间的真、善、美,对榜样人物充满无限的向往之情,从心理上愿意接近榜样人物。最后,要避免应景式的榜样教育和宣传,使榜样教育深入到人们的日常生活和学习中去,长期不懈地抓榜样教育,并尝试建立榜样教育的长效机制,寻求政府、社会组织、家庭等各方面的支持,使榜样教育和宣传常态化。
第二,切实改变道德苛求理念,正确看待榜样,以平常心态对待榜样。造成道德苛求的重要原因,就是没有正确地看待榜样。需要明确的是,榜样也是一个鲜活的人,他也有物质、精神上的需求。我们不能让榜样人物只讲牺牲和奉献,榜样也需要正常的生活。如果榜样既流血又流泪,那么我们的榜样教育就不会真正改善社会风气。因此,我们必须要切实转变思想观念,在思想上不苛求榜样人物,理性地对待榜样人物,让他们不经受过多的社会压力,让他们在自己的生活和工作中坚守真、善、美。
第三,尝试建立偶像―榜样教育模式。它力图化偶像为榜样,协调偶像崇拜与榜样教育之间的矛盾冲突,调动学生参与榜样学习的积极性,最终开拓榜样学习的新方向、新资源与新模式。[2]偶像―榜样教育模式的核心思想是要尽量缩小偶像与榜样教育的差距。首先,偶像―榜样教育,使得教育对象能够批判性地对偶像进行学习,同时不断挖掘偶像身上的榜样精神。其次,偶像―榜样教育,避免榜样教育的单一化现象,倡导不同的偶像与榜样类型之间的交互渗透,寻求榜样与偶像之间的共同之处,在偶像和榜样之间相互转化,增强榜样教育的吸引力。最后,偶像―榜样教育,使教育对象能够平等地对待偶像,也能在心理上接近榜样,提升榜样教育的实效,拓展榜样教育的新思路、新空间。
[参考文献]
[1]彭怀祖:《论道德模范和道德苛求的消解―以提升榜样效应为视角》,《伦理学研究》,2013年3月.
收看榜样的力量有感 第3篇
每个人都会有榜样,他会让我们变得更优秀、更好。我有自己的榜样。
在我们的学校里,我的语文老师就是我的榜样,她可厉害了,教我们的语文,我们班的语文渐渐提高。她写的字也很好看,而我向她学习了一段时间,我觉得我自己的作文有了大大的提高,这是因为我们每一次写作文时,老师会告诉我们写作文的方法!
老师就是我的榜样,老师的知识有很多很多。语文老师上课时,我要多多听,多多写,这是我唯一的学习方法!
在家里,妈妈是我的榜样。我的妈妈数学很好,我不会的题目她都会,而且可以像老师那样,讲的很详细,很清楚,我都可以听明白。而且她还会出题目考考我。
观看了《榜样的力量》后我知道了:榜样的力量是无穷的,我们都要向他们多多学习,榜样的力量属于精神力量,作用非常大。有榜样就有了力量。
收看榜样的力量有感 第4篇
她是一个平凡的女性,膝下无子,却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭,却创办了免费女子高中,帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱,仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹,我都能被感动得热泪盈眶。同为教师,我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭,有着不同的思想。作为教师不仅要教好书,更要育好人。作为教师,我们不仅仅要做好本职工作,还要接受自己良知的拷问。虽然,我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长,我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的,为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯,照亮了大山女孩的学习之路。她说,一个受教育的女性,能够阻断贫困的代际传递。于是,她自己节衣缩食,却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是,她扎根贫困地区40余年,默默耕耘,无私奉献,创办全国第一所免费女子高中,帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的,是无私的。张老师虽然身患多种疾病,却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业,什么是爱生如子。张桂梅老师的.先进事迹,折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
张老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是_员的初心和使命,让我直面这片土地时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,有自己的实际行动践行着一名_员的使命与担当。
我也是一名党员教师,我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德,别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神,服从学校工作安排,完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格,在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务,不断加强自身学习,潜心钻研业务,提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!
收看榜样的力量有感 第5篇
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
每当我想起了雷锋,就会想起这段话,这会想到往事。当我吃完饭的时候,当我的碗里还留着饭渣的时候,就会想起雷锋拉水泥回来后,一刻也没有停歇。他不像其他人那样直接打盆水往车上一冲,而是把每辆车上的水泥渣一点一点的扫成一堆,积少成多。是啊!一碗饭上的饭渣虽然不多,但是很多碗上的饭渣堆起来也会堆成一座山那么高。俗话说的好:“雷锋出差1000里,好事做了一火车。”在火车上,雷锋给一位年迈的大娘让座,为人们倒茶、倒水,并且还又擦桌子,又擦地的,还把自己的粮食让给了一位小男孩。是啊!在公交车上,我们遇到了老, 弱,病,残,幼以及孕妇都应该主动地让座。另外,车上还是有老,弱,病,残,幼和孕妇的专用座,不要因为看见车上只剩下那个专用座是空着的,就坐上去。我们一定要做一个勤俭节约,乐于助人的好孩子。
我要像雷锋那样处处为国家着想,这是为党和人民着想,把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
收看榜样的力量有感 第6篇
榜样是一种力量,一面旗帜,一种精神,通过观看《榜样的力量》,感悟榜样精神,并深深被典型事迹所感动。一个个生动的例子,让人奋进。
作为一名党员,要时刻对标榜样,以榜样为指引,在日常工作生活中,不断学习,增强专业知识;学习榜样努力拼搏,不怕吃苦,善于作为,勇攀高峰的精神;学习榜样坚守信仰,勇于担当,甘为人民的“孺子牛”精神;学习榜样对党忠诚,面对困难先行的品行。榜样的力量是无形的,在一件件小事中改变着大众,影响着大众,感染着大众。榜样的力量是无穷的`,它是国家发展的保障,是社会进步的基石,是个人提升的动力。
总之,《榜样的力量》第二季让我学到了优秀榜样的力量,以及他们对于党员的影响和启示。我相信,学习他们的精神,以榜样的力量激励自己前进,就能为基础教育事业做出自己的贡献。
收看榜样的力量有感 第7篇
今天下午,我们在“花城+”网络平台上收看了主题为“聆听东风东逆行者故事”的思政课,看了视频课程后让我受益匪浅,很受触动。
视频里面一共讲了三个人物,他们分别是侯爷爷、杨伯伯和吴叔叔。他们舍己为人的故事让我想起了无数奋斗在一线的医护人员,同时也让我想起了那句话“没有天生的英雄,只有挺身而出的凡人”。正因为有无数像他们一样的逆行者,因为疫情放弃了与家人团聚的机会,才换来了我们目前的安全生活。而身在疫区的他们真的像我们想象中过得这么容易吗?不是的。他们不但要救死扶伤,还为了不想让家人担心,而选择了隐瞒自己正在抗疫的事实。我们应该向致以他们最崇高的敬意。而身为小学生的我们目前能做些什么呢?我们可以用手中的画笔来为他们加油打气,我们可以用视频通话的形式提醒他们保护好自己,我们也可以像彭娅校长所说的“用知识来武装自己,肩负起时代的使命”。
“木棉花开,英雄归来”我们盼望着他们早日得胜归来,因为如果没有他们的“辛苦指数”就不会有我们的“幸福指数”。
收看榜样的力量有感 第8篇
在观看《榜样的力量》后,我从中深刻的体会到:先进模范人物的先进事迹之所以有撼人魂魄的感召力,是因为他们的“先进”不是稍纵即逝,而是持之以恒,历久弥坚。
她是街道百姓的“大家长”,守护千家万户,倾尽全力解决群众的烦心事;她是基层党组织战斗堡垒上的一盏明灯,打造出新时期城市版的“枫桥经验”,她就是江苏省南京市栖霞区仙林街道党工委书记孙金娣。孙金娣之前曾说:“做基层工作需要稳扎稳打,久久为功,这样即使铁石心肠,也能日久生情。”她将有限的精力和热情都献给了基层工作,献给了仙林街道这个大家庭。在孙金娣身上,我学到了实实在在、全心全意为人民服务的信念,知道了要将这种信念落实到每一天,每一个小时,每一件工作中去而不是光喊这惊天动地的。
我作为一名党员,我要以榜样之光照亮信仰的.方向,通过不断汲取榜样的精神营养,将榜样的力量转化为实践的具体行动,积极发挥党员先锋模范作用,以实现中华民族伟大复兴的中国梦为目标努力奋斗。
收看榜样的力量有感 第9篇
央视《榜样6》观后感1 _中央组织部、中央广播电视总_合录制了《榜样6》(建党100周年特别节目)。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国_人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。作为青年干部,我们要学榜样之“样”,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇争先、建功立业。
学榜样“信念坚定”的模样,做“有担当”的青年。
扎根边防的戍边英雄祁发宝,为国铸盾的科研专家陈定昌,凿壁开渠的“当代愚公”黄大发……时代榜样在大战大考中积极响应“动员令”,在实践历练中“千磨万击”,在重大考验中“千锤百炼”。在中华民族伟大复兴进入不可逆转的关键时期,青年干部要学榜样之“样”,用至坚的理想信念赶考新征程,从政的初心一刻也不能偏移,在赶考征程上一刻也不能迷航,在疫情防控、抗洪救灾等考场上淬炼思想之“纯”、激励斗志之“坚”,始终坚定理想信念,不断筑牢思想之基,不断增强推进工作、推动落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉,把思想的堤坝筑牢筑实。
学榜样“攻坚克难”的模样,做“有力量”的青年。
斗争没有休止符。魏德友、孙金娣等榜样勇于斗争、善于斗争,为国家的发展建设贡献了卓越力量。斗争犹如汹涌澎湃的海上行船,要勇于逆流而上才不会被前进道路上的“巨浪”吞噬,要继续开拓进取才能绘就更壮阔的“新画卷”。在新的赶考路上,青年干部要学榜样之“样”,勇于与外部环境进行坚决斗争,做到“越是艰险越向前”,把斗争长期坚持下去、不断推进下去,凝聚起“百折不挠”的冲锋力量。对待自我的要求不能松懈,不能自降标准,要坚持人民群众反对什么、痛恨什么,我们就旗帜鲜明地反对什么、“亮剑”什么,以迎难而上的勇气和壮士断腕的决心夺取斗争的胜利。
学榜样“为民奉献”的模样,做“有作为”的青年。
“水不过去、拿命来铺”的誓言响彻耳畔,彰显着为民的真挚初心和深厚情怀。时代榜样为民初心坚定不移、一以贯之,在为民造福的道路上倾注了心血汗水。为民谋福是青年干部的宗旨使命,要学榜样之“样”,强化使命感和责任感,切实保障和改善民生,紧抓群众关心关切的教育、医疗、住房、就业等各方面工作,把工作做到群众心坎里,把为民初心镌刻在心、落实在行。在为民实践中把具体的举措想在前面、想得细致,把功夫下在前头、下在日常,在为民奋斗中不惧风雨、不畏艰难、不言放弃,把群众的事情做细、做实、做好,主动担当作为,扛起时代重任,积蓄为群众分忧解难的磅礴合力,增进群众的幸福感与获得感。
央视《榜样6》观后感2
看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个_员必须具备的品质。我要牢记入党誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。
作为一名党员、一名市场监管干部,我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力,在今后的工作中做到履职尽责,要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀_员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。
央视《榜样6》观后感3
张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题,帮助她们走出闭塞的村落,去追寻属于自己的青春和梦想。可当无法保障学生安全的时候,何谈追逐梦想?
对此,为保障新招收100名学生的安全,张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室,利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”,白天教学,晚上休息。同时,又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”,轮流值守校园安全工作,全体教师为学生筑起了安全保障第一关。
当张桂梅决心要创办女子高中之时,便知其一路坎坷,在这样的环境里,全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开,100名学生有6名提出转学,这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。
只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声,张桂梅鼓励大家:“留下的8名老师中有6名_员,只要党员在阵地就在,女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”
张桂梅说过这样一句话:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有期盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民。”
收看榜样的力量有感 第10篇
时光匆匆,金秋九月又是一个新学年。晚上八点《开学第一课》也如约而至,一如往年,我忠实地守候在电视机前。
今年《开学第一课》主要讲“理想照亮未来”的主题,节目邀请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚楷模、抗疫先进人物、英雄宇航员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿等代表上台讲述他们的故事。通过节目,使我进一步的了解到他们不畏艰苦,为人民谋幸福、为民族谋复兴、为伟大中国梦的无私奉献的宝贵精神。今年是伟大的党一百周岁,回顾百年历史让我们为之骄傲,经过百载流转,时光终于回报予我们今日的辉煌,理想终于照亮了现实。“为中华之崛起!”是多么铿锵有力的话,这是艰难困苦的日子里,国家和党的理想与信念,是支撑中华儿女为之百折不挠,头破血流也绝不退缩的精神支柱。
“理想照亮未来”在这个安逸的年代里,这一课如同醍醐灌顶,我好像懂得了什么是理想。理想是心中一盏不灭的灯,是一个人的“精、气、神”,它引导我们以什么样的方式面对人生,做一个什么样的人,去成就心里美好的梦。就像讲台上的那样党员,有了一股“精、气、神”再多坎坷,再多挫折,再多泪水,也咬着牙绝不退缩。
“开学这一课”犹如这秋夜的风,一下子吹散了我懵懵懂懂的思绪,我第一次严肃地思索着“我的理想是什么”。我幻想过成为一名走南闯北的探险家,也期盼过开上宇宙飞船遨游太空,前不久看了几本小说又梦想着成为一名大作家,这些没有付诸过努力就不了了之的空想啊,现在跟“开学第一课”的代表们一比,实在惭愧。“开学第一课”让我明白了什么是理想,更懂得了即使生活在幸福安稳的年代,我们也不应贪图享受,丧失斗志。作为新时代的少年,更要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,做一个又社会担当的人。少年兴择国兴,少年强则国强,“为中华之崛起而读书”这话放到现在也不过时。
“祖国,您放心,强国有我”在往后的时间里,我必将严格要求自己,加倍努力学习,做一个有理想并坚定地为理想勇往直前的好少年。终有一天,我们将成为新时代有本领有担当的接班人,为祖国尽一份力,为党的第二个百年编写更辉煌的篇章。
收看榜样的力量有感 第11篇
看完《榜样的力量》让我感触很深。
正所谓一方有难,八方支援。因为一种新型冠状病毒攻击了我们的城市武汉,所以有许多英雄为我国做出了很多贡献。84岁的钟南山院士一直坚守在抗击新冠肺炎疫情最前线,人1月28日夜驰武汉,到2月27日广州新闻发布会上坚定地说出“有信心四月底基本控制疫情。”这40天来,钟南山院士一直奔波在抗击疫情前线,一边与病毒赛跑做研究、研讨病情、远程会诊……
在国家的号召下,全国各界爱心人士为武汉捐赠了各种急需的医疗器材、各种生活日用品和资金。全国各地的医护人员也纷纷踏上开往重灾区武汉的列车。他们自带着纸尿裤和口罩,是因为进入重症病房方便护理,减少上厕所的次数。爱漂亮的女护士们也剪短了昔日期呵护有加的长发。
最后,我们感恩所有奋斗在抗击一一的医护人员,感谢你们冒着生命危险守护着大家的安危。作为新中国的接班人,我们一定要好好学习,将来就会有更多的“钟南山”出现。武汉加油!中国加油!白衣天使加油!
收看榜样的力量有感 第12篇
10月26日,“榜样”专题节目在中央电视台综合频道播出,广大优秀_员的先进事迹深深感动广大人民群众,更感动广大党员干部,他们不忘初心,继续前进,对党忠诚,求真务实,干一行爱一行,把人民群众放在心中最高的位置,无愧于新时期合格的优秀_员。
这些优秀_员都有一个共同的特点,在自己的'工作岗位上兢兢业业、无私奉献,在理想信念上,坚持真理、理想信念坚定,对党忠诚,始终是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。他们用世纪星践行“两学一做”学习教育的真谛,他们无愧于新时期的合格党员。如:李万君在坚守自己的那一份对工作、对人民一丝不苟的执着,他说:“干活一定要用心,在自己的岗位上干出样来”; 94岁的吴孟超老同志依然在坚守,就是心中装着党、装着老百姓,始终不忘初心,始终牢记入党时的誓词并持之以恒的践行着,他说“尽我一个医生的责任”,还有李贝、邓小岚、王思东等等,他们对人民群众全心全意的爱,他们始终不忘初心,继续前进,他们始终不忘自己是一名_员,他们始终不忘全心全意为人民服务的宗旨,他们是我们的榜样。
以榜样为榜样,不忘初心,继续前进,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以先进人物为榜样,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,加强“两学一做”学习教育,做新时期的合格党员。
收看榜样的力量有感 第13篇
《榜样3》专题节目以“不忘初心,牢记使命”为主题,向全国各族党员干部群众生动展示了一批基层优秀_员的感人形象,诠释了中国_人坚定理想信念、基层党员干部的担当和作为,展现了当代基层干部为民实干担当、勤勉敬业奉献的良好精神风貌。
榜样离我们很近,模范就在我们身边。人人心中都有榜样,我们总是在媒体上看到榜样们的事迹,总是觉得榜样在大家的“眼里”,在大家的“嘴里”,却没发现榜样其实就在我们的身边,离我们很近。如果留心我们不难发现,身边处处都有值得学习的榜样。所以我们应该多多参加“学雷锋”活动与志愿者活动,帮助那些我们身边需要帮助的人们。并向我们身边的《道德模范》、《身边好人》学习。
这些榜样用满满的热爱之情对待自己的工作和群众,为了党的事业,为了广大群众的福祉,先大家后小家,作出了牺牲和妥协,赋予生命更充实的好处。作为基层的一名干部,我们应像他们那样,心中有梦,心中有民,以他们为榜样,坚定航向,在为民服务的道路上不忘初心,继续前进为实现新和社会稳定和长治久安贡献自己的一份力量。
收看榜样的力量有感 第14篇
江西奉新县澡下镇白洋教学点藏在层层大山深处。在两间垂直、互相联通的教室外,老远便听到教师支月英的“大嗓门”和孩子们清脆的童声。53岁的支月英正不断地转场,为三个年级的孩子们轮流上课。
记者一见到支月英,她满脸愧疚地说:“前段时间出去到外地去办事,没有给孩子们好好上课,很对不起孩子们。”为了表示歉意,在回来途中,她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。
1980年,19岁的支月英通过考试,在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待,就是34年。34年来,她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”“支奶奶”。
长期超负荷工作,支月英这些年常常头晕眼花,她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症,2006年因视网膜出血,她的一只眼睛已经看不见东西。但是,支月英割舍不下孩子们,“我每个月都存不下钱,很多花在看病吃药上,每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了,我就放课件光碟给孩子们看。”
收看榜样的力量有感 第15篇
其中,既有被誉为“工人院士”的中国中车长客股份公司高级技师李万君,又有94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超,既有使流动的党旗成为农民工党员的一面心灵旗帜的固始县驻北京党工委书记苗振水,又有卧过底、毙过匪还被_视作亲人的娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长李贝……
职业不同,经历不同,他们却有着相同的信仰:做为人民服务的公仆!这一双双手,握住奉献,又攥住信念。
“这么难,您为什么不离开?”当主持人这样问江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英时,她回答:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了,才有希望。
支月英坦言,自己也动过心,也想下山,但是如果人人都向往山外,大山里的孩子,谁来教育?就是要教到自己教不动为止。
就这样,一个乡村教师,用一个女人一生最好的年华守着大山里的孩子,带出了1000多名孩子,一双手,撑起了整整两代人求知的天空。
“他活着为了多数人更好地活着的'人,群众把他抬举得很高、很高。
诗句描绘的正是这样的一群俯首甘为孺子牛的人。
收看榜样的力量有感 第16篇
榜样者,值得学习的人或事也,如《榜样》中人事乎!《榜样》中人,皆当代中国之脊梁也;其中事,乃中华精神之所存也。观诸《榜样》,则心神涤荡,使人常思圣贤事也。
《榜样》中人皆令人含泪敬之,吾最感怀者,乃山村教师支月英。彼生之最美流年,尽付与乡村童子,以此生之甘洌,育二代之英华,忘家中有女尚幼,予爱给留守儿童。思器材之不得,常捐资以蓄之。路崎岖而无车,唯挑之以徒步。置眼疾于不顾,生有求而急之。如是循循三六载,从无一日怨言中。
支师之德如星辉璀璨,于幽深处照亮心程,给人力量。支师之行若大山厚重,在闭塞地开门凿窗,催人向上。育人之业,功德无量!想当初孔子育三千弟子,如今支师教一千英才,兢兢业业,皆是圣人之功。
其可贵也,贵在坚守初心,弃浮世名利,安贫乐道而已。放眼斯世,不安贫贱之人甚多,汲汲于富贵者无数,尤彰其贵。想如支之人亦有,见支行得彰,皆以当世不没此德而共快。支师事业,不惟于深山处才立,更立于当职之中。于当下之职,尽未竟之心,不敢丝毫怠慢,乃无愧于己于人。
《榜样》光辉熠熠,让人长叹而思齐!
收看榜样的力量有感 第17篇
每个人都会有榜样,他会让我们变得更优秀、更好。我有自己的榜样。
在我们的学校里,我的语文老师就是我的榜样,她可厉害了,教我们的`语文,我们班的语文渐渐提高。她写的字也很好看,而我向她学习了一段时间,我觉得我自己的作文有了大大的提高,这是因为我们每一次写作文时,老师会告诉我们写作文的方法!
老师就是我的榜样,老师的知识有很多很多。语文老师上课时,我要多多听,多多写,这是我唯一的学习方法!
在家里,妈妈是我的榜样。我的妈妈数学很好,我不会的题目她都会,而且可以像老师那样,讲的很详细,很清楚,我都可以听明白。而且她还会出题目考考我。
观看了《榜样的力量》后我知道了:榜样的力量是无穷的,我们都要向他们多多学习,榜样的力量属于精神力量,作用非常大。有榜样就有了力量。
收看榜样的力量有感 第18篇
《榜样6》观后感1 观看《榜样6》专题节目。那一个个动人的故事、一个个鲜活的形象,震撼着我们的心灵,澎湃的心潮怎么也不能平静。
要把榜样的“容量转化为“思想的当量”,以榜样为标杆,让我们知自身的差距与不足。以榜样为旗帜,指引我们方向,引导我们不断向好的方向前行和发展。
要把榜样的“能量”转化为“信仰的增量”,以榜样之光照亮信仰的方向,找准信仰的增长点,认真学习榜样,对照榜样,细学笃行,树立正确的价值观,从而愈发坚定心中的信仰。
要把榜样的“力量”转化为“实干的动量”,把榜样身上散发出的净化灵魂的信仰之力,转化为我们干事创业的内能,以此推动我们奋勇前行。
不断汲取榜样的精神营养,把榜样的力量转化为实践的具体行动,做到内化于心、外化于行,从而汇聚起担当、作为、干事、创业的磅礴动量”,激励我们在养老服务工作上不忘初心,砥砺前行,始终秉承“老人幸福安康是我们最大的心愿、儿女般的照顾是我们唯一的标准”的服务理念,一切为了老人,为了老人一切,我们每一位工作人员都在用心做好为老服务,替社会分忧、为家庭解难。
《榜样6》观后感2
看了《榜样6》,其中最令我印象深刻的是张桂梅老师。
一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着励精图治,勤俭节约无私忘我,不忘初心献身扶贫,为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了_人的初心和使命。
坚韧执着励精图治。丈夫去世后,张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作,并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教。在任教期间,她全身心投入教学,为贫困的学生和简陋的学校出钱出力,又当老师又当母亲,不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居,为了学生们能够走出大山,她励精图治创办了全国第一家免费女子高中,她主动带头免费为学生们补课,因操劳过度导致身体状况越来越差,长期拖着病体就算腹部长了肌瘤,也忍痛站在讲台上,只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外,她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长,成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日,从未退缩,从不言弃。天道酬勤,在她的不断努力和坚持下,孩子们取得了优异的成绩,学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间,全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里,学生没有钱吃饭,她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿,她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病,她带学生看病并自己掏医药费。总之,只要学生们缺什么只要她有,她都能解决。在儿童之家,她义务成了众多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的,她自己并不富裕,她只舍得吃馒头青菜面条,衣服也是好心人给的,她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中,自己未留下一分一毫。
不忘初心献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们为慈善和教育事业投入了100多万元,其中包括自己的工资奖金和社会各界捐给她治病的钱,她把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔。
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了_人的初心和使命。她这种坚韧执着励精图治,勤俭节约无私忘我,不忘初心献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心奉献一生的实际行动。
《榜样6》观后感3 中央组织部和中央广播电视总_合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)12月8日晚8点开播。榜样的身上有动人的故事、质朴的美。广大党员干部要追寻“榜样之光”,点燃“务实引擎”“本领引擎”“创新引擎”,奋力追逐榜样之光,在新的征程上贡献智慧与力量。
追寻“榜样之光”,点燃为民服务的“务实引擎”。
为民服务是广大党员干部的初心与使命。从引导牧民“减羊增牛”的廷·巴特尔到团结带领岛上群众兴建家园的海南省三沙市七连屿党工委,再到解决王坝村缺水问题的“当代愚公”黄大发,他们深入为民实践,用真挚之心和务实之行绘就“初心图”。党员干部要主动对标榜样之“美”,为群众服务不能“坐着等”“慢着做”,而要见行动、有效率,要主动去做、马上就干,以起而行之的姿态为民办实事,以奉献自我、造福人民的热忱与信仰干好为民事业,坚持用真心真情真行践行初心使命,在为民路上“不变向”“不掉线”。
追寻“榜样之光”,点燃知行互促的“本领引擎”。
在边防一干就是20多年,曾有13次与死神擦肩而过,祁发宝是一个边防军人,在平时苦练本领,在实践中磨砺意志,为维护国家的领土主权奉献青春、贡献力量。事业的成就、梦想的实现没有任何捷径可走,需要付出努力与汗水,需要脚踏实地的“真韧劲”,而非投机取巧的“假把式”。党员干部要追寻“榜样之光”,主动投身“实践熔炉”,经受实践历练,磨砺“铁肩膀”“硬脊梁”,同时在工作实践中发扬理论联系实际的学风,做到学以致用、实践提能,在实践中检验学习成果,巩固所学所知,推动自身的成长进步,凝聚事业发展的持久力量。
追寻“榜样之光”,点燃干事创业的“创新引擎”。
问渠那得清如许,为有源头活水来。事业发展需要“源头活水”的灌注,依靠创新创造不断进步、走向未来。孙金娣作为江苏省南京市仙林街道党工委书记,团结带领党员干部开创了网格化党建模式,以创新为抓手凝聚推动工作进步与发展的力量。创新是事业快速发展的“领跑密码”,党员干部要追寻这道“创新之光”,在工作中大胆探索、主动发现新的方法和道路,要活学、活用理论,用足、用活政策,对于发展过程中的“中梗阻”大刀阔斧,从实际情况出发多问、多学、多想,将工作实际与解决方法融会贯通,为事业发展注入创新动能。
《榜样6》观后感4
12月8日晚,河东镇组织全体党员干部集中观看了《榜样6》(建党100周年特别节目),让党员在收看过程中感悟榜样的力量,接受心灵的洗礼。
收看榜样的力量有感 第19篇
时代需要榜样,榜样照亮时代。几天来,在家里连续收看“榜样的力量”专题片,感动值被即刻拉满。每天短短十几二十分钟,坐在电视机旁,有幸近距离走进一个个平凡英雄的故事。
所谓榜样,其实就是一个个平凡而又鲜活的奋斗者形象。这些平凡的`英雄们,用他们每天脚踏实地的工作,以及遇到困难与危险时执着的勇敢精神,默默践行着对党的忠诚,对初心的坚守。他们以坚定的理想信念,终其一生执着追求着一个_员至高无上的精神境界。
榜样的力量能够直抵心灵。我深深地敬佩他们的无私、忘我的高尚品格,也必将以他们为前行道路的指路明灯,不断强固理想信念,砥砺初心使命,在自身平凡的工作岗位上锐意进取,担当作为,努力创造出色业绩,交出一份无愧于党和人民的答卷。
收看榜样的力量有感 第20篇
很遗憾的是我根本没资格参加这个活动,虽然学习成绩还好,但是由于青春期的叛逆对社会的无知,做了让人感到失望的事情。
网上一句话说道:“没经历过我的故事你没资格评判我的是什么样的人。”但是有时候想想,每个人都有每个人的故事、难处、委屈、不论你经历过什么,都不能放弃自己。不能让自己变得在别人眼里那么低俗。
青春期是个叛逆的时期,“物以类聚,人以群分”这句话不错。想知道你是什么样的人,只看你身边的朋友就知道,和什么样的人交往你就会成为什么样的人。朋友,也是会分酒肉朋友和生死之友。所以,选择的朋友是要作为自己的榜样去学习,在他们身上发现闪光点,他们也能带给你正能量,跟着充满正能量的人去做有意义的事情你会发现其实你也很优秀。
传播正能量,也让自己去做身边人的榜样。
收看榜样的力量有感 第21篇
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在中国_100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀_人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!
中央组织部、中央电视_合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的',不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。
学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
收看榜样的力量有感 第22篇
“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样的力量是无穷的,为了使全体师生学习领悟榜样高尚的品德以及奋斗的精神,树立正确的奋斗航向,根据学校党委组织部要求,12月8日,财经学院组织师生党员和各班学生观看了《榜样6》的直播。
节目中我问看到了50多年来,为祖国为党守好每一寸沙无私奉献的'魏德友;有一心为民,为民众做好每一件事的孙金娣……建党一百周年以来,无数党员为民奉献,为国牺牲,他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中,始终不变的是他们的身姿;历史坐标上,始终清晰的是他们的步伐。
信仰是激发千万颗红心向党的强大引力波,信仰是激励我们不忘初心牢记使命的强大动力。我们不仅要把榜样的精神写进生活,更要把他们作为我们的奋斗目标,不论是老师还是学生,我们同样都是新时代的接棒人!
通过这次观看学习,更加坚定了全体师生心中的信仰,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家随后也进行了学习交流、撰写观后感和学习体会,并表示节目从平凡而又伟大的故事中诠释了新时代_员的责任与担当,愿以他们为榜样,在接下来的工作中,继续奋斗,不忘初心、牢记使命,为财经学院的建设奉献自己的力量。
收看榜样的力量有感 第23篇
古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界,升华境界,助推一种道德的美的价值取向的形成。中国唐代文学家韩愈说:师者,所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业,传授知识,根植道德的作用。
古往今来,许多名师正是传道授业的完美结合,流芳百世。他们的教育故事,树人精神,成为楷模,写进诗书,刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材,也成为了后世教书育人的典范。于是,文明向前,知识不断更新,人类前行的脚步更加矫健。于是,就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。
灵魂是不朽的,它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成,是知识的堆砌,是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中,老师就如泥瓦匠。专心致致,匠心独具,知识之基就牢,知识之墙就美,反之,就会百孔千疮,南辕北辙。这个过程,既是寂寞的,也是清贫的`,还是艰苦的。然而,老师的职业与泥瓦匠又有区别,有的教师和泥瓦匠一样,被人称为“教书匠”,往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人,而忽视了更为重要“育” 人。而相反地,教育家们,不光传授知识,而且更重视立德树人,给学生传播新的、积极向上的理念,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,因为走心,因为立德,所以广为人接受和崇敬,所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家,但能既“教书”又“育人”的老师,也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。
曾经有一部苏联电影《乡村女教师》,主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事,感人致深。正是她的努力,使一个偏僻的山村,尊师重教蔚然成风,正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华,成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己平凡朴实的故事,塑造了一种特殊的教师人格力量,那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人,选择老师的职业,鼓舞着许多的人,到艰苦的地方扎根,将知识的种子,文明的种子,播在充满希望的土壤上。
在江西这片热土上,有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师,耐得住清贫,坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英,正当她花样年华,事业进取,一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们,一次次晕倒在讲台;被学校强制性停课去住院治疗,她住院又要求出院,带病坚持上课持续近四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬,两个孩子的母亲,她本是县里重点培养的村干部,自己还有一个乐队,一年收入五万多元,但是,为了那些智障儿童,她辞去村干部,办起了康复中心,成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。
但是,红尘滚滚,物欲横流,也有一些不甘清贫、心里浮躁的人,在老师这个岗位上,要么做一天和尚撞一天钟,混日子;有的满腹牢骚怪话,不能为人师表传递正能量,误人子弟,有的选择离开,去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求,形成不同的师德,不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上,老师传播着知识,同时还传播着世界观、价值观、人生观。
值得高兴的是,江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教,扎根在教育战线默默奉献的一线教师,将以他们鲜活的事迹与形象,由幕后走上前台,更重的是通过他们,“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动,成为榜样的力量,铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动,对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传,必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样,鼓舞着更多的人,选择从事阳光下最光辉的职业,必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首,不改初心,为人师表,无怨无悔。
收看榜样的力量有感 第24篇
今天中午,我怀着激动的心情观看了《榜样的力量》这个直播节目。
一开始,当我看见那些少先队员们向五星红旗敬礼时,我也情不自禁地站起身来对着手机屏幕中的红旗敬礼;当看见他们唱起国歌的时候,我也高昂着头,激情地唱了起来……
接着,随着四位抗击疫情榜样人物的闪亮登场和自我讲解后,我的心情也随他们的讲述有了起伏,我为我是中国人民而感到骄傲、自豪。这四位榜样分别是祝新根、余腊梅、杨辉利和陈日新。是他们,每天奋斗在抗击疫情的第一线,竭尽全力打赢这场没有硝烟的'战斗;是他们,给予了患者们新的生命,让我们看到了抗击疫情新的希望;是他们,在国家危难前挺身而出,一往无前……
在这些抗击疫情人员中,余腊梅说的这样一句话让我终身难忘:“为人在世,有三件事不能避,为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避!”
那些每天奋斗在疫情第一线的白衣天使们,那些每天指挥交通的警察们,你们辛苦了,我郑重地向你们致敬!是你们,治疗了千千万万的患者,是你们,为祖国做出了许多的贡献。
抗击疫情的这些英雄们,是我值得一生敬佩的榜样,我以后一定也会像他们一样做一个眼中有光、心中有爱的好孩子!
收看榜样的力量有感 第25篇
——“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出”
——“英雄张开双臂就是护国的长城”
越是伟大的时代,就越是呼唤榜样,越是需要楷模。榜样就是旗帜,榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视_合录制的《榜样》专题节目后,我被触动了。
52年义务巡边近20万公里,魏德友用“活地图”诠释着边防人的初心。他说:“一次宣誓,守护终生”,他说:“地窝子都住过了,有啥苦的?这里挺好,我们哪也不去。”在物质需求越来越重的今天,他过的比任何人都开心,他活的比任何人都自由,心灵的升华胜过繁华的浮夸。
面对死亡大多数人都是恐惧与担忧,在病床前仍能审阅200余页学生的手稿是何等的毅力。陈定昌没有辜负“决心长大了一定要投身国防,为国家研制精良武器,让中国人不再受欺负”的.诺言,他舍小家,为中国做出了历史性的贡献。媒体说他是拓新者,他更是守护者,他用“红旗2”为国铸盾,他用“毫米波、红外、反辐射”为国家安全保驾护航。
大山里的孩子难成才。这不是偏见,是几十年的现象。山里教学简陋,山里人不想读书,更不愿让孩子读书,特别是山里的女娃,可能从一出生她们的人生轨迹就被定义成“耕田育娃”。《榜样》中有一段采访让我记忆深刻,一位从张桂梅女子学校毕业的学生说:“如果我不读书,可能我的孩子已经三岁了,我感谢张校长让我走出大山。”比起大城市的少女,他们曾经心甘承受老天的安排,可偏就有这么一位校长,以药为伴、以校为家,徒步劝导家长,用生命传授知识,拖起了两千多孩子的未来。她说:“我这一辈子值得骄傲的一件事,就是我救了一代人。”
当然,今天的节目还有很多感人事迹,不一一赘述。仔细拼读,他们都不为钱、不为利,他们只是想对得起自己对党宣誓的誓词,对得起自己心中那份中国人与生俱来的善良。他们有着凡人很难得到的精神快乐。这种信仰令人感动、震撼心灵、净化灵魂。
总有人问我,有没有信仰,年少的我总说我信仰善良,现的我说我信仰中国人与生俱来的善良,信仰为他人付出的快乐。我们应该向榜样学习“干惊天动地的事,做隐姓埋名的人”。带着信仰做好自己基层螺丝钉的本职工作,说大一点叫:始终坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用,心为民所系,利为民所谋,做合格党员。说小一点叫:“做好自己,不愧于心。”
收看榜样的力量有感 第26篇
今天,我们观看了《榜样的力量》,一位位抗疫英雄,一个个动人的故事,让我心潮起伏。
援鄂医疗队队长祝新根带领的138名医疗队员平安返回的那一画面让我热泪盈眶,当初他们面对那未知的、邪恶的病毒,义无反顾的踏上征途,冒着生命危险在病毒肆虐的武汉抢救回无数的同胞、兄弟姐妹们,最终平安凯旋回来了!眼泪夺眶而出,是心疼,更是欣慰,高兴的流泪了!
余腊梅医生刚刚援非回来便毫不犹豫的请命奔赴这个更需要她战场这就是她的“招必战”和“不能避”,为人在世,有三件事不能避。为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避。她为疫情接生下的第一个宝宝叫“冠冠”我想这更是期望宝宝能够战胜一切困难茁壮成长。
杨辉利护士阿姨,是那么的和蔼可亲,以至于每一个病患都有亲人在旁的感觉,在疫情如此恶劣,撕裂感情,生离死别的环境中,这是多么的难得啊,就如干涸土地上流淌着的一汪清泉如此沁人心脾,历久弥香。给病人带来了生的渴望和战胜病魔的力量。
陈日新爷爷热敏灸疗法,让人耳目一新,这种时候,医疗资源奇缺,全世界都在为攻克、治疗、战胜病毒而绞尽脑汁想办法的时候,我们的国之瑰宝挺身而出,屹立在世界之巅,自豪感油然而生。也让我知道了,要想强大必须努力学习,在传承中创新!
一个个鲜活的事例,让我心潮澎湃,亦让我热血沸腾,更让我压力重重,就像杨阿姨说的那样,我们每个人拥有的那张安安静静,一尘不染的小桌子是多么的来之不易,我们要学会感恩,脚踏实地,心中有阳光,努力创造一个无愧于时代的人生!
收看榜样的力量有感 第27篇
央视榜样6观后感心得体会1一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的政党不能没有标杆。榜样是合格党员的精神食粮,近年来,我们各行各业都涌现出了许多优秀_员和先进基层党组织。作为党员中的标杆,他们都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让我们深深地感动、折服,并受到精神的洗礼。他们富于理想,勇于创新;他们一身正气,心系群众;他们敢于担当,无私奉献;他们用汗水鲜血,甚至生命,坚守信仰,践行誓言。他们是时代的榜样,他们给我们以力量,他们的精神永远激励着我们“不忘初心,继续前进”。
因此,社会需要榜样,时代需要榜样,民族需要榜样,榜样是先进道德文化的凝聚者和传承者,是公众的精神支柱,道德规范的捍卫者,他们影响着人的思想、行动、价值取向;榜样是学习的标杆,时代的模范,他们用行动诠释了信仰,以生命践行了理想,激励着我们,不忘初心,砥砺前行。
我们要向党员中的榜样学习,忠诚于党、敢于担当、清廉实干、真心为民;要向身边的榜样看齐,坚定信念、甘于奉献,做合格党员,让党旗在带领人民群众的征途中永放光芒。
央视榜样6观后感心得体会2面对突如其来的严重疫情,中国人民风雨同舟、众志成城,不仅构筑起疫情防控的坚固防线,创造了人类同疾病斗争又一个英勇壮举,也铸就了伟大抗疫精神,书写了人类精神所演绎的又一个动人篇章。“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”这是中国_执政为民理念的诠释,这是中华文明人命关天的道德观念的体现,这也是中国人民敬仰生命的人文精神的印证。面对生死考验,面对长时间隔离带来的巨大身心压力,广大人民群众生死较量不畏惧、千难万险不退缩,以各种方式为疫情防控操心出力,绘就了榜样就是力量的时代画卷。
“危急时刻,又见遍地英雄”,各条战线的抗疫勇士临危不惧、视死如归,困难面前豁得出、关键时刻冲得上,以生命赴使命,用大爱护众生。面对前所未知的新型传染性疾病,我们秉持科学精神、科学态度,把遵循科学规律贯穿到决策指挥、病患治疗、技术攻关、社会治理各方面全过程,为战胜疫情提供了强大科技支撑。“大道不孤,大爱无疆”,我们发起了新中国成立以来援助时间最集中、涉及范围最广的紧急人道主义行动,为全球疫情防控注入源源不断的动力,充分展示了讲信义、重情义、扬正义、守道义的大国形象,生动诠释了为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的大国担当。生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共,中国人民和中华民族铸就的伟大抗疫精神,成为坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的强大精神支撑。
生命至上,集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国_人以人民为中心的价值追求;举国同心,集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力;舍生忘死,集中体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志;尊重科学,集中体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格;命运与共,集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。
人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒。当前,世界百年未有之大变局加速演进,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,在前进道路上,我们仍然会面临各种各样的风险挑战,会遇到各种各样的荆棘坎坷,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。因此我们要将这种抗疫精神,在各条战线上展现出来,形成各条战线的榜样力量。
学习抗疫精神,就是要有默默无闻的奉献精神。我作为一名基层的中石化员工,要在平凡的岗位上,做好服务工作,始终把树立中石化的良好企业形象和提供优质的服务工作作为努力的方向,做得精上求精,做到无私奉献。
央视榜样6观后感心得体会3榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。
榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。
但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。
榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤,而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。
为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
央视榜样6观后感心得体会4有一种人,是时代最闪亮的坐标;有一道光,照耀我们奋进的追梦路;有一座桥,连接我们与榜样,源源不断地传递精神力量,感召我们努力创造属于新时代的光辉业绩。近日,中央组织部和中央广播电视总_合录制的《榜样_》专题节目已全面开播,几位榜样站立在舞台中央,以平凡的身姿讲述着不平凡的故事。
榜样无处不在,榜样的力量无处不至,身处不同行业、不同岗位的我们,都能感受到榜样身上所散发出来的正能量。他们无论在繁华喧嚣的大都市,还是在贫穷僻静的小山村,都以深沉的爱,倾注到自己的岗位中,用尽一生,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
榜样的力量是无穷的,能够指引我们前进的方向,能够激励我们不断追求,能够照亮我们的差距和不足。这些榜样让我们深刻了解到了什么是优秀的_员,怎样做一名优秀的_员,怎么在平凡的岗位上做出不平凡的事。
榜样的初心是用平凡表达。榜样的身上闪耀着初心和使命的光芒,向榜样学习,就不能忘记入党申请书上的初心,要做到把个人梦想和党的事业结合起来,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,在平凡的岗位上尽责履职,在平凡的工作中书写不平凡的人生华章。
时代造就楷模,平凡铸就伟大。学习《榜样_》中的_员,发扬他们的优秀精神,以实际行动践行初心使命,用担当作为各类难题,点亮自己心中的榜样!
央视榜样6观后感心得体会5做合格党员的决心,并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得我应该做到以下五点:
一要坚定理想信念,为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定理想信念。
二要以感恩之心对待群众,树立宽广博爱的胸怀。坚持把党务工作当作自己毕生追求的事业,不敷衍不应付,努力提高政治思想觉悟和个人修养,积极转变工作职能,切实做到让组织放心、让群众满意。
三要不忘初心,心系群众,造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点,坚持想群众之所想,急群众之所急,用心系群众的真情实感和实际行动树立_员的良好形象。
四要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。要像榜样一样用满腔热情,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项任务。
五要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。修炼榜样那样不张扬,默默奉献的个人品质,永葆艰苦奋斗的作风。
新冠肺炎带来的是一场没有硝烟的战争,但是战争的背后是力量,是国家,是每一位榜样,是每一位英雄所给予我们的力量,他们为我们撑起了生命的天空。
央视榜样6观后感心得体会6有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。无论是在生活还是在工作中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来应对生活和工作给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样的力量。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。以往,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种力量,彰显提高;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有榜样的地方,就有提高的力量,就有梦想在飞翔!
生命就是一系列的旅程,穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想,梦想成为活力丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往,指引我们在人生旅途中无所畏惧,乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的,它无处不在,无时不在:文王拘而演《周易》,给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》,给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐,乃赋《离骚》,给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明,厥有《国语》,给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚,《兵法》修列,给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀,世传《吕览》,给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,给我们以不屈不挠的力量。
榜样在心中远航,力量在梦中回响。随着时代的提高,环境的改变,我们不仅仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样让我们满腔热血滚滚沸,在荣光与汗水中挥洒自我的才华,让自我卓尔不凡!榜样让我们尽情释放烧着的岁月活力。
收看榜样的力量有感 第28篇
通过观看榜样6,我学习了党的基本理论、路线、方针和政策,学习社会中榜样的.力量。中国_人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。面对新时代,_员“践初心,担使命”,就是要领会初心使命内涵,要不断提升“践初心,担使命”的能力水平,立足岗位实际,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”体现到争做新时代合格党员的行动实践上来。作为一名预备党员,在日常的生活中我也要多做贡献,尽自己的力量,发挥先锋模范带头作用。
收看榜样的力量有感 第29篇
今天,在学校党组织的组织下我们集中观看了《榜样6》,其中最让我印象深刻的就是“七一勋章”获得者——魏德友,坚守戍边57年,不畏风雨,从未放弃。他用自己的行为生动展现中国_人坚定信念、践行宗旨的高尚品质和崇高精神,是我们人民教师学习的榜样。
见贤思齐焉,我们每一名教师都是教育事业中的`螺丝钉,坚守岗位,不放弃每一个学生,挖掘潜力,细心培育,是我们的使命。在今后的工作中,我要以这些榜样为楷模,立足本职岗位,不忘初心、牢记使命,践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,为教育事业而努力贡献自己的一点力量。
收看榜样的力量有感 第30篇
读完《榜样的力量》这本书,想想生活中的自己,衣来伸手饭来张口,什么都想要,遇到一点嘲笑,挫折便叫苦不堪,一点也没想要超越别人,想要战胜自我,证明了自己的实力!
书中的拿破仑,家里贫穷,同学们的讽刺与嘲笑,引起了他的愤怒。为了忍受这些外国孩子的'嘲笑,拿破仑觉得不应当在这些富有高傲的人面前谦卑下去。于是,他开始利用这些没有头脑但却傲慢的人作为桥梁,去使自己得到富有、得到技能、得到名誉的地位。可见,一颗自卑的心足以走在黑暗的路上,让自己的人生道路没有光明,没有温馨,如同地狱一样可怕。我们应该乐观的认识一个新的自己,热爱自己,为自己的道路铺上光明,带走黑暗,树立起对生活的勇气!美国担任四届总统的罗斯福,一生中在轮椅上度过,他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁,他用自己的行动来证明自己可以克服困难得到成功。罗斯福没有在自己的缺陷前低头,而是勇敢地登上高峰,证明了自己的实力,赢得人民的尊重!
自卑就是在给自己添加更大的压力,我们只有克服了它,换来自强不息的推动力量,才能让自己即将经过的人生道路换来更多的光明,更多的温暖!
收看榜样的力量有感 第31篇
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。《榜样的力量(第一季)》生动诠释了中国_人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。
挑最重的担子,啃最硬的骨头,直面矛盾和问题,是_员的本色。骨子里,孙金娣就是一个敢于“顶真碰硬”的人。有一句话她经常挂在嘴边:组织上把“一亩三分地”交给我负责,就是对我的信任,没有什么比“信任”更重要的了。为了不辜负组织和群众的信任,她带领街道党工委创新仙林“网格化”工作机制,带头沉到网格中,推动社会治理模式创新,以提升群众满意度来检验学习教育的质量效果。无数日夜的坚守,换来了群众口中一声声亲切的“好书记”。
让“榜样”精神化作“继续前行”的'磅礴动力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鉴是科学的借鉴。榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!
收看榜样的力量有感 第32篇
每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。榜样的力量犹如春风化雨,润物无声。不知不觉间渗透进我们的生活,潜移默化中影响着我们。
动人以言者其感不深。以行动人,以行感人。好的榜样就是最好的引导,榜样的力量可以穿越岁月,光照未来。它是旗帜,指引前进的方向;它是镜子,衡量你的言行;它是资源,凝聚着力量。
不同的岗位不同的职业都有着榜样,榜样的力量让我们坚定信念,激发我们的斗志,让我们不忘初心,砥砺奋进。
国家发展需要榜样。一个国家的发展离不开榜样的支撑。每一个行业都有榜样,榜样不分高低贵贱。重要的是他们的精神,他们带给一个国家发展源源不断地力量。任何一个国家、一个民族在发展的过程中,榜样的力量都是不可忽视的,榜样的力量指引我们不断向前进,激发国家不断发展。榜样所带来的力量对国家发展、长治久安起的不可磨灭的巨大作用。
社会进步需要榜样。社会不断进步,榜样所带来的正能量功不可没。榜样是践行社会主义核心价值观的排头兵,榜样的力量悄无声息的渗透在社会的每一个角落,它们散发的气息让人振奋。潜移默化间感动着大众,这种力量鼓舞着大众。他们如同一盏盏明灯,照亮身边一群人。践行着社会主义核心价值观。传承中华民族的传统美德。
个人提升需要榜样。提升个人道德,榜样在某些问题上感动着大众,改变大众的观点。这就是榜样的力量。例如来人跌倒扶不扶,大众是害怕的,不敢扶的。但是有人做出表率以后,以行动人,以行感人。一个好人做一件好事,所产生的效应绝不仅仅限于一个人、一件事,而是会因感人之举而产生感动之情,因感动之情而产生感恩之念,因感恩之念而产生感染之力,好人精神便从一个人扩展到一群人、从一件好事扩散为件件好事。
榜样的力量是无形的,在一件件小事中改变着大众,影响着大众,感染着大众。榜样的力量是无穷的,它是国家发展的保障,是社会进步的基石,是个人提升的动力。
收看榜样的力量有感 第33篇
通过观看《榜样的力量》让我认识了很多让人尊敬的人。他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、克己奉公,言传身教,得到了广大人民群众的高度赞誉。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准。师德是中华优秀文化的'精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新认识了教师这份职业,今后在工作岗位上,我想我应该用一更加真挚的态度去对待每一位学生和家长,做一名优秀的人民教师。
收看榜样的力量有感 第34篇
全面贯彻落实教育局文件精神,开展对照身边典型学习为主题的教育活动,我们学校组织学习了优秀教师周仁贵等先进事迹,他们的敬业精神是我们学习的楷模。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。 教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。周仁贵老师扎根农村教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发,谈几点体会。
一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心
通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个_爱_字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的`语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以_爱心、耐心、细心_,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进,开拓创新
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 学习周仁贵老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像周仁贵老师那样的合格的人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。
收看榜样的力量有感 第35篇
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视_合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。
见贤思齐,“以人为镜,可以明得失。”列宁就曾经说过,榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能激发人们向善的、好的方向继续前行。
榜样是什么?榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜,更是一种力量。榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。如今的社会是一个榜样辈出的时代,也是一个需要榜样的时代。各行各业的道德模范、时代楷模作为传递当代社会正能量的火炬手出现在人们面前,他们是感动一个时代的榜样人物,激励一代又一代人。
例如,恪守初心不辱使命的104岁老红军秦华礼,19岁参加红军,20岁加入中国_,长征开始的时候在战斗中腿受重伤,但他不愿在家里养老,坚决要跟_走到底。退休还乡依然心系群众,一心为群众谋福祉的罗官章,他说:“对党的事业,我是负了责的”。用自己36年青春年华滋润农村教育事业的支月英,用实际行动诠释着人民教师的时代含义。支月英说:“要给孩子像母爱一样的爱。”他的女儿却说:“您是一位好老师,但是您不是我的好妈妈。”支月英为了大家而舍去了小家,她用双手撑起山里人求知的天空。《榜样》的人物或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、忠诚勤勉。他们的实际行动是对党忠诚,对国家忠诚,对人民忠诚的完美诠释,他们的高尚品质,激励了许多人,温暖了人们的心,感动了中国,为全社会树立了光辉的榜样。
在史学家的笔下有着数不清的榜样人物,他们的名字已经成为中华民族精神的一部分。中国_继承了中华民族这一宝贵遗产,为着民族的独立和解放,为着国家的繁荣与强大,为着人民的幸福和富裕,一代又一代优秀_员把青春、热血、汗水,甚至把生命奉献给了这片热土。他们像一座座耸立的丰碑,永远矗立在人民的心中。他们的名字已经化为不朽,永远刻在人民的心里。
弘扬榜样正能量, 传递真善美。“真”,就是对党真诚,坚信只有“跟着_走,才是在正道上行”、就是学做真人,讲真心话,真心做事。“善”,就是讲社会责任,讲社会担当、讲公平公正、讲平等待人,真心向善,倾心为善,与人为善,兼善天下。这是我们安身立命、处世为人的根本道德准则、行为规范。“美”,就是超越庸俗,拒绝低级趣味,追求美好的事物和健康的审美文化的品味,追求高尚人生境界。“爱”,就是以人为本,关注民生幸福,关爱他人,关爱生命,扶弱济贫、助人为乐、无私奉献,这是一种无疆的'大爱。“榜样”作为一个个普通的个体,用不普通的行为和思想,搭建起了令人动容、催人奋进的精神大厦。这座大厦,播撒的是正能量,传递的是真善美,弘扬的是民族的精神,践行的是社会主义核心价值观。
可以说,世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视榜样的力量。大国工匠李万君,他发誓:“要在自己的岗位上干出样子来。”焊工是最平凡的工匠。被誉为“没有翅膀的飞机”的高铁,却离不开他们非凡的双手。在全国优秀_员、中车长春轨道客车股份有限公司焊工李万君看来,工匠精神有两种。一种是创新发明开拓,攻克非凡的难题;另一种是始终如一日,把平凡的工作做到极致。在不知不觉中,榜样精神也从古老的中国走向世界各国。
让“榜样”精神化作“继续前行”的磅礴动力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鉴是科学的借鉴。榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!
知为行之始,行为知之止。让榜样的力量化作春雨,滋润大地。让我们向榜样学习,站在时代潮头,扛起责任、勇毅笃行、久久为功,在“继续前行”的路上干出一番经得起实践、人民和历史检验的业绩来。