有所感触有感想(必备18篇)
admin 2023-12-31 12:32:19 有感 28
有所感触有感想 第1篇
记得在小学的时候,读了《唐吉诃德》这本书。初看,真的不懂,但回头再细细品味这本书时,确实有不少感悟。
《唐吉诃德》这部小说的主人公原名叫阿伦锁﹒吉哈达,是一个乡坤,他读当时风靡社会的骑士小说入了迷,自己也想效仿骑士出外闯荡。他从家传的古物中,找到一副破烂不堪的盔甲,自己取名叫唐吉诃德,又物色了一位仆人桑丘和邻村的一个挤奶姑娘,取名杜尔西尼娅,作为为自己终生效劳的意中人。然后他骑上一匹瘦马,离家出走。唐吉诃德按照他脑子里的古怪念头行事,不分青红皂白,乱砍乱杀,闹出许多荒.唐可笑的事,他的行为荒诞不经,自己也经常挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起,临终才明白过来。他立下遗嘱,唯一的继承人侄女如嫁给骑士,就取消其继承权。
初看这本书时,我以为它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神经质的“勇敢精神”在书中表现的淋漓尽致,让人越发看不起他。但是细细品味,又觉得书中蕴含了一种道理,人的一生就是为了自己的目标不顾一切地去实现它。在实现的过程中,那位瘦骨嶙峋像根高粱秆儿似的游侠骑士,那位奇想联翩的绅士时刻体现出他正直、善良的本性,这是人类最崇高的品质,因为太单纯了,才闹出许多笑话。
唐吉诃德的行为有时是疯狂的,但是有时候却能说出有哲理的话,看来,唐吉诃德这个人说他聪明,却很疯傻,说他疯狂,却很有见地,说起话来,他总是头头是道,理论正确,谈吐高雅,而他的行为,却又常常冒冒失失,荒谬不已。我从书中读到许多类似的疯狂与明智之间的强烈对比,他,不疯,疯的是这个世界,没有公理,只有强权。
有所感触有感想 第2篇
来到公司已经十个月了,在公司严格的淘汰制度下我现在也可以说是“老员工了”,但在采购我是一名新人。
在采购部的日子我学习到了很多也得到了很多,在工作上:做事情学会了多想想多问问的习惯,在劳动中锻炼了自己的耐心和恒心同时,也知道了父母挣钱是多么的难,更是知道了工人们挣的钱是无数汗水换回来的!还有就是公司发展是多么的不容易,同时也改掉了自己粗心大意马马虎虎的坏习惯。
生活上:从以前的沉默寡言变得活泼开朗了高兴,更多的是在人际关系上得到了锻炼,在这里的同事之间就像是一个大家庭一样,在工作中是自己的上级是自己的同事,在生活上就成了自己的叔叔阿姨,自己的兄弟姐妹。
在上班的时候上级领导会教导新职员怎么才能做好工作怎样去做一件事情,和做工作的方法,在生活上也会得到关心照顾(因为是述职报告不多写了)
这些对于刚刚走入社会的我们是非常重要的因为我们的羽翼还没真正强壮结实。
当得到消息要调入采购的时候心情是很激动的,因为采购在公司地位是很高的也就是说公司相信我能做好这分工作,在这里我所接触的是直接面对销售商,这和我以前做销售是有根本的区别,如果说销售在和客户淡价格的时候我可以用一天两天甚至更多时间去准备,那么在采购的时候我必须在几十分钟或几分钟之内去把对手打到,用最少的钱去买到最好的,采购的职员不多但工作都非常具体明确,作为新鲜血液的我在采购能做的并不多,因为我的经验我的阅历还没有真正的算的上一个合格的采购员。
所以大家对我的期望值很高,都在细心的教导培养我,我也会努力学习因为我知道在其他公司是不回有人来“教”你的一切都是从零开始,一点一滴的学习,从以往的认识中改变自己因为在采购的过程中不是自己在给自己买东西,我的背后是成达的员工对自己的信任是为大家服务,所以做事情我学会了要从不同角度不同观点去考虑事情去做事情去解决事情,在采购的过程中,1我知道了怎样去和对方讲价,怎样去辨别物品真伪。
2学到了怎么正确的对待不同部门的态度方法3学到了许多采购内勤的工作懂得了怎样才是正确的待人接物,同样也学习到了如何询价,在工作期间,采购了食堂,五金库,生产车间,动力部,等等许多的物品,极大的丰富了自己的知识。
在今后的工作中我会努力的提高自己的业务水平,积极参加公司组织的活动。
我深一个采购员的责任,也深感一个采购员的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
有所感触有感想 第3篇
我是一位三年级的小学生,上个学期我们全校开展了练字活动。每天下午,练习15分钟,可以让我们静下心来,享受写字的快乐。
放了寒假,妈妈给我布置了练字的作业。一听到这个消息,我放假的愉快心情都没了,为什么放假了还要练呀?但是在后来练字的过程中,这个想法在我脑子里渐渐地消失了。
每天都要练习写字一张,不喜欢练字的我,开始写笔画要一笔一笔写,太慢了,很浪费时间。但在后来的练习中,我慢慢发现一笔一画各有不同,那点、横、撇、捺像有趣的小动物,让我感到很有意思。就这样我渐渐地喜欢上写字。它像一支可口的冰淇淋,越来越吸引着我。有时,练着练着,似乎进了一个无声的世界,听不见任何人的呼喊,听不见任何人的呼吸,我全神贯注地投入了进去,好像进了字的王国。他们让我情不自禁地在里面“舞蹈”,每一个笔画都“跳”出了一个美丽活泼的精灵,他们组成一个个端庄的字。我知道书写时的重点以及字的大小结构,长短胖瘦。
练字让我能心平气和,我可以一下子把字的笔画写得和字帖的差不多。我越写越快乐,越写越不想停,让我似流水般轻松流过每一块小石头,一直奔向远方。
拿好钢笔,在田字格上认真写每一个笔划,只要努力地练字,才会了解书写的奇妙。每次练的字我把它保存好,过一段时间后拿出来跟现在写的字比一比,看看有没有进步,还可以和字帖对照,看看还有哪些地方需要进行修改,然后重新写。练字必须每天坚持练,每天只要把一个字写得和字帖差不多就行了。我想说,练字固然是苦,但是“一分耕耘”总有“一份收获”!
教师简评:该生很真诚的说出了自己刚开练字的苦恼,但在学校与家长的督促与要求下,渐渐地对练字产生了兴趣。感受到了练字的快乐,从而掌握了练字的基本要领,使自己的字写得越来越美观了。
有所感触有感想 第4篇
《堂吉诃德》为我们刻画了一位瘦骨嶙峋、干瘪面庞的主人公形象。他是一个没落的贵族,沉溺于骑士小说而不能自拔,竟像古代骑士那样用破甲驽马把自己装扮起来,把桑丘——一个矮胖的农民当作自己的侍从,并且把村里的一位村姑当做美丽的夫人,作为自己信仰的公主,然后开始了他们的三次骑士旅途。在征途中,他竟然把风车当作三头九臂的巨人,并且和它大战了一番,最后以“睿智”的堂吉诃德的失败而告终;其后,他又把客店当作城堡,睡梦中把酒囊当作巨人搏斗。这就是他,一个荒诞不堪的堂吉诃德,他的出现,注定带给我们无尽的欢笑。仅仅如此吗?不,这些犹如珍珠一样,带给我们无尽笑料的同时,也带给我们许多深刻的道理,让我们受益终身。
故事中,堂吉诃德是一个非常复杂的人物,与桑丘的简单朴实形成鲜明的对比。堂吉诃德的显著特点是脱离实际、耽于幻想,生活在自己的臆想世界里,不能辨别幻想与现实。故事中,他自己幻想公主,幻想打巨人、臆想世界,当他的幻想被人戳破后,他却不能接受现实,总想是他身边的一位魔法师搞的鬼,故意破坏他身边的人和物,损毁他的幸福,这更加突出了堂吉诃德的荒诞可笑以及他受骑士小说的荼毒之深。他是一个可笑的人,做事横冲直撞,不问缘由,结果往往事与愿违,连累了他人,嘲笑了自己,但在这一切的笑料之后掩藏着他那热心、善良、正直、无私、正义的心。他勇敢,为了他人,他可以毫不畏惧的迎向危险;他仁慈善良,在危险面前,他保全仆人,独自应对危险;他荒诞可笑,但只是建立在一个锄奸救苦的基础上的,他酷爱自由和公主敢于为主持正义而忘我斗争。
堂吉诃德带给了我们许多,让我们认识了这位伟大的狼狈骑士,他让我们明白了:人人生而平等,勇者无惧,信仰的力量是无尽的,信仰使他从不退缩。他的经历告诉我们遇事三思而后行,谋定而后动。堂吉诃德陷入骑士小说而导致了他的愚昧荒诞,使我们明白,要学会扒开自己眼前的迷雾,使自己清醒。
吾日三省吾身,我们知道,我们笑他的时候,自己心里明白,他并不比我们自己可笑多少。
唐吉诃德将所遇到的奇事,全部归咎为与他作对的坏魔术师,这些坏魔术师是谁?毫无疑问,那就是他谴责的对象——腐朽的封建统治阶级。唐吉诃德所效忠的情人是谁?不是那杜尔西内娅,而是他的精神支柱。但是,所有的一切全不真实,所以,唐吉诃德在临终的时候,才悔悟,虽然他最后充满喜悦地求得了上帝的宽恕,但是却为全书定下了悲剧的基调:游侠精神——除暴安良,杀富济贫,公平正义失败了,国家腐朽了。
有所感触有感想 第5篇
生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是全部课本不能给予的,片晌的寒假便来到市医院进行实习.
对于我这个仅有半年学医经历的来说,应该从医院中最基础的护理工作开始.来到医院,我对一切都感到新鲜和畏俱.镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自强犹然而生!时到现在天,实践洁束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归.
临床的实践是对理仑学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的陪养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练.尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要.我倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我题高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情.
实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:了解医院概况简介.了解学生管理的相关规定.知道治安管理的少许常识.懂得医德医风培育明白医疗文书的书写.掌握相关护理知识.理解院内感染.了解手术室的相关知识.
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础.
尽管我是一名未来的麻醉师,可是刚刚进入医院的我由于对医学知识的匮乏,了解较少,所以老师要求我从基层的护理作起,陪养我对医学的责任和义务,增长我对医师这个职业的了解与熱爱.我俽然接受了老师的建义,开始了我工作的第一课.
有所感触有感想 第6篇
远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们高一新生来到军区,共同完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。
七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天,绝对是不平凡的七天。
七天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。在艰苦的训练中,我学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军营赋予了我坚强的品质,顽强的作风。我少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;在互相帮助中,我们慢慢的成长了,从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量:军营教会我们——严守纪律,服从命令是天职。
七天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态迎接即将到来的高中生活,以至于整个人生。
有所感触有感想 第7篇
茶馆内,人们彼此说着家常谈论山海经的地方。但在小茶馆内却能折射出一大社会问题!能具有如此独特视觉的大师便是老舍。他用平庸无奇的茶馆来做背景,却总暗藏着更深的含义。
老舍的手法独一无二。全剧分为三幕,一幕一时段,见证了从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到__覆灭前夕的历史变迁。其中的人物也丰富多彩,相辅相成,每一个人物都代表着当时一类人得表现。其中有几位人物贯穿全文,其核心作用:王利发(茶馆掌柜)、松二爷(胆小,人却不坏)、常四爷(正义之士)。
不过我最喜欢的人物并不是他们。而是一名叫康顺子的女角色。她受了一辈子的苦,但其精神很坚强,最终终于找到了自己的快乐。就是时代的女人在社会上没有地位,但是《茶馆》的故事也暗示这个情况正慢慢地改善。这就是我喜欢这位出场次数并不多的角色的原因。
而主人公王利发则是个本分买卖人,希望社会安定,可社会总是不争气,用其魔爪雨来越紧地卡住他的脖子,最后无奈吊死。他的形象很有代表性,不害人,逆来顺受,没有过高的生活要求,是当时小市民普遍的心态,也表现出底层人民的愤怒。
老舍,无论你想传达予后人什么。至少《茶馆》让我受益匪浅。在这雄伟的巨作面前,我不能评说它的优劣,我只能说:“谢谢!谢谢您给予青少年如此宝贵的财富!
有所感触有感想 第8篇
书籍,是知识的宝库,让我们变的博学多才;书籍,是五彩缤纷的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……
我们都喜欢读书,但怎样读书才能有所收获呢?我愿意跟大家分享我的经验:读书前,我会准备一只荧光笔,一个本,一只黑笔,一把尺子,把东西放在一边。再找出自己想看的书,开始阅读。读书时,我总是用荧光笔把优美的句子和词语划出来,再认认真真地摘抄在本子上,这些词语和句子在我写作文的时候可是提供了大帮助。同时通过这样的方式我还认识了很多生字,字也写得越来越漂亮了。我读书的时候不像有些同学囫囵吞枣,而是一字一字地读,一边读一边思考,一边想象。当然有时我也会碰到读不懂的地方,或不懂的字,我总是尽快去查字典、上网查资料,实在搞不明白就请教父母和老师。我读书的时候经常给自己提一些问题,带着渴求答案的心情去读书就会更投入了。书籍以它独有的魅力吸引着我,熏陶着我,感染着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,伴随着我的成长。希望我今天的发言对大家会有所帮助,让我们与书作伴,快乐成长。
有所感触有感想 第9篇
有时我在想,假如“我”是我的学生,那么在“我”的眼里,我是个合格的老师吗?“我”会喜欢我吗?同理,我这个老师会怎么对待“我”这个学生,又认为“我”是个什么样的学生呢?
假如“我”是我的学生,作为学生的“我”对我这个老师的第一印象怎么样?我是个让人感到和蔼可亲的老师吗?我的言谈举止是否能代表一个合格的教师呢?“我”希望“我”的老师是个什么样的人呢?对,肯定是希望我的老师是个和蔼可亲、爱笑的人,希望我的老师言谈举止有一种魅力,让“我”作为一个学生信任和爱戴的人。
假如“我”是我的学生,“我”希望我给“我”呈现一个什么样的课堂呢?对了,当然是课堂气氛轻松幽默,就像是在玩游戏的过程中把知识学会了。就像我们在玩游戏中,不断的失败中,反思、试验找到成功的方法到后来练成制胜法宝。肯定不会喜欢一个人唠里唠叨说个没完,因为那太无趣了。没有谁会把时间浪费在无趣的事情身上,更何况是个孩子呢!
假如“我”是我的学生,“我”愿意主动完成什么样的作业呢?当然首先应该是有趣的作业了,最好像玩游戏那样有趣。用“我”所学会的知识去完成老师的任务,不仅有种游戏的乐趣,更有种游戏给不了的成就感。
假如“我”是我的学生,“我”犯错了会怎么办?“我”希望老师会怎样对待我?“我”肯定会自责的,因为我知道自己做的不对,我做错了。“我”希望老师能听我讲讲我的自责和道歉,更希望老师能原谅我,因为每个孩子都想做个好孩子。
假如“我”是我的学生,我屡次犯同样的错误,怎么办?我敢保证我肯定不是故意的,但作为一个孩子,我有多大的记性?大人的批评教育我听进去了,只不过是贪玩的心或侥幸心理战胜了他们的教育而已,我真的不是故意再犯的。而我也保证我是真心改过,但还是希望老师能再多给我改错的机会,对我多份耐心和信心。
假如“我”是我的学生,我是“我”的老师,那我是不是应该多听听“我”的想法,多听听“我”的心声?听听孩子们的真实想法,以孩子的思维去思考他们的行为,这样我想我应该离合格的教师不远了吧?
有所感触有感想 第10篇
又是一个和风萧瑟的周一,孩子们早上都高高兴兴的来到了幼儿园,在快乐嬉戏声中,来一一位新小朋友:意唱。快乐的心情随着她得哭声紧张起来,小家伙刚来,谁都不跟,哭闹着喊妈妈,为了稳定孩子的情绪,我迅速翻阅了意唱的资料,记住她爸妈的名字,工作单位等等,为的就是能和意唱有共同的话题可以交流,让她认为我跟她爸爸妈妈很熟悉。
第二天,意唱来到幼儿园,一如既往很抗拒,在和家长简单交流后,我拉起意唱的小手,她哭着央求我说:“老师,给妈妈打电话。”“好,意唱,我认识你妈妈,妈妈叫白冰,对吧。”意唱不哭了,看着我说:“对对”我说:“她是我的好朋友。”之后,我假装拿起电话拨号“喂喂,是意唱的妈妈吗?哦,你在上班啊,好下班早点来接意唱,第一个来哈。”意唱很认真的看着我笑了,去搬了个小椅子坐在我旁边,小手还放在我手里。
在一天的活动中,意唱没有再哭,走到哪都让我领着她,对我开始信任,并慢慢地喜欢上了我,喜欢小四班,随后几天,虽不是很情愿,但看的出孩子在幼儿园很开心,依然信任的让我拉着她。新入园的孩子在进入陌生的环境后,大部分都会有不同程度的分离焦虑,我们工作的重点之一就是解决这一问题,让幼儿顺利渡过这一时期,每个教师都有自己独特的方法,但总的来说,都是以爱为基础,让孩子在爱中伸出信任小手。
推荐理由:其实老师只用了一个小小的行动,就赢得了孩子的信任。看似简单,内涵深刻。小王老师正是抓住了小班孩子的特点,了解了孩子内心想要的,才取得了如此行之有效的结果,既体现了老师的用心,更体现了老师的专业水平,值得学习!
有所感触有感想 第11篇
经典令人有所感悟的语录40句
1、没人会死在别人手里都是死在自己的热爱里。
2、原来不管我怎样热爱我的生活,不管我怎样惋惜与你的错过,不管我怎样努力地要重寻那些成长的痕迹;所有的时刻仍然都要过去。在一切的痛苦与欢乐之下,生命仍然要静静地流逝,永不再重回。
3、我只是个戏子,永远在别人的故事里流着自己的泪。
4、在热烈的吹捧中浮躁,在冰凉的冷落中沉沦。
5、孤独是一种无奈的选取,孤独是正因没有找到适宜的同行者,孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程,就是一个寻求真爱的过程。
6、在孤独中前进,在寂寞中崛起,征战。
7、生命是一种缘,感情也是,人生的路,靠的就是自己一步步取走,真正能够保护你的,是你自己的选择。
8、只要还有一口气,你就应该拼下去。
9、微笑如果为了掩饰,落泪也一样无可挽回 ——席慕容
10、人为自己而活,因开心而笑,才是最大的满足。
11、人们渴望像鸟儿一样自由自在地飞翔,可他们并没有想过,鸟儿也并不自由,它们之所以飞翔,是为了生存。——吉良优《奈克赛斯奥特曼》
12、雪吟生前属于你,死后是属于我的。《活色生香》
13、我爱你只因岁月如梭永不停留永不回头才能编织出华丽的面容啊不露一丝褪色的悲愁我爱你只因你已远去不再出现不复记忆才能掀起层层结痂的心啊在无星无月的夜里一层是一种挣扎一层是一次蜕变而在蓦然回首的痛楚里亭亭出现的是你我的华年——给你的歌——席慕蓉《七里香之千年的愿望》
14、在等待中期待,在未知中自在。
15、电影是带梦想的,电影是一个非常有意思的生意。
16、不管能不能改变世界,只要自己变得更好,便是美事。
17、在踌躇与犹豫的同时,时机也在悄悄地溜走。
18、善一旦遇到恶,先受伤的总是善良。所以我后来对自己说,袁朗,你一定要做恶的善良人,因为你不能让你的部下受伤。
19、雄!英雄!何谓英雄!出类拔萃谓之‘英’,有长才不世出,洞烛机先、明情察事,卓卓然如鹤立鸡群,英姿勃发,可得其英字。雄者!父权千姓万家,志于九州、气吞海内,识人而复容人,容人而复用人,天下群英无分男女长幼,甘愿纳侧妻身,如此霸气,吾得尊其‘雄’!——孙晓《英雄志》
20、不厚其栋,不能任重。重莫如国,栋莫如德。——《国语》
21、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。
22、无论你在哪里,我都要找到你。血脉能创造奇迹,生命是命题。无论你在哪里,我都要找到你。手拉着手,生死不离。
23、你谁也不是,你只是我的女人!
24、人应该对自己坚强,对别人要有一颗柔软的心,有一颗落泪的心。 ——玖月曦 《亲爱的弗洛伊德》
25、自由是孤单的。我知道这一点,所有曾经在核反应堆待过的人都知道。那种感觉就像是身处于最前线的战壕里一样。恐惧和自由同在!所有东西都可以成为你活下去的'理由。——阿列克谢耶维奇《切尔诺贝利的回忆》
26、我时常会告诉自己,即使在最低的位置,看不到花朵绽放时的艳丽,然而却不会错过,花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫。
27、经过时间的磨励,我们不再因为你貌美如花,也不是因为我事业有成,才选择在一起,只是单纯的简单的习惯有你陪伴。
28、在这个疯狂的世界中,为道德原因而愤怒已没有必要,那太累了
29、城市里的人都在找东西,找工作,找住处,找恋人,找一段回忆,找一个梦。有一些在找另外一个人,还有一些在找自己,有一些人在找东西,但是他们也说不清 自己在找什 么 。
30、这个华王宫种得最多的花便是牡丹了,虽是艳色倾城,却不若一枝白莲来得清淡灵秀。《且试天下》
31、如果这个世界上只有欢乐,我们就永远也学不会勇敢和耐心。不论昨天多么糟糕,也不要让它影响到你的现在和将来。早上好!
32、职业经理人是“你让我这么做”,而事业经理人则是“我要这么做”。
33、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
34、假如可以,我想见你们每一小我私人,请你们用饭、谈天。记着你们每一小我私人,就像你们记着我一样。
35、要么找个让你衣食无忧的,要么找个一心一意爱你到骨子里的;不然,一个人好好的,干嘛要学人家谈恋爱,是红酒不好喝,还是手机不好玩啊。
36、他光辉灿烂幸福美满的时候我怎么能对他说,我到现在还是孤零零一个人,还是个躲躲藏藏不敢见人的_,都没有人愿意爱我。
37、人生是属于自己的,自己在一生当中会做下许多选择。这个世界并不公平,不如意之事十有八—九,可是无论任何情况,一定有两条以上的路可以选择,自己必须选定方向勇往直前,所以一个人的人生幸或不幸也是自己的责任,无论看起来有多么不幸,多么不合理都一样。——《彩云国物语》红秀丽
38、“时间具有颠覆性”,记忆却不。年轻的时候,我有信心在所有颠覆过后还能偶尔快乐起来。但现在,无法像喜欢一道菜、一部电影和一首歌那样有始有终地对待一个地方、一个城市和一个人,这是幸或不幸,我还不知道。
39、分开我就别慰藉我,要知道每一次缝补城市遭遇穿刺的痛。
40、人生最曼妙的风光,竟是心田的淡定与从容。情况不会改变,办理之道在于改变本身。
有所感触有感想 第12篇
一向喜欢阳光洒满全身的感觉,但今天,我却希望“天有不测风云”,如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光,那上帝对任何人都是公平的了。
一道刺眼的阳光小学军训感言开始了我们的军训生涯。
在家时,所有的朋友为我打气,在这种鼓励下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集训打倒,看着朋友们的倒下,我的心倏得被一阵阴影所笼罩,信心不再十足,意志不再坚定,就这样的,我不再沉着。
中午时分的阳光特别火辣,我知道,一句“报告”可以换来一时的休息,我也知道,这一句“报告”也正意味着向自己低头,但在逆境中决不能向自己低头,我要挺住,不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。
我坚持着,不让自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的还在后面。今天的我们活得很苦很累,明天的我们也许会更苦更累,脚下的路还很长,如果我们现在倒下,那么我们自己就成了自己的绊脚石,所以,我坚持着,虽然我知道我可能会随时倒下,但在没倒下之前,我不会让心中的自己倒下。现在要做的很简单,只是鼓励自己,相信自己,仅此而已!
有所感触有感想 第13篇
我时常会感叹:时间跑得真快。几年前还在蹒跚学步的小宝宝,现在自己每天早上都能开心地大步走进幼儿园了。学前阶段是孩子人生中最幸福快乐的时光,希望孩子能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。
在近一年的小班生活中,看着琛琛小朋友无比快乐地融入班集体,拥有了最要好的伙伴,勇敢迎接每一次学习挑战,我内心很是欣喜,同时总结了一些经验。
一、陪孩子早睡早起,培养良好的作息习惯
中国教育家、儿童心理学家、儿童教育家陈鹤琴先生的《家庭教育》一书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。其中帮助孩子形成良好的作息习惯,是家长的首要任务。
良好的作息习惯不仅可以促进孩子的生长发育,还能保证孩子第二天有一个好的精神面貌状态。每天晚上九点闹钟一响,我就陪伴孩子熄灯睡觉;早上七点,孩子在音乐声中准时起床。在这样一天天的陪伴中,琛琛渐渐养成了有规律的生活作息,睡的好,身体棒。
二、陪孩子读书看报,培养良好的阅读习惯
儿童心理研究表明,广泛的阅读不仅能丰富人的知识,开拓人的视野,而且可以开启人的智慧,陶冶人的情操,净化人的心灵。从小时候开始,我就陪伴孩子阅读各种绘本,孩子捧着一本本书,听着一个个生动有趣的故事,渐渐喜欢上了看书。在一天天的陪伴中,琛琛已经初步养成了阅读的好习惯,书成了他形影不离的好朋友。
三、陪孩子快乐玩耍,培养良好的运动习惯
玩是孩子的天性,孩子在快乐的玩耍中能锻炼身体,提高各方面的能力。在周末时间,我陪孩子去广场奔跑,在公园玩纸飞机,去草地上捉蝴蝶,去菜园里掰玉米......我陪孩子奔跑在阳光下,亲近自然,结识更多的小伙伴,努力让他成为一个自信活泼的好少年。
孩子是需要呵护的小花,在阳光雨露的滋润下一天天长大。作为家长,我们要用心陪伴,用爱浇灌,静待花开!
有所感触有感想 第14篇
1.一个人一生可以爱上很多的人,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白一起的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
2.年轻的时候会想要谈很多次恋爱,但是随着年龄的增长,终于领悟到爱一个人,就算用一辈子的时间,还是会嫌不够。慢慢地去了解这个人,体谅这个人,直到爱上为止,是需要有非常宽大的胸襟才行。
3.当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走,这不是静止火车里,与相邻列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成了另一个自己。
4.离开我就别安慰我,要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
5.曾经拥有的,不要忘记。不能得到的,更要珍惜。属于自己的,不要放弃。已经失去的,留作回忆。
6.我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离,这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人,充满变数,我于是后退一步,静静的看着,直到看见真诚的感情。
7.男人的爱是俯视而生,而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山,那么男人越往上走可以俯视的女人就越多,而女人越往上走可以仰视的男人就越少。
8.过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
9.人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!
10.人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
11.恨,能挑起争端,爱,能遮掩一切过错。
12.收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。
13.其实根本就没有什么“假如”,每个人的人生都不可重新设计。
14.如果可以选择的话,不要用恨来结束一段爱。
15.我相信我爱你。依然。始终。永远。
16.人生没有失败,只有粉碎!
17.不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。
18.在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。
19.快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对之后 的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
20.人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己
21.记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的
22.后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔
23.有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”;有一种目光总在分手时,才看见是“眷恋”;有一种心情总在离别后,才明白是“失落”。
24.摊开掌心对着天空,掌心里有阳光,那是我想你时莞尔的笑容;掌心里有雨滴,那是我思念你偶尔滴落的泪水……
25.如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握;如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情
26.当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下
27.请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。
28.人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的
29.茶喝三道,第一道,苦若生命;第二道,甜似爱情;第三道,淡若轻风。
30.不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题
31.记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
32.我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸
33.我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
34.有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的
35.那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
36.你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
37.谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂.最终谁都不是谁的谁
38.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化
39.时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话
40.离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
41.一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了
42.伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
43.因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
44.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过.
45.我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去.
46.如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首.
47.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
48.遗忘 是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西我们真的应该遗忘了
49.什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
50.我不喜欢说话却每天说最多的话,我不喜欢笑却总笑个不停,身边的每个人都说我的生活好快乐,于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影就难过,看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向...
51.你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋
52.你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
53.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞
54.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
55.幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。
56.爱情是灯,友情是影子,当灯灭了,你会发现你的周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。
57.我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
58.爱情,要么让人成熟,要么让人堕落。
59.举得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重。可惜,大多数人的爱情,都是负重的。
60.我们每个人都生活在各自的过去中,人们会用一分钟的时间去认识一个人,用一小时的时间去喜欢一个人,再用一天的时间去爱上一个人,到最后呢,却要用一辈子的时间去忘记一个人。
《人生感悟有所感触句子》
有所感触有感想 第15篇
作为一名大学生,此次活动是我第一次参加志愿者服务活动,能购说志愿者服务给了我最妙的锻炼机会和实践舞台.突出的感受正是经过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透徹,对奉献过程中得到的欢快感受也更加琛刻.正如志愿者服务口号_助人助己,乐人乐己._以助人为欢快之本为座右铭.
参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......如果要我琢一去描述的话,悾怕真是几个小时也未必能购说完!作为志愿者我们可是是在尽一份真心,如果你有着水少许玲珑剃透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美莉.如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人.小小的动作都会有巨大感染.并不是必须要做少许轰轰烈烈的事.
在志愿者的大家庭里,来至社会不相同地位的人们.有来至不相同地区的人们,不同样的年领,不相同的面吼,不相同的想法.有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗一样奉献的爱心的心.即使观点和做法不相同,可是这位爱心的中庸让我们牢牢连系在一齐.所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要题出自我的观点相互交流.我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮忙、团结协作.原本不湘识,也变得孰悉,原本的陌生人,也成了朋友.多么鉁贵友谊.
从志愿者的服务工作中,经过歉虚,我学会了许多人生的经验.经过活动,我的到很多的欢快与心灵的満足,这一切都是我寶贵的财富,是书苯学习不到.在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的进取性.进取地投入、热情地参与、萘心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都能购迎刃而解.我们互学习,互努厉,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的.所以我们志愿者即是奉献者,也是受益者.工作锻炼我的思惟,更磨练我的意志.使我更有本事,真心去实人生的价值,从而回报于社会.
同时感激促进会给予我的此次机会,如果有机会我会一向把这个志愿者当下去的.
有所感触有感想 第16篇
在这个月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人私有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会.
假期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的切实契机.
我的实践时间从月到月日.作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有.虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转形成了正式的上班一族:早晨8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中.这次实践,主要实习的内容是打印处理文件、平常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活.简单来说正是学习做一位办公室文员.
_在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力_.此次实践后才能琛刻体会这句话的含义.除了计算机操作外,课本上学的理仑知识用到的很少很少.刚开始去的时候,还真有点不习惯.很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的萘心帮助,让我在此次社会实践中掌握了很多东西,最重要的正是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步.同时在此次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢漫啄磨,不断学习不断积累.遇见不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰.
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,陪养锻炼才干的好渠道;是提昇思想,修身养性,树立服务社会的思想的有用途径.捅过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识.近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用.社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开袥了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学习和受培育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.稀望以后还有如此的机会,让我从实践中得到锻炼.
有所感触有感想 第17篇
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我觉得这五位壮士很英勇,我被他们视死如归的精神感动了。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,由于敌我力量悬殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰,奋勇杀敌,直到打完最后一颗手榴弹,他们纵身跳下悬崖,用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。
五位壮士多么英勇,多么了不起啊!他们宁愿牺牲自己,也不让群众和部队主力被敌人发现。在此刻的和平时代中,已经很少有像五壮士这样的人了。此刻很多人都为了自己的利益去伤害别人,或者损害别人的利益,为到达目的不择手段,有的甚至触犯了法律,坐上了牢。
因此,在生活中,在学习上,要发奋地做好一切我力所能及的事。上课不开小差,按时完成作业,遵守交通规则,帮妈妈做家务,孝敬爸爸妈妈,不惹他们生气,长大发奋报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。
“登上烽火台,遥望狼牙山。铁血五壮士,喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻,总是把生的期望留给别人,而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢,多么伟大啊!
有所感触有感想 第18篇
自从学校让老师们进行练字以来,已经有将进一年的时间了。可我的字还是止少不前。这是什么原因呢?我想了想有几种可能:一是态度极不端正,每天的几个字都是随手而成,从不考虑运笔和结构,好像今天的任务完成就行了;二是有种排斥心理,出示的内容不是自己所喜欢的,字体也好像不是自己所喜欢的风格,就得过且过;三是懒惰,这才是最大的因素,每天的事情好象很多,总是忙忙忙,每次想到写字的时候就匆匆而过,不管三七二十一,也不管好与坏,反正就是这。
当真正的让老师们写练字心得,并组织现场经验交流会时,才发现自己都做了什么,又做过什么呀!自己从未认真对待过这件事,又何来经验之谈呢?想想真是惭愧呀!
作为美术教师,写好字是基本的事情,自己的脑海里也时刻醒示自己该好好练字了,也曾买各种林林总总的书法书籍,各种风格的也不少:毛笔、硬笔、行书、隶书、楷书、古代、近代的只要喜欢都会买回来。刚开始还会翻看,练几笔,不到两天,就扔一边去了,哪一本字贴都没练过一半。没有耐心、没有恒心,更没有信心。这就是自己的弱项,好像做什么事情都没有坚持到底的,除非迫不得已的事情,非做不可的事情,必须完成的事情。我就属于有人给我布置任务,高质量高标准完成,也许才会有真正的动力吧。如果还是维持当下的现状,我的写字质量还是很难提高呀!
在这里也请郭健老师给我出出招,怎样才能让我对练字真正地投入进去,真正地起到作用,真正地有所起色呢?
其实说名心理话,我对自己的字也很着急,硬笔属于中等水平,软笔属于下等水平,还整天不想写,不想练,这真不是我所想要的结果。看到同行们在各个方面都很出色,我也想努力迎头赶上,现在觉得时间是如此宝贵。
我提意:郭健老师应该针对每个老师的水平,布置不同程度的作业;针对个人的风格,写适合自己的字体;根据每个人的特点和着眼点,练习硬笔或软笔。象我就特别需要练功习毛笔字。再次请老师多多指教!