初中生学年自我评价(必备45篇)
admin 2024-01-15 11:45:55 自我评价 31
初中生学年自我评价 第1篇
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
通过这一段时间的学习,让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学感到欣慰,我爱我的班集体。
过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。
金无足赤,人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的.成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在考试中考一个理想的成绩。
初中生学年自我评价 第2篇
这一周的五天是继基地归来之后开课的第一周,对自己在学习上的表现还是比较满意的。经过一周的体验,我才真正地体会到,初中的生活是那样的异彩纷呈。单在学习方面,就收获了很多。
例如,我在这五天的学习过程中,不仅又温习了某些的小学知识,还发现初中的课本又将这些知识具体化,并且由此引申出了一些新知识,并保留了探究知识的过程。我是很喜欢探究知识的,尤其这个过程,得出的不仅仅是结果,还有在过程中的的思维活动,使这些知识变得兴味盎然,增加了趣味。在这些知识的寻求中,有很大一部分是需要想象出来的,反之则需要具体实践,这个过程也是相当有意思的。当你通过思考将知识找出来时,忽然会发现心中有了一种成就感,十分的欢愉。
当然在这个过程中,也会出现错误。一些是由于知识点理解不够全面,一部分是由于粗心马虎。以后,要尽力避免这些错误的发生,将问题思考全面一些、周到一些,就不会有遗漏。
初中的课程是多元化的,不仅是小学的语数外三科,每一门科目的知识都会在以后的生活中发挥用处。例如外出探险迷路,就可用地理中的'辨别方向的方法加以使用。学习的知识,一部分是应对考试,一大部分是实用的,这才叫“学以致用”。
但是,我们可以预知到,初中的生活绝不是一帆风顺的,其间必有困难与挫折,我们要坚定一个信念,并朝这个信念所指的方向走下去,便可绕过这些或可以战胜它,这才是我们需要做的。知识的运用是我们通向成功的一条条路径,是我们用之不竭的财富。会使用知识,此乃真本领!
初中生学年自我评价 第3篇
我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知。而且热爱学习,总是很快完成作业,我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系;学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求;今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!
这个学期,我在学校见到老师就问好,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩;尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
我稳重大方,为人坦诚。班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长。热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀,在今后的学习中,要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。
我是一个年级的中学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点。认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!
初中生学年自我评价 第4篇
我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!
初二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初二,我有7分自信, 3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
初中生学年自我评价 第5篇
时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。
可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐与清香。
总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。
首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下太大的`工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。
在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。
初中生学年自我评价 第6篇
我一直都不很相信自己的实力,以至于对自己一直很没有自信,在考试中会不由自主的双腿发抖,还有在一次演讲比赛中,原本背的滚瓜烂熟的台词,但在上台后不相信自己,把台词忘得一干二净。但是在听了段老师暑假的第一节课后,我改变了自己。
段老师在第一节课中讲过这样一个故事,鱼类是一种杀伤力非常强大的武器。在深海,连潜艇那可以承受很大压强的钢板都可以穿透,但是事实上鱼类是非常安全的,有人做过这样一个实验,很多人拿着铁锤敲打它都安然无恙。这让我想到了我自己,其实有很大的潜力的。但是因为我的不相信自己和自我封闭,还有不善于学习,最终变成了不自信与与遇事不考虑怎样解决,而是先逃避和胆怯。我在《最伟大的推销员》中也得到了反思,有一章中写道这样一段话:“我是自然界最伟大的奇迹。我不可能像动物一样容易满足,我心中燃烧着代代相传的火焰,它激励我超越自己,我要使这团火燃得更旺,向世界宣布我的出类拔萃。我的潜力无穿无尽,脑力、体能稍加开发,就能超过以往的任何成就。从今天开始,我就要开发潜力。”我没有自信的原因就是不相信自己的潜力,所以我会从现在起努力学习,克服困难,找到自己的潜力。并且会从今天起养成天天定计划与目标的好习惯,这样才能做到“今日事今日毕。”
我决定从现在开始,抛弃自己的不自信,一步一个脚印的向前走。相信吧,成功就在不远处。
初中生学年自我评价 第7篇
我在这一个学期,表现并不理想。上了初一,做的练习题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。
我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
初中生学年自我评价 第8篇
在这年的学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。
我语文成绩是不错,但是作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下学期我会更棒!
我有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒。
记得老师跟我说过自己要学好,当时老师夸了我,我是那样的.兴奋。尽管我思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可我有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,我仍不失一个可爱的学生。
在校尊敬我,团结同学,热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可我有时也很让我生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,我期待着这一天。
初中生学年自我评价 第9篇
初二的上半学期很快就要过去了,在这个学期里,我学会了许多东西,我认真过,拼搏过,但也有很多不足的地方。
我在我们班是一个很平凡的人,在班级里的成绩也不是很突出,反而还在后面的名次里,能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上,我以二百米第一,一百米第二的成绩为班级拿得了分数;我是我们班级的总务主任,一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向老师汇报;我们班级里的同学都很乖,基本是不会弄坏什么东西的,这让我很欣慰,但我也就没什么事做了。我感觉我在礼貌上做得不错,我很尊敬阿姨,每次晚自习结束回去后,我都会跟阿姨打招呼,平时也不怎么给阿姨惹事。
我的优点不多,缺点不少,这学期来,上课的时候我经常开小差,人在教室里,但心却不知道跑哪去了,尤其是在副科上。老师说我写的字不好,但我却没有毅力把它改过来,在作业方面,我只当它是一个任务,完成就好了,导致一些不该错的题错了。我对英语没什么兴趣,看到那些长长的英文字母我就头疼,于老师不止一次地让我把英语搞上去;我其他功课都不错,但就是英语这门,考试考个七八十,甚至是六十,导致我的名次一直都不怎么理想。我也仔细想过要努力,但终究是懒,没毅力,这可能跟我贪玩的性格分不开吧。
我要在下个学期好好努力,争取把英语成绩弄上去,改正以前的坏习惯,学习同学们的长处,做一个好的中学生。
初中生学年自我评价 第10篇
珍贵的三年的初中生活已接近尾声,感觉很有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自身回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是很好,但本人却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,本人来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,本人换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自身的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,本人不止是学到了课本知识,本人的心智也有了一个质的飞跃,本人认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,本人更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使本人体会了学习的乐趣。本人与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。本人在三年的初中学习中,本人认真积极参加每次实验,锻炼了自本人的动手和分析问题能力,受益匪浅。
初中生学年自我评价 第11篇
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;
与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力,在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;
另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生学年自我评价 第12篇
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治,我学到了真善美,学到了做人的道理:尊师重道,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动,如:学校举办的艺术节和征文比赛,班级团体安排的学校宣传栏的布置,班级的黑板报等。在思想和行动上,我向团支部靠拢,加入了中国共产主义青年团。
在智育方面。在学习过程中,我有一些不足,但我也努力学好各科,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我热爱文学,经常阅读余和朱自清的'名著,有时还参加各种征文比赛或朗诵比赛,试图拓宽自己的知识面,培养自己的其他能力。在三年的学习中,我担任语文代表,协助老师做各项工作。而且我希望我将来能成为一个有理想,有抱负,有教养的人。
身体上和审美上,我积极参加体育锻炼,体育课或者其他考试,我都很认真。我全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己坚强的意志,进一步培养和提升自己的审美能力。我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学。在业余时间,我经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高身体素质。
除此之外,在家里,我很尊敬长辈,经常帮家里做家务。
但通过三年的学习,我也发现了自己的不足,那就是吃苦精神不够,具体体现在学习上不够“钻”和“挤”。当然,在我发现自己的不足之后,我会努力提升自己,培养吃苦精神,这样才能保证以后的学习成绩能够有所提高。
初中生学年自我评价 第13篇
通过这段时间的学习,我明白了很多道理。我为一个团结友好的班级集体感到高兴和自豪。我很高兴有很多学生愿意帮助别人。我爱我的班级集体。
在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。
我经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。这一次,英语成绩在期中考试中有了很大的提高。我仍然会努力学习,努力在期末考试中取得好成绩。学习后,走出学校,珍惜每一次锻炼的.机会,让自己与社会密切接触,感受生活,品味生活的起起落落。
在学校期间,我一直是学生干部,责任心强,组织能力强,领导能力强,团队精神好;在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是父母的好孩子,也是邻居的好榜样。能认真参与学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动;在思想和行动上贴近团支部,加入中国共青团。
初中生学年自我评价 第14篇
(一)
孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感,与同学相处融洽,虽然有时闹些小矛盾,但我会去挽救这来之不易的友谊,同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底,敢于追求,因为我相信:没有理想和追求,青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏,再美好的愿望也是过眼云烟。
(二)
我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。在今后的人生路上,我会多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
(三)
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中学的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
(四)
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。我努力学好各门功课,多次获得奖学金,较深入、全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践。
初中生学年自我评价 第15篇
一个学期很快就过去了。从开学到现在的合格初中生,发生了多少变化,有苦有乐。一周的军训让我们成熟了!也是我身上的年轻之气。这次军训让我认真体会到了初中生活的第一课。军训期间,我恪尽职守,每次都认真训练,扎扎实实地完成了每天每一节的训练。当时我就想,再苦再累,我也绝不当逃兵。正是这种意识的支撑,让我完成了整个训练。虽然军训的时候很辛苦,但是我觉得很值得!
在军训期间,我学到了很多,得到了很多,受益匪浅。这个过程对我从一名小学生快速转变为一名合格的中学生起到了至关重要的`作用。我更知道如何和同学相处,知道自己和别人有差距,知道这些差距在哪里。在以后的生活和学习中,我会努力学习别人的经验,取长补短,和同学们互敬互爱,做一个真正合格的中学生。
另一个是改变我的生活习惯。刚进这所学校的时候,对这里的学习生活方式不太了解,也不太了解。我在这些方面吃了很多苦。刚开始的时候,我很紧张要独立生活,但是在老师和同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活,我很喜欢这个学校。我喜欢现在的生活方式。在过去的半年里,我已经习惯了初中生活中紧张而轻松的气氛。我们的课程安排得相当紧凑,但仍然有充足的空余时间。这真的让我觉得初中生活好丰富,有时候觉得很无聊。但我知道,作为一名初中生,我必须有自己的兴趣爱好。不然这三年的人生一定是在空空虚中度过的。所以我尽量利用有效时间培养自己的兴趣爱好,多读课外书,扩大知识面。这不仅能让我学到很多东西,还能培养和发现我的兴趣和爱好,通过这些我可以交到很多好朋友。
现在熟悉的朋友,早就没有了刚入学时的那种滞留和隔阂。大家相处的都很好,尤其是和我们宿舍的几个同学。有时候,我真的很庆幸自己来到了辽宁省实验中学的合作学校。同时,我很幸运,我来到了我们12班3班。正因为如此,我才有机会认识他们,认识这么多朋友,认识这么多好同学。这些都是我来到这里的巨大收获。
初中生学年自我评价 第16篇
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生学年自我评价 第17篇
三年的初中生活就快要结束了。三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是个不善与人交流的人,朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中,我得到了很多快乐,与朋友交往中那种信任的笑容,让我难以忘记,我用一颗热诚的心对待身边的同学;因为我相信一分耕耘一份收获。我尊敬师长,团结同学,乐于助人。尽管学习方面,我的基础不够扎实,但我对学习的工作不敢怠慢,认真学习,虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的`原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
初中生学年自我评价 第18篇
本人在初中三年,都努力学习,刻苦进取,尽量做到课前预习,课上认真听讲,课后复习。我在学习上习惯于追求完美,因此我总是会自省,并及时发现缺点改正过来。在学习中,我几乎算是一个“完人”,不会将问题累计起来,形成堆积问题。我有自己的学习方法,并在学习中不断寻找适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成绩。
我知道,学习的基础就是做人,因此,我会严格要求自己的言行举止,尊敬师长,团结同学,关心集体,做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年。同时,我身为班长,更是班里的凝聚点,所以更要以身作则,积极的参加班级、学校组织的各项活动,并有序的组织同学加入其中,替老师分担班中的事务,做老师的得力助手。时光匆匆,我已由刚升入初中的懵懂孩子成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。
我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴,以百分百的精神迎接美好的'明天。
初中生学年自我评价 第19篇
在学校里,得益于老师的教诲,同学的关爱,我养成了一中良好的生活习惯和学习习惯。
在生活上,自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。
在学习上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的习惯,这是我最大的收获。我的学习成绩也能够扶摇直上。 同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
初中生学年自我评价 第20篇
时光飞逝,不知不觉中,初中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的.身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上毅力不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。
初中生学年自我评价 第21篇
自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动。关心,尊重,理解他人。甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神。审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康。
本人团结同学,热爱学习,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。
我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面,我会尽量帮助有需要的.同学。
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体。
爱好广泛,喜欢阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,成绩较为稳定。
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。
一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;积极学习,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。
初中生学年自我评价 第22篇
在这一个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这一个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过了自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
初中生学年自我评价 第23篇
这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的看待成绩的进与退,冷静的面对学习上起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了,但解题的技巧掌握还不是很好,以后在这方面还应加强。
好的成绩是靠良好的学习方法,第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人,被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。于是,我给自己订了一个学习计划:
(1)坚持做课外习题。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要,只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成,多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习,一个月后,来一次总复习,就可以牢牢记住了。
还有讲话的毛病也比往前少了许多,正如老师对我说的:“只要你不讲,什么都有了”,所以在下学期要少讲,少讲最后不讲,让老师和同学们重新认识我。
通过一个学期学习,我得出了三点启示:
1、学习必须循序渐进。学习知识,必须注重基本训练,一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。
2、学习必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学习中要多问几个为什么,举一反三,灵活运用。
3、学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我一定要坚持不懈,加倍努力。
初中生学年自我评价 第24篇
该生在校遵守学校各项规章制度,讲文明懂礼貌,保持班级和校园环境卫生。遵守国家法律及交通法规,尊老爱幼,谦恭礼让。十分关心国家大事,有为报效祖国而学习的远大理想。学习上严谨,认真刻苦,有钻劲,学习主动,对知识有好奇心,努力克服各种困难。善于与同学交流,分享学习经验,并努力和他人合作完成一些任务。为人宽容大度,和同学相处友善。积极参加各项体育活动,在其中表现良好。讲究卫生,衣着得体,朴素大方。
喜欢通过听音乐和看书陶冶情操,通过各种运动,锻炼身体磨练意志。积极参加各种艺术活动,表现优秀,在班级文艺及宣传工作中发挥重要作用。自尊自重,能正确认识和悦纳自己。是一个品德优秀的学生。
综合素质评价该生诚实守信没有欺骗他人的言行,勇于践行自己的诺言,负责任地完成自己所承担的任务。关心集体有强烈的集体荣誉感,热心组织或积极参与校、班、团队活动;主动承担各种为集体服务的`工作,自觉履行对班级集体的义务。学习态度端正,学习兴趣浓厚,有强烈的求知欲和好奇心。
课前认真准备,上课积极思考,课后主动请教。尊重他人的权利和意见,善于站在他人的角度理解其观点与处境;善于多角度思考他人遇到的问题。尊重对方,耐心倾听对方的观点并注意吸取有益的信息;虚心接受他人的忠告和建议;热爱体育运动,具有强身健体的意识。仪容仪表整洁,质朴大方;文言雅行,精神饱满,富有朝气;能自主地美化环境;着装符合中学生身份。该生是一名综合素质优秀的高中生。
初中生学年自我评价 第25篇
随着这个学期生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的`事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。
我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
初中生学年自我评价 第26篇
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在以后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经历了大大小小种。种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
初中生学年自我评价 第27篇
作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。
我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝_,不去未成年人不能够进入的场所。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。
在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的.意见。
在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。
在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。
初中生学年自我评价 第28篇
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,用心向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生学年自我评价 第29篇
本人在校热爱祖国、尊敬师长、团结同学、乐于助人、是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热度,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,与同学和睦相处。关心热爱集体、乐于帮助别人、劳动积极肯干、自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,初二暑假到XX书店兼职暑假工。本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人接触,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年让我学会了很多,回首过去感触良多。在以后的生活与学习中,我将继续努力,完善自己,朝着自己的目标前进。
初中生学年自我评价 第30篇
1.我是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识我的人都认为我是个小才女。我有着远大理想,老师相信我一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,我会更加完美!
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么我就是其中耀眼的一颗。看着我俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着我成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到我默默地为班级付出自己的爱老师真心为我骄傲!不过老师希望我能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉小金豆。
3.我是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到我富有创造性的发言。我的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为我的人生增添光彩。希望我继续努力,成为全面发展的好学生。
4.有段时间,我对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助我。因为我一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近我的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
5.我是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近我,与我在一起谈笑风生,我关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是我的长处。如果在学习上我能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,我一定会离优秀更近一些。
6.我的可贵之处在于平和;平和令我宠辱不惊,平和使我淡薄名利,平和让我宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在我的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令我的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
7.我是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是我学业成功的保证。我有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。我要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对我今后的人生大有裨益。希望我能戒骄戒躁、积极进取,力争百尺竿头,更进一步。
8.我拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以我的成绩名列前茅;我为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,我属于做事认真、精益求精的那种;我很自信,这是一种很好的心态,但要记住山外有山的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
9.在老师的印象中,我聪明,有才智,我学什么东西都特别快。我有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,我学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒我要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,我要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。
10.我是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识我的人都认为我是个奇才。我曾为班级和学校争得了荣誉,我树立起远大理想,立志考上剑桥、牛津之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望我能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到我不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为我的落后而焦急。我送我三句话:三人行,必有我师、失去朋友的人将孤独无援、劳动才能创造一切。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,我会更加完美!
11.经过几年来的不懈努力,我已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在我面前展开,愿我驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。
12.我性情温和,言语不多,但我待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿我在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
13.我朴实无华,思想健康,积极上进,我身处逆境,却永不退缩,我不追求享受、只追求方方面面的进步,我为我感到无比的高兴,希望我做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持我、祝福我!前进的道路是坎坷的,愿我做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
14.真人不露相这句话用在我身上最合适了,在我不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上我的聪明,才智,我学什么东西都特别快。这一学期我进步非常的快!要是我还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,我将会是个很有出息的高中生!
15.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自我。
初中生学年自我评价 第31篇
我在初中的三年中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。
生活上,能与同学、室友打成一片,平时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,初中的'生活学习锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的中学生。
三年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。
我也有好些不足的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的三年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来。
初中生学年自我评价 第32篇
初中的生活已经在不知不觉当中结束了,这三年的路程并不遥远,对于我们的人生来说却是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞,有过一些小骄傲的成绩,也有狠狠摔倒的时候。其实这对于我个人而言,这些或许都是我应该经历的事情,只有看过风雨彩虹,才会有最后的那番骄傲模样。因此在这个末端,我想对自己这几年的表现进行一次自我评价。
在学习上,我起初刚进来的时候,成绩不是很好,一般是中等偏上左右,那时候我对学习的确没有一个很好的概念,直到有一次我在征文比赛中获得了一个名次之后,我才发现原来学习可以给人带来荣耀,从那时候我才开始真正认识到学习的乐趣。我开始逐渐靠近理性,逐渐有了一些想法,有了一些目标,那时候,是我真正开始觉醒的时候。
在初二的时候我在全校的名次大概可以稳定在前二十名了,在班内的名次可以稳定在前十名了。以前都是二十名左右,初二的确进步很大,很多老师都对我感到很震惊,我的父母也对我非常的期待,他们相信我有更大的潜力,我也这么相信自己。因为当我热爱一件事情的时候,我就会用尽自己全部的力气去做到,我就花全部的心思到上面,这是我所向往的、也是我能够坚持下去的。
初三的时候我的名次就可以稳定在班内前五,全校前十了。我们班整体来说都算是比较厉害的,前十名大概有五到六名是我们班的,所以可能也是在这样一个大集体的影响下,我对自己要求也越来越高了。我的进步也越来越快了,这次中考结束之后,我也是信心满满,中考的确不难,难的是你是否有这样的一份细心、一份好的心态,这是考验我们最大的一部分。
我不知道未来会怎么样,但至少对于过去这几年的学习而言,我个人是非常满足的。我所说的我都做到了,那些还没有做到的,我相信今后我也一定会做到。我不仅在初中收获了好的成绩,也在这个班级收获了很多的友谊,收获了好的老师,好的学习经历。这一切,都是我应该去感谢的,这段经历也是我这一生中最宝贵的了。
青春不负,才称之为青春。只有冲动和鲁莽的青春不是青春,这也是我步入高中之后应该明白的道理。对于未来,我是足够期待的,对于过去我也是足够怀念的,带着这些力量我,我会更勇敢的出发!
初中生学年自我评价 第33篇
一个学期就快要过去了,自己和过去比了一下,发现还真的有很多的变化。
以前的话,没有物理这一门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇课程,自然是觉得比较新鲜,可最近物理交到了比较难的一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!
一个学期我也为班级做过不少的事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。
优点也有很多,比如:现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了,这是以前所没有的。英语的默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。而且,我这个学期的得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零的记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!
接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。
这些缺点都必须改正!自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力!
初中生学年自我评价 第34篇
我性格开朗,能遵守学校和班级纪律,热爱体育,积极参与学校组织的各种活动;
与同学和睦相处,尊重老师,热爱班级集体,为班级集体贡献自己的力量;我有广泛的爱好。在业余时间,我完全控制自己的时间:阅读各种书籍、看电影、锻炼、做力所能及的家务等。
在学习方面,我认真完成了家庭作业。虽然我没有取得很大的成功,但我的成绩相对稳定,我一直对学习有积极的态度。我也希望在最后几天更加努力,在高中入学考试中突破自己,为我的初中生涯画上一个完美的.句号。
当然,我也深刻认识到自己的缺点,在学习上更浮躁,不能坚持是我的缺点,我也需要从这方面做得更好的学生那里学习;
此外,写作还不够整洁,这在未来需要更多的练习。在过去的三年里,经过各种各样的训练,我也收获了很多:有勇气表达自己的观点,而不是盲目地依赖老师和家长;在学习的同时,我也学会了如何处理人际关系;通过与学生相处,我对团队精神和团队合作有了更深入的了解。
初中生学年自我评价 第35篇
转眼之间,我将告别多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。我学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。透过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱群众。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的潜力。
在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和潜力比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高!
初中生学年自我评价 第36篇
清早起床,抬头看见了挂在床头的毕业合影,心里便被一种幸福和满足填得满满的,那一张张熟悉亲切的笑脸,使我不由自主地回忆起了三年的初中生活。那段日子十分令人难忘,处处充斥着欢笑与竞争,剩下的空白则由学习来填充。时间如白驹过隙,三年在弹指间流过。初中三年,我由一个不懂事的孩子成长为了一个有理想、会学习、有上进心的青年,而每一段成长的经历依然历历在目。
毕业合影坐在最中间的就是我们的班主任。每每看到她熟悉的笑容,我都会觉得很亲切,很怀念。还记得在我们刚入学、很调皮的时候,就是她告诉我们如何遵守纪律;在我们还不懂文明礼貌的时候是她教导我们要尊重老师,文明用语,礼貌待人;当我们做事不利索、不负责任时也是她,用实际行动告诉我们要爱护公物,工作细致认真,力求完美。现在这些品质在我们身上已经生根发芽,它们使我们变成品德良好的文明少年,而她苍白的脸也日渐消瘦。我们曾在这些有点破旧的木桌木椅上学会了怎样学习,在一次一次被批评过后学会了如何控制自己的情绪,在作业堆中学会了合理安排时间,同时也养成了良好的习惯,在获得优异成绩的时候也获得了千金难买的自信。这些经验在以后的学习生活中将成为我们的一笔财富,年轻的我们定将终身受用。虽然初中三年我收获良多,但是其中亦不乏一些坏习惯。比如,曾经上课偷吃饼干、憋着不敢笑,曾经因为考试做了点小弊而窃笑,曾经因为在别的同学身上搞恶作剧而大笑,曾经因为物理老师的口误而狂笑有位圣人曾说过,追求卓越,成功就会不经意地找上门。所以在高中的学习生活中,我一定会尽力改掉这些坏习惯、小毛病,在高中生活的历练中把自己变成一个更加合格的中学生。
在不断成长中度过的初中生活已经过去,而现在我也已经为即将到来的高中生活做好了十二分的准备。我想,高中生活也一定是一个不断成长着的过程,只是与初中生活不同的是,我们彼此都怀着一个更坚定的梦想,拥有一股更热情的执着,也都会付出一份更踏实的努力,为自己找寻一片蓝天。
初中生学年自我评价 第37篇
以前得话,没有物理这门课程,这个学期,我们第一次接触到了这门新奇得课程,自然是觉得比较新鲜,可最近物理交到了比较难得一点章节,热情少了些许,畏惧多了三分。可是,即便如此,在期末考试时我也要全力以赴,争取突破95分大关!
一个学期我也为班级做过不少得事情,虽然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班长什么得,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。
优点也有很多,比如:现在晚自习最后得一点时间我也会很好得利用好了,这是以前所没有得。
英语得默写也不想以前那样,时常会有重默,但现在不同了,次数不但少了,而且全对也多了起来。
而且,我这个学期得得星数也变多了,并且突破了得星冠亚季军零得记录,有了一次亚军,所以,我必须再接再厉,争取夺得冠军!
接下来说一下缺点,虽然我已经把一些缺点改掉了,但还有一些顽固分子负隅顽抗,今天得一一报上名来。首先还是玩心太重,随最近有点收敛但还有不足,自制力有点差,上课容易分心。
这些缺点都必须改正!
自我评价就到这里了,还是一句话,继续努力!
初中生学年自我评价 第38篇
随着这个学期生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。
我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。
我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
初中生学年自我评价 第39篇
三年初中生活马上过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过,吃一堑,长一智,在这个初中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的初中学习生涯!同时,我认为初中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。
我本着立足专业,综合发展,做学问,学做人的准则从及全面发展的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
初中生学年自我评价 第40篇
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员与宣传委员,能以一名团员与班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师与同学的一致好评。
我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营与竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。初二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力与汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
初中生学年自我评价 第41篇
光阴似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目,现在马上就面临中考了。其实,正是这不如不觉逝去的初中生活锻炼了我,让我在这片圣地上增长了知识,也学会了面对生活。
三年前那个刚刚踏入初中的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名初中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了初中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。
在这三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。
现在,中考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战主考,把分炸毁当作我努力的硕果。
初中生学年自我评价 第42篇
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,。回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初一下期后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初一的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
初中生学年自我评价 第43篇
一个学期快过去了。和过去相比,我发现真的有很多变化。
在过去,没有物理课程。这学期,我们第一次接触到这门新奇的课程。当然,我们觉得它很新鲜,但最近,物理学交出了一些困难的章节。我们的.热情少了一点,我们的恐惧多了三分。然而,即便如此,我也应该在期末考试中全力以赴突破95分!
一个学期,我也为班里做了很多事情。虽然都是小事,比如倒垃圾,当值班班长,但我觉得只要小事做好就行。
还有很多优点,比如:现在晚自习的最后一点我也会好好利用,这是前所未有的。
英语听写不像以前那样,经常沉默,但现在不同了,不仅次数少了,而且全对也多了。
而且,我这学期的得星数增加了,突破了得星冠亚军零的记录,有了亚军,一定要再接再厉,争取冠军!
接下来,让我们谈谈我的缺点。虽然我已经摆脱了一些缺点,但仍然有一些顽固的分子有顽固的抵抗力。今天,我不得不一个接一个地报名。首先,玩心太重了。最近,它有点克制,但仍然存在不足。我的自制力有点差。我在课堂上很容易分心。
必须纠正这些缺点!
自我评价到此为止,还是一句话,继续努力!
初中生学年自我评价 第44篇
日月如梭,时光飞逝,伴随着期末考试一个学期结束了。 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力!!
初中生学年自我评价 第45篇
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得
了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。