小学生劳动评价表自我评价(实用19篇)
admin 2024-03-10 10:54:35 自我评价 25
小学生劳动评价表自我评价 第1篇
我们班为期一周的劳动周已经结束了,成为了过去,但这段时光却给我留下了深刻印象,有着不少深刻的体会!
其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。
我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位,在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。
可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。
当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、扫地、捡垃圾、检查上课情况等这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。
可能所有的同学都有这种体会,打扫后的校园非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃圾桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。
我们一般都是独生子女,家长是捧在手里怕飞、含在嘴里怕化,再加上父母对我们学习成绩的`重视,所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次,家长总是以“学习第一,你搞好学习就行了,其他的不用操心”为借口让我们成为饭来张口、衣来伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾参加过一些植树活动,也只留下了丝丝点点的印迹了。但是,实践告诉我们,一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家;只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格,才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。
我们作为当代大学生,作为中国不久的将来的建设者,在我们埋首学习的同时,我们也应该走出书本,去感受一下真正的生活。尽管我们被称为“象牙塔中的天之骄子”,但我们迟早有一天要走出人大的大门,走上工作岗位,独立面对社会;而“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”的生活,不仅无法全面提升自身素质,而且我们的生活也是不完整的,我们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以我们趁着这样的机会,认真体验,深刻总结,将来能更好的做事、做人,做好事、做好人。
这是一次成功的劳动实践活动。我们小组衷心感谢学校为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,我们学到了很多。更重要的是,在这次劳动活动中我们学会了如何与人和睦相处,指挥与听从指挥和调度以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标,并且了解到如何在实践中运用所学到的知识来更好地完成任务,真正做到理论与实践相结合,将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的锻炼。
小学生劳动评价表自我评价 第2篇
我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的.评选。
这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,经常考不到100分。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒的丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”,由于我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!
小学生劳动评价表自我评价 第3篇
这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的.好学生。
我上课积极发言,仔细听讲,热心帮助同学,是一个活泼的小男孩,可是学习太粗心,不是那字写错就这忘写。我比较懒惰,迟到很多次,我觉得我这学期进步不是很大,依然是小队长,真希望能当上中队长,我下个学期一定严格要求自己。
小学生劳动评价表自我评价 第4篇
这学期我在各方面表现特别好,上课听讲认真,能积极回答问题,我对老师非常尊重,对同学很关心,大家都喜欢我。
我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多,学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大!
我在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加文体活动。我非常尊敬老师,每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好,如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲,积极思考,举手发言,老师布置的作业我会认真完成,在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛,钢琴演奏会得了“最佳进步奖”,“小记者故事大赛”拿了奖杯,“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐,上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点,争取更大的进步,奋起直追,名列前茅。
小学生劳动评价表自我评价 第5篇
20xx年xx月,天津科技大学的第十五个教学周,财务管理专业卓越人才实验班的同学们迎来了第一次传统公益活动义务打扫公厕活动。十一月的风还有些刺骨,清晨的风更是如此,当一队又一队的学子踏着晨露走向为期一周劳动的地方,他们的.脸上没有不满,没有懈怠,有的只是对即将到来的工作的认真负责与对劳动的满腔热忱。带着这样的朝气,他们开始了属于他们的义务劳动。
首先,感谢学校给了我们这样一个锻炼自我的实践机会,一周的时间转瞬即逝,回顾一周来的工作还是有很多感悟的。听老师在班委群说这个事情的时候,说实在话,大家都还是有些畏难情绪的,因为我们每个人在家里也基本上是接触不到这样的工作的。
这项传统活动在天津科技大学从1999年至今,已经持续开展了近二十年。期间获得了新闻联播,人民网等的报道,也获得了无数领导的高度肯定与好评。
“劳动是一切财富的源泉。”如同_所说,数万科大学子在这项活动中体会到了劳动的意义,学会了理解他人的辛劳,尊重他人的劳动成果。
这是财管实验班同学们大学实践的第一课,相信我们一定会全力以赴,力求完美。
小学生劳动评价表自我评价 第6篇
我能够严格遵守学校纪律,有较强的群众荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,性格开朗热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的'人生追求,但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。在今后的人生路上,我会多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!
在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
小学生劳动评价表自我评价 第7篇
首先我很高兴能得到同学们的支持,让我获得“劳动标兵”这个荣誉。荣誉沉甸甸的,承载了同学的支持和信任。我也相信我能做得更好。
自我踏进吕院其起,我便是吕院一员,我有建设吕院的责任,义务。在班级里,我担任安全委员,我也深感责任重大。安全大于天,我就定时去同学的宿舍检查是否存在安全隐患,让他们撤掉各种插板及各种存在安全隐患的物件。安全问题不容忽视。
我们学校也极为重视宿舍卫生情况,因为这关乎到我们的生活质量。
宿舍是我们学生生活的地方,卫生极为重要。我就督促同学注意保持宿舍卫生情况。当然,我也得做好这个榜样,我和室友把宿舍打扫的很高兴,在洁净的宿舍,学习和生活都有一个愉悦的心情。创造良好生活条件,珍惜这美好大学时光,我们正当年!
我们在打扫教室卫生时,我会严格要求同学打扫仔细,不漏死角,要给这个教室上课的`师生提供一个良好环境。每次上完课我会尽量不扔垃圾或一定把垃圾带走,于此同时,我也督促同学做到这一点。
我们已是一名大学生,一言一行都体现出我们的素养,所以我们要提高自己的素养,必须从小事做起。
劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果,均由劳动所得。俗话说,一部人类的演进发展史就是一部光荣的劳动史。
吕院现在正处于转型和建设阶段,这是一个大学从建立到成功最重要且最艰难的一步。这需要我们吕院全体师生共同面对,共同努力。如果说班级是学生的一个小的归属地,那么学校则是我们的家。我现在的角色是一个学生,对于学校一些大的决策我自然不能决定,当然我也没那个能力,但对于目前学校的年貌,我认为我可以站出来,为改善学校面貌贡献自己一份绵薄之力。
所以我还报名成为自管会的志愿者,吕院现在还没有建设完工,所以我们需要及时站出来为吕院献出自己的力量。周末,我和其他志愿者一起劳动,给一些树松土,同时也把一些石头刨出来,干了两个多小时,尽管同学们都累的气喘吁吁,但都毫无怨言。当我们将地收拾平整时,一位教务处的老师对我们说,劳动最光荣。
可见,成大事者,必先经历劳动,磨砺其意志,这劳动对于我们即将走出社会,步入社会都会有所帮助。我会珍惜这些劳动机会。
生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的。马克思说过,任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。
光阴是短暂的,大学的时光更是很容易一去不复返的,在此我们又何尝不希望自己能抓紧身边的分分秒秒,从身边小事做起,为将来的大事谋发展,同时,也能借此机会在吕院为自己留下浓墨重彩的一笔,以后回想起也很充实。
小学生劳动评价表自我评价 第8篇
在学习中寻找乐趣,在生活中发现自己,学习生活就是发现自己寻找快乐的地方,所以我端正学习态度,如饥似渴的允吸着学习的水分,把学习当作我的朋友,同学习作伴不怕艰险,刻苦奋斗,学习就是我一生所需的精神食粮。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力。
有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。
小学生劳动评价表自我评价 第9篇
1978年担任青岛环球服装有限公司班组长至今。事迹采撷迟玉玲同志自1978年担任班组长以来,班组内部管理严格,并时时处处以身作则,在生产中以老带新,以强帮弱,努力学习生产技术,重视产品质量,为公司的班组管理引领了一条创新之路。多年来,迟玉玲领导的班组每年完成计划的1。5倍多,连续多年都被评为全公司的标兵缝制班组和双文明标兵班组;还荣获胶州市四职教育先进班组。作为班组长,迟玉玲首先重视的是班组建设,尤其是在班组管理方面,做到了科学化、民主化、制度化。班组生产建立了各种记录和台帐,如出勤记录、工艺资料、产量记录、质量返修率和工资奖金分配等都做到了清晰明了。
她领导的班组年年超计划完成生产任务,为其他班组起到了模范带头作用。迟玉玲对待班组管理是严格的,可她对待组员却是温和亲切的。为了稳定班组建设,平时她注重做好每个组员的思想工作,每当职工生病或有困难时,都赶紧问寒问暖。作为服装行业,长年累月加班加点是常有的事,为了稳定大家的思想情绪,每逢加班时,职工没时间吃饭,她就跑前跑后给大家打水、买饭;组员生日她也都记在心上,及时送份生日礼物。
小学生劳动评价表自我评价 第10篇
经过一个星期的劳动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。
这周我们班是值日班,每位同学被安排了不同的工作。而我有幸被安排与其他五位同学一起前往学校南门值日站岗,看见骑车的同学督促其下车推车入校,碰见迟到的同学提醒他刷卡入校门。这些工作并不累,只是现在正处于寒冬,凛冽的寒风让我们不时地发抖,可是一看到我们身旁坚守岗位的保安大叔日复一日地坚守岗位,我们就不由自主地挺直了身体。
有句话说得好,完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的`,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切更深入的理解。
劳动周期间,我们每天从事的都是一些简单的劳动,有的打扫公共走廊,有的清扫阶梯教室,还有的如我们一样在学校门口站岗。这些事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能有些同学不屑于做这些小事,认为它们烦人而且劳累。其实做什么事情都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说,一屋不扫,何以扫天下?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。
小学生劳动评价表自我评价 第11篇
俗话说:劳动最光荣。作为我们学校的特色项目劳动周,以为期一周的劳动来训练大家吃苦耐劳、团结协作的能力。刚开学我们就迎来了第一周的劳动周,听到这个消息到家还是很兴奋的,可以调节一下从家刚来学校的不适应。也增加了大家的积极性,都很期待第一周的劳动的开始。
每天大家以小组为单位,带好各自的装备来到管辖区分工劳动。在这之前我们也有一个共同的口号“一起来一起走,一条心一起挥洒汗水”,为的是能更好的美化校园,让大家走进来有一种回到家的感觉,这是我们最想要的。
随着劳动的一天天展开,也许是开学的`第一个星期时间比较特殊,工作量较大也比较杂,刚开始大家有点力不从心,时间长了也开始累了,效率也较低。在这时,平时有几个比较活跃的同学,就开始用手机放歌,不一会,大家不知不觉就随着音乐一起唱了起来,顿时大家的疲惫一扫而空,脸上洋溢着灿烂的笑容。大家似乎不感觉累了,工作越来越有劲了,工作不再累了,到处都是欢声笑语。路过的.同学看到了觉得我们不是在扫地,而是在做一件快乐的事。
在工作中大家也体会很多,当自己亲自拿着扫帚,才知道到底也不是简单的事,一直以为在学校做着自以为不轻松的事,却不曾想过后勤有多少人默默每天为我们做着繁琐、辛苦的事、凡是亲身体会过才知道个中滋味。劳动也是一件很快乐的事,看到学校在自己清扫后变得别样的洁净,流过的汗水都蒸发成甜甜的味道了。通过这段时间,增进了彼此的情意,加深了相互之间的了解,一幅幅憨厚淳朴的画面出现了,同学们彼此看到另一个不为大家所熟知而又真实的自己。同时,大家也对劳动也有了新的认识,洁净的校园是许多人在背后默默奉献的结果,我们应该更珍惜才对,而且有责任把它维持下去。
劳动周结束了,在我看来感恩的心和灿烂的笑是我们这次劳动的代名词。走在校园的小路上,我感到无比欣慰,因为那里曾留下过我们的身影……。
通过对校园环境的打扫,虽然只有短短的五天,最后我们用行动证明我们是可以的,也让我们体会到“一分耕耘,一分收获”的道理,此次劳动周让我们受益匪浅。
小学生劳动评价表自我评价 第12篇
在这个学期里,我觉得自己进步了很多,不但能够和同学们友好相处,而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题,我都会耐心地帮助他们。我在学校里,不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手,每当学校里开办什么大队活动,我都总会积极参加。在班里,我是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每天早上回来,我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来,然后再点齐交给数学老师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而我就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候,班里要出墙报了,我也会主动去帮忙。
在这个学期里,我的体育也进步了很多,在以前我的体育成绩总是中下的,可是经过我的努力,体育成绩终于有所提高。 有优点自然有不足,我觉得我自己的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,和同学发生一点小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之处,继续努力学习,争取获得更大的进步。
小学生劳动评价表自我评价 第13篇
经过在领导和同事们的耐心帮忙与鼓励下,自身的不断努力,个人素质有较明显提高,在工作上取得了必须的成绩,但也存在诸多不足。我评价了上班以来学到的东西,得到了至深的锻炼。现将切实工作评价如下:
一、严谨科学、认真求证
在施工测量之前,认真审图,对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前,利用CAD算出坐标,反复查看,确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理,因为“经验,是从众多的数据中评价出来的”!
二、不断进取、精益求精
社会在提高,时代在发展,仅有不断学习,才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来,相对的,也出现了更多的施工工艺和施工方法,各项规范也跟着发展。在如今高速发展的,不能自我提高,就意味着落后,就不能适应目前施工建设工作的发展要求。
三、纳百家之长,补自家之短
在与甲方、监理等单位专业人士的接触中吸收他人的经验,平时到多跑跑施工现场检查与学习,学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中,看到问题的所在,同时也看到自身的不足,以到达“博众家之长,补一已之短”的目的。
以上就是我五年以来的工作经验及评价,在今后的工作中,我会不断加强自我的专业知识和本事,向身边同事学习更多专业理论知识及现场施工管理,将理论和实际相结合,评价经验、吸取教训,用进取向上的工作热情,吃苦在前、享受在后的工作作风,去挑战困难和挫折。与同事团结合作,互帮互助,共创完美的明天。为公司未来的发展尽一点绵薄之力。
小学生劳动评价表自我评价 第14篇
踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一天的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。
劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。
对于这次劳动,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
劳动的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。从这次劳动中我懂得:对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的'收获即将开始。
小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。
小学生劳动评价表自我评价 第15篇
我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!
在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
语文:生字书写比上学期更好很多,但是有大有小,看起来很乱。文章中语句总是有点毛病,但每次写完都会及时改正。文章时好时坏,素材选得一般般,偶尔有些精彩的,好词好句运用比较少,但每次应用都能放到适当的位置。
学习方面比较轻松。
体育:体育成绩还算比较良好,跑步一般般,俯卧撑比较拿手,跳绳速度较慢。 自己有时很懒,就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强,自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致,能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方,就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。
小学生劳动评价表自我评价 第16篇
二十年的等待,终于迎来了这一生一次的劳动周,艰辛、困苦、快乐、忧伤,一幕幕充满了我的回忆。我也相信,这会是我乃至我们机电班全体成员一生最最难忘的记忆。
最开始,我们对劳动周还没有很全面的定义,只知道它是给我们一次在学校里面劳动的机会,就是给我们一个在劳动中锻炼自己的机会,甚至是一种折磨,因为平日里的我们都不愿意去搞劳动,甚至连寝室的卫生都不愿意去打扫一下。所以,面对它,我们都充满了抱怨,都有一种被迫的感觉。但是,经过几天的劳动之后,我发现不仅仅是我,还有我们班的学生,都对它的看法改变了许多。从最开始的认识不全面,到后来的认识深刻;从最开始的不愿意,到最后的积极工作;从最开始的单打独斗,到最后的积极配合;从最开始的抱怨到最后的开心劳动这些,我都看在眼里,记在心里。这是我也慢慢的对劳动周更全面的认识,更加感谢学校给我们这次机会锻炼。
从某一方面来讲,这次劳动周,给了我们一次集体配合的机会。平日里,同学们的交流除了上课以外基本上就是没有了,所以,这一次就是一次难得的机会,让同学们都聚集在一起,让大家一起劳动,一起干有意义的事情。这样使得大家更好地、更深入的认识了对方。于是,通过此次劳动周,同学们互相加深了了解、增进了感情,这对以后的大学生活会是一个很好的影响。
另外,通过此次劳动周,大家对学校的卫生更加的爱惜。以前,有很多同学就是走在哪里就丢在哪里,完全没有什么卫生意识,就是只知道自己的方便高于一切。但是经过一次劳动周之后,大家都体会到了把学校的卫生打扫好、维持好是那么的艰辛,是那么的难,所以大家都开始改变以前的那些习惯,变得爱卫生,不会再到处丢垃圾,甚至还有学习的更好的同学就是看到地上的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里面去。所以,这个也是我看见的同学们的很好的一个变化。还有就是同学们意识到了劳动的艰难性,意识到劳苦人民的难处,在日常的生活中都把这种爱干净的意识保留着。比如说,在教学楼里面,大家都开始很爱干净,再也不会随意乱丢,因为他们终于意识到了扫地阿姨的劳苦,意识到了原来他们随意的一丢,扫地阿姨的.工作量都会增大很多,所以他们都改变了以前的那些态度、那些习惯,更加的会想他人之所想,为他人之所为,为学校的卫生做出自己力所能及的事情。
还有就是,大家通过此次劳动,意识到了金钱来之不易,变得更朴素节俭。大学里面现在存在一种铺张浪费的情况,但是,这次劳动周使得大家认识到挣钱的艰难性。就比如说,清洁工那么艰辛的劳动,却只能得到那么少的报酬,而我们自己的一个月的开销就那么多。所以,大家从这种劳动中认识到了钱财的来之不易,以及自己的铺张浪费,也认识到了养成良好消费习惯的重要性,以及勤俭节约是那么不可迟疑的一件事情。
总之,这次劳动周让我们都学到了许多,也使得我们在实践中践行了许多我们学习到的许多。然而,劳动周中许多不好的现象也是我们不得忽视的,我们要把它提出来加以改正,才能有更多的收获和长进。比如说大家的迟到早退现象,以及卫生死角的没有好好搞,这些都是我们需要注意的。本来前几天,大家的劳动积极性还是很高的,但是后期大家就开始有些懒散,劳动开始不积极,对自己的劳动成果的保持也变得不如开始的那么好。随即我对他们进行了耐心的劝解以及深刻的思想教育,但是维持不了多久便变得还是那么的难堪。在我很无奈的时候,“单车王子”以身作则的给大家做示范,把大家没有做好的事情,自己一个人做完了,使得大家有了很好的榜样,也使得大家很感动的接受了批评教育,慢慢开始改正。所以在此也很感谢“单车王子”对我们很好的师范与教育,也希望我们再以后的劳动生活中能更好的践行他教给我们的这一切。
这个劳动周,我们很艰辛,因为我们每天都在劳作;我们很快乐,因为每天都在收获。希望这次劳作给我们美好回忆,影响我们一生,对我们以后的生活有着前仰性的指导意义。
小学生劳动评价表自我评价 第17篇
本人个性开朗,乐观积极,做事认真努力。不怕困难,喜欢挑战。在学校中活跃积极,参加各类活动,尤其是参加各类英语比赛。在大学里努力的全面的发展自己,喜欢跳舞(曾学过拉盯爵士),乐于尝试轮滑、篮球等运动,还喜欢练习毛笔字(加强自己的心理素质,锻炼自己的耐力)。
作为一名在校大学生,虽然参加了一些学校组织的社会实践活动,但是与社会的接触还是很小的。我想要在假期的时候尽可能的参与到社会中去,而不是生活在象牙塔中,尽可能的锻炼自己。
所以希望贵公司能给予我一个宝贵的机会,让我展现自己,也会为贵公司倾尽绵薄之力。
家教主要锻炼一个人的语言表达能力和敏锐的判断力。
促销员工作主要是怎样通过多种方式主动了解顾客需求,以优秀的服务态度解答客户疑问,使客户在良好的沟通气氛中把产品买回去,锻炼优秀的人际关系沟通能力和严谨认真负责的工作态度。
实习期主要锻炼适应环境的能力,可算是模拟训练。
自认为具有 敏锐的判断力,清晰的表达力
严谨负责的工作态度
对任务的理解执行能力
优秀的人际交往沟通能力
深厚的文字功底
小学生劳动评价表自我评价 第18篇
我在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加文体活动。我非常尊敬老师,每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好。我在课堂上认真听讲,积极思考,举手发言,老师布置的.作业我会认真完成,在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛,钢琴演奏会得了进步奖,小记者故事大赛拿了奖杯,预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐,上课有时候会不听课。
我决心下学年一定改掉这些缺点,争取更大的进步,奋起直追,名列前茅。
小学生劳动评价表自我评价 第19篇
我是一个活泼开朗的女生,能自觉遵守小学生守则,我乐向上,活泼开朗。与同学能够和睦相处,乐于帮助其他同学解决各种困难,但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织各种课内外活动。
在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。
我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。 当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。