本学期自我评价初中(最新29篇)
admin 2023-11-16 11:00:00 自我评价 36
本学期自我评价初中 第1篇
第一学期自我评价
我是个普普通通的男生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习。我要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。 第一学期教师评价
有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老崐师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你
第二学期自我评价
我是一个充满激情的男孩,像风一样的性格,有一些的缺点,但我坚信青春永远不会失败,所以我自信,我会以90后的活力去证明自己。有时我也会感到莫名的寂寞感,但我会尽自己的最大可能去调节好,以良好的心态去迎接明天的挑战。
第二学期教师评价
为人正直,热情大方的你,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。 第三学期自我评价
我在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。学习了掌握科学的学习方法,养成了合理安排时间,惜时的学习习惯。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。
第三学期教师评价
你自入学以来,在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现深受领导老师的赞赏。在学习方面,学习态度端正,思维活跃,勇于发言。课堂吸收快,作业质量高。学习得法,成绩优秀。但有时也在交友方面不积极,希望下次见到你会有更多的朋友
第四学期自我评价
无论过去是失败还是成功。我都要忘记以前的成功与失败,我要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,不能骄傲,应再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。
第四学期教师评价
该同学政治觉悟高,品德优秀。纪律性较强,待人处事有礼有节,是一个有良好教养的同学。在半年的学习生活中,刻苦认真,以虔诚的态度对待知识宝殿并取得了好成绩,希望在以后的学习生活中,做一个带头人,今后再接再励,争取有新成绩。
第五学期自我评价
通过较长一段时间的学习,我觉得一下子长大了许多。自初三的这一段时间我不再像初二那么不知道学习了。初三的课程紧张了许多,科目也比以前多了许多,让我感到有点不适应。学习的紧张性让我有点跟不上,但是我已经努力了我希望努力就有收获。 第五学期教师评价
这一学期你变得懂事、踏实多了。上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,各科都有很大的进步!但希望你能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
第六学期自我评价
在这个学期里,我和同学之间相处的'还可以,我会努力和同学相处的更好。,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。初中三年一转眼就过去了,我希望在高中里,这一切会伴我成长。 第六学期教师评价
你是一个诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你的自觉性不错勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
初中自我评价总结
初中这三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力望以后自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
初中教师评价
你为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对中考这人生第一搏。
本学期自我评价初中 第2篇
时光流逝,丰富多彩的三年初二生活即将结束,这二年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国_的领导,热爱社会主义祖国,学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。
通过初中两年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
本学期自我评价初中 第3篇
新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我相信“一分耕耘一份收获”。尽管学习方面,我的基础不够扎实,但我对学习的态度不敢怠慢,认真听讲,做好笔记,课后认真完成作业,及时复习,不懂的问题向老师和同学请教。
初三是我不断进娶逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事物,爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。我热爱劳动,不怕苦,不怕累。
初中三年,让我树立了正确的人生观,价值观,社会观。当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我将继续努力,不断充实自我,争取成为一名对社会,对国家有用的栋梁之材!
本学期自我评价初中 第4篇
仿佛只是用了一眨眼的时间,我就由初一新生变成了初三毕业生。我也不知道为什么,时间就好像微小的沙子一样,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看着它从我的眼前溜过去。此时此刻的我,已经要从__中学毕业了,我是真的舍不得教了我几年知识的老师,也舍不得在一起玩了几年的好朋友们,可我不得不继续向前走啊,只希望以后还能经常见面。在这几年里,多谢老师和同学的帮助,才让我整个人有了巨大的改变。
一、在思想上
还记得刚入学校时,我还是个桀骜不驯的小孩子,因为我从小就成绩不错,在班上的成绩排名一直都不错,拿过不少的奖状,所以我认为在初中里我也能考个好成绩。可实际的情况却狠狠地打了我的脸,我在开学时就因为插嘴被班主任老师在全班同学面前批评了一顿大的,而且我的入学成绩也不是很高,在班上只能算中游。此时,我也意识到了自己在初中校园里也并不是有多优秀,还有许多在学习上比我厉害的人,最让我觉得可怕的是他们还很低调,所以我及时的改变了自己的想法,我下定决心要在学习上面追上那些最优秀的同学,同时我也不能再轻视学习了。
二、在学习上
我知道自己的学习底子是比较一般的,要想追上班上那些成绩好的人就必须要付出比他们更多的时间,所以我在上课时,我再也没胡乱插嘴了,我会安静的听老师讲述知识点并且用笔记录下来。也正是因为我的学习态度比较好,所以在这三年里,我在班上的成绩排名是一点一点的升上去了,虽然还没有达到班上最好的那个层次,但是我也没有觉得有什么后悔的,毕竟我已经做的够多了。
三、在生活上
这三年里,我的生活习惯有了很大的改动。在上初中前,我是一个比较大大咧咧的孩子,而且口无遮拦,经常有意无意的伤害到别人,但是经过老师和同学们的指点后,现在的我已经没有那么嘴碎了,我在说话之前都会考虑一下后果。而且在之前,我这个人几乎是不会主动去帮助别人的,在经过同学们的影响后,我学会了主动帮助别人解决困难,在帮助他们解决了困难后,我是由衷的感到高兴。
三年就这样过去了,马上就要迎来了高中生活了,不知道在高中里我会遇见几个熟人,而且高中生活是什么样的呢,我应该还会和现在一样保持努力学习吧?想想可真是令人期待啊。
本学期自我评价初中 第5篇
在这初中三年里,学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导,使我学到许多知识,懂得了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自身的短处。努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。
本学期自我评价初中 第6篇
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任和的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初x下学期学校举办的中获得第名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初比赛第名。我参加校队并代表学校参加了全省中学生运动会比赛,获得了团体第x名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
本学期自我评价初中 第7篇
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,初二暑假到某某书店兼职暑假工。本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人接触,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。初中三年让我学会了很多,现在在写这份自我评定的时候,回首过去感触良多。
在以后的生活与学习中,我将继续努力,完善自己,朝着自己的目标前进。
本学期自我评价初中 第8篇
我是一名活泼开朗的男孩,我喜欢广交朋友,因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己,因此,我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人,经常解答他人不懂的问题,身为一名班长,我积极配合老师的工作,并尽力完成。
作为一名合格的学生,我以身作则,能正视自己存在的问题,努力改正错误,奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍,并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在,我要把成为一名重点高中的学生作为目标,并以此加倍努力,将来用学到知识报答自己的祖国。
本学期自我评价初中 第9篇
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。
另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。
本学期自我评价初中 第10篇
自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动。关心,尊重,理解他人。甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神。审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康。
本人团结同学,热爱学习,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。
我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面,我会尽量帮助有需要的同学。
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体。
爱好广泛,喜欢阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,成绩较为稳定。
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间。
一名成绩优异的学生,具有爱国守法,团结友善,明礼诚信的品质;面对挫折不气不馁,勇敢自强的精神,尊老爱幼,敢于承担责任,团结同学,热爱班集体,与同学沟通合作;爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操;积极学习,与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学,反对迷信。
本学期自我评价初中 第11篇
我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我,一个爱读书的小女孩。
本学期自我评价初中 第12篇
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间已经要告别初二的学习生活了,回首这一年,我为自己各方面的表现作了一个小结:
首先在思想上,我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
其次在学习上,我努力拓宽自己的知识面,同时也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
今天回顾初二一年来的中学生活做自我评价,我对自己这一年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。
本学期自我评价初中 第13篇
时光飞逝,时光飞逝,转眼间就要告别初二的学习生活了。回顾这一年,我总结了自己各方面的表现:
首先,在思想上,我热爱党和社会主义祖国,有很高的思想意识,积极参与学校组织的`各种活动和党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为准则》。尊师长,组织纪律性强,尊师长,热心助人,与同学相处融洽。我有很强的集体荣誉感,努力为班级和学校做好事。遵守社会公德,积极参与实践,关心国家大事。在组织的领导下,努力更好地锻炼自己,提高思想意识。
其次,在学习上,我努力拓宽知识面,培养各方面的能力,为今后成为社会主义现代化建设的接班人奠定了坚实的基础。但是,我也发现了自己的不足,也就是吃苦的精神不够,体现在学习上缺乏钻力和挤压。当然,在我发现自己的缺点后,我会努力提高自己,培养艰苦的精神,以确保我未来的学习成绩能够大大提高。
今天,回顾过去二年的中学生活,我为自己今年的成就感到自豪,我也看到了自己的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题就不会自我思考。在未来的学习和生活中,我将克服这些缺点,努力提高自己,成为一个全面发展的综合人才。
本学期自我评价初中 第14篇
一个学期又过去了,我们马上就要升入初二。踏上了又一个人生的新阶段。在这个学期,我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。因此我懂得了,学习和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。
这个学期总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的讲课,让我们平常的学习生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的'陪伴下,我又有了很大的进步。
在这个学期里,我学到了许多知识。语文 ,我学到了几种文体的写作与阅读。,和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。经过学习生物,我认识了人体,了解了人体。学习历史,我懂得了许多国家的人情风俗。如今,学会了这些知识,我就更有信心学好今后的每一节课,争取更大的进步。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。
本学期自我评价初中 第15篇
人热情、性格开朗,心理素质较好。能自觉遵守中学生守则,认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能与同学和谐相处,能吃苦耐劳,为集体做贡献。我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的'学习习惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。
我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在校期间,我一直担任着学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
我的兴趣很广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
在初中这一年我学到了很多的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
本学期自我评价初中 第16篇
如今我初中毕业了,回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,那时的我单纯幼稚;初中三年,我有着美丽的憧憬,有欢乐也有忧伤、有执著也有迷茫,这些都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。
作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。
作为一名学生,当以学为主,兼学古筝。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的`努力,化学成绩有了很大的进步,物理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育是我的强项我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢投实心球,跳远、跑步。即使在初三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。
一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。在初中的三年中我过得积极而有乐趣,以后的生活中我将继续努力。
本学期自我评价初中 第17篇
三年的初中生活就快要结束了。三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是个不善与人交流的人,朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中,我得到了很多快乐,与朋友交往中那种信任的笑容,让我难以忘记,我用一颗热诚的心对待身边的同学;因为我相信一分耕耘一份收获。我尊敬师长,团结同学,乐于助人。尽管学习方面,我的基础不够扎实,但我对学习的工作不敢怠慢,认真学习,虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的`原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
本学期自我评价初中 第18篇
根据不同的分类标准,学生自我评价会有不同的分类。从评价的对象来看可以分为:自我指向性评价和基于任务的评价两种类型。自我指向性评价主要是学生在成长与发展过程中对自己的兴趣、态度、注意品质、动机、情绪等心理层面的因素所进行的评价;基于任务的评价主要是指学生对其学习过程中所参与的任务和活动进行的评价。在学生的学习和发展过程中,基于任务的学习活动异常普遍,学生自我指向性的评价往往是以学习任务和活动为载体的。因此,我们将主要对基于任务的学生自我评价进行分析。但需要说明的是,在学生实际的自我评价活动中,个体往往是将上述两种评价结合在一起,才能使基于任务的各种学习活动更有效果。
笔者认为,学生基于任务的自我评价活动遵循一个相对共性的流程,即明确目标→制订标准→进行反思性活动→信息反馈→自我矫正。现将这一流程中的各个阶段阐述如下:
1、明确目标
明确自我评价目标是高质量自我评价活动的重要导向,是学生自我评价取得成功的关键。只有明确自我评价目标,才能使学生对自我评价活动有清晰的认识,并把这种认识转化成自我评价活动中的具体行为。特别是在一些基于任务的学生自我评价活动中,教师在学生确定自我评价目标的.过程中具有非常重要的作用。教师要在可能的条件下,帮助不同层次的学生确定关键的或阶段性的自我评价目标,以确保学生自我评价的整体效果。
2、制订标准
制订标准是指根据学生自我评价的目标制订的自我评价的参照和依据。评价标准是衡量或判定评价对象价值程度的准则和尺度,是评价原则和目标的具体体现,是对评价对象质量要求的具体规定。恰当的自我评价标准是学生自我评价成功的有力保证。如何帮助学生制订自我评价标准,如何让学生理解标准的意义,并进一步促使学生将评价标准转化为评价行为,这是搞好学生自我评价的重要问题。因此,有研究者认为,学生自我评价标准的制订过程就是一个多主体共同协商的过程,协商是制订学生自我评价标准的重要环节。在制订学生自我评价标准的过程中,教师可以请学生一起参与,允许学生和教师在相关领域进行合作,这有助于学生内化自我评价标准,感受到自己在自我评价中的主体地位。
3、进行反思性活动
进行反思性活动是学生自我评价流程中的重要环节。只有当学生直接参与反思性活动,通过上述直接的自我评价和间接的自我评价两种途径进行反思,才能真正达到完善自我、促进自身发展的目的。一般来说,具有相对明确目标和标准的自我反思活动主要有两类:第一,以目标设定为本的反思性活动。在此类活动中,教师要引导学生在充分理解自我评价目标和标准的基础上,分析自己的需求,并进一步根据目标和标准做出具体的规划,进行以直接的自我评价为主的反思性活动。第二,以比较和对照为主的反思性活动。在这一类活动中,教师通过要求学生对一个相对完整的成果或相对优良的表现进行全面分析,在充分估计自己状况的基础上,通过比较和对照,来进行以间接的自我评价为主的反思性活动。
4、信息反馈
信息反馈是指自我评价的相关信息或结果反馈给评价对象,从而影响评价对象,使之发生变化的过程。也有评价研究者认为,信息反馈是根据设定的目标,对评价对象做了什么和没有做什么的描述。在学生自我评价的整个流程中,信息反馈是贯穿始终的,所以,学生的自我评价过程也是一个信息反馈的过程。在这一过程中,及时、可靠的信息和畅通的反馈渠道是最重要的。在实践过程中,有效的信息来源是多方面、多渠道的,学生本人、教师、同伴以及参与评价的其他主体都成为信息的“源泉”,而这些信息是通过多种方式反馈的,有时是口头的,有时是书面的,有时也是电子化的。建立良好的信息反馈机制是至关重要的,因为在自我评价的流程中,学生正是通过这一反馈机制,进行有效信息的输入和输出,并及时、不断地通过交互性的反思活动,调节自身现状和标准之间的距离。
5、自我矫正
自我矫正是学生自我评价的真正目标,是促使学生最终达到目标和标准的最关键的环节和步骤。在学生自我评价的流程中,无论信息反馈来自何种渠道,无论所反馈的信息是如何及时、有效,如果它不能为学生创造自我矫正的机会,就毫无价值和意义。事实上,学生自我评价的过程也是学生不断进行自我诊断和自我矫正的过程。在这一过程中,激发学生的积极性,给学生以自我矫正的机会,让学生自己解决问题、改进自我是最为重要的。只有这样,才能使学生真正成为评价的主人,主动为自己的学习承担责任;也只有这样,才能使自我评价内化为学生学习中的一种行为,并成为学生的一种自觉和习惯,进而通过自我矫正真正完善自己、发展自己、实现自我。
以上分别从明确目标、制订标准、进行反思性活动、信息反馈和自我矫正等阶段和环节人手,对学生基于任务的自我评价一般共性流程进行了分析。需要指出的是,在实践过程中,学生的自我评价不是一个简单的线性发展过程,以上几个环节是相互联系、相互影响和相互制约的。同时也要明确,无论是哪一类型的学生自我评价的实施,都需要有措施的保障,如,自我评价要和他人评价、外部的社会评价有效结合,要从学校、家庭和社会等各个不同的层面培养学生在发展和成长中自我评价的意识和习惯,形成良好的学生自我评价的各种机制,建立适宜学生自我评价活动的良好环境和氛围。此外,学生自我评价的实施应高度关注个体差异,反映学生自我发展的个性化需要,向促进不同层次的学生成长与发展的方向努力。
本学期自我评价初中 第19篇
这学期又过去了,首先来说说我的期末评价吧:
已经是初二了,虽然每天的作业都很多,但我总能抽出时间来擦讲台,为班级服务。只是值日生的工作做得还不够好,甚至有时候还会忘记。
我的态度还是很端正的,每次老师布置的作业我总是一丝不苟地完成,不拖拉、不随便。这学期,又新加了一门物理,在这一门学科上,我并不大意,我总是很小心的去对待它,我觉得只要有付出就应该会有回报。但是,不好的地方就是跟其他同学比起来,我做的课外习题太少了,而且也很少去向老师请教,不会的就让它混过去了。
这学期的我还有一点很值得表扬,那就是——我比之前更尊重父母了。现在,每到周末我都会帮父母做些家务活,以减轻他们的负担。
而且在这一学期里,我写作业的速度有了显著提高。上学期的我还总是把作业推到星期天做,而这学期就不同了,到了星期天上午,我基本上就能把作业写完了。
但是需要我去改进的地方还是很多的`:
1,晚上在宿舍里聊天聊到很晚,导致第二天上课时会犯困。
2,周五回到家后没有在学校那么认真,不懂得巩固学过的知识。
3,成绩很不稳定,可能是做事情太浮躁了,静不下心来。
总之,我觉得我这学期的表现并不好。我曾经很多次告诉自己要改掉坏习惯,但每次都是光说不做。每星期我都不能达到我自己指定的计划。由此可见,我的自控力还有待提高。
本学期自我评价初中 第20篇
三年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。
在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。 在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的'情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。
三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!
本学期自我评价初中 第21篇
我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;
与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的.这段日子中多加努力,在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;
另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
本学期自我评价初中 第22篇
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,这就是我在初中三年所获得的财富。
本学期自我评价初中 第23篇
60余天的岁月带走的是欢声笑语所残留的余悸。岁月无痕,时间尽流逝。暑假的日子所剩寥寥无几。心中留下的是无尽的幸福与留念。
八月,我们的心情又是截然不同的。
舒坦上加着一丝丝忧愁。
放纵后带着一丝丝牵挂。
伤感后含着一丝丝迷蒙。
无聊和留念这两个词填充了整个暑假生活,早在计划暑假生活的时候,我还是很有自信的,后来就因为种种原因,这个暑假都被我虚度了。没有去任何大型景点游玩,没有记录下任何欢声笑语。 我唯一的幸福都在那个小小的心房里,是我的朋友们给了我。
是七夕的一夜,是那放肆的一晚,以前的朋友过生日,邀请了我们去参加她的派对,因为时间太晚了,我们便都住下了,于是,那一晚成了我一生难忘的幸福。第一次,凌晨了还在开派对,我深深不敢相信,怀疑这肯定是梦,但睁开双眼来,看到的还是一张张笑脸,老天没有亏待我们,我还在那温馨的家,但,苍穹貌似看到了这一切,心里倍感嫉妒,又给我们施加了一种叫“时间”的魔法,因为太困了,不得不闭上了沉重的眼皮。时间像流水般流逝……
七点钟,是困意。
八点钟,是清醒。
九点钟,是快乐。
十点钟,是不舍。
我们离开了这个温馨的家,是的,带着几丝丝的留念,走出了家门。 也正因为他们,到现在,我才知道我的未来要怎样奋斗,我才知道我的理想到底是什么。 没错,我要好好学习了虽然离别了,但我坚信这一切都是为了离别后的再一次重逢。除了奋斗还是奋斗。还有三天都不到的时间,我们又要去一个全新的跑道了,是上天给的机会,让我好好学习的机会。
对于学校,老师,我已经没有太大的奢望了,只希望老师能每天带着微笑走进教室,其余的要看我自己的造化了,时间不多了,还有两年就要中考了,这决定性的一刻,说快不快,说慢不慢。暑假已经不会再回来了,不要感叹时间流逝得多么快,向前看!一条坎坷而艰辛的路程还在等着你走……
占据脑袋还是那两个字--“奋斗,奋斗,奋斗”!
本学期自我评价初中 第24篇
作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。
我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能够评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝_,不去未成年人不能够进入的场所。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的.劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。
在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能够提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在交流与合作上,我能够与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能够接纳他人,能够与他人合作共同完成任务,能够与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。
在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。
本学期自我评价初中 第25篇
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师得谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了得一定得进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县得三好学生。下面就是我一年来得具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识得渴望,对理想得追求,人际关系得扩展,思维方式得变更,造就了我日趋成熟得思想,培养了我务实进取、认真负责得工作作风和良好得团队精神。
我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强得策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳得精神。我充分发挥在音乐方面得个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内得各种文艺舞台上。我有较强得自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己得学习方法,养成良好得学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到得见解。并取得了较好得成绩。
从今后我会更努力完善我,用全新得面貌去应对新得挑战。作为,跨世纪得新一代,我即将告别中学时代得酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔得天空。让自己能飞得更高更远。
本学期自我评价初中 第26篇
本人在校热爱祖国、尊敬师长、团结同学、乐于助人、是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的'好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热度,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,与同学和睦相处。关心热爱集体、乐于帮助别人、劳动积极肯干、自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,初二暑假到XX书店兼职暑假工。本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人接触,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年让我学会了很多,回首过去感触良多。在以后的生活与学习中,我将继续努力,完善自己,朝着自己的目标前进。
本学期自我评价初中 第27篇
我在初中的三年中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。
生活上,能与同学、室友打成一片,平时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,初中的'生活学习锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的中学生。
三年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。
我也有好些不足的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的三年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来。
本学期自我评价初中 第28篇
云卷云舒,一 眨眼,踏入初中生活的第一个学期就要过去了。在这个学期里,我在学校领导和老师的谆谆教导下。无论在德育、智育、体育等方面,我都有了一定的进步。 在德育方面,一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己;认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体。坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响。认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
在智育方面,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的'英语手抄报比 获得了初一级的一等奖,另外,还代表学校参加了全国中学生作文大赛。 在这个学期里,我学到了很多知识;语文,我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达;数学,我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算;通过学习生物,我认识了人体,了解了人体;学习历史和地理,我懂得了很多国家的人情风俗。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束了。我 然没有取得了令人满意的成绩,但我不会放弃,不会放松,我会一直努力,在短暂的寒假,查漏补缺,把没弄懂的知识补回来,把好的学习态度保持永远,迎接下学期新的挑战。
在体育方面,我积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我会继续努力,做一个德智体美劳全面发展的中学生。
本学期自我评价初中 第29篇
初三一年让人印象很深刻,除了艰苦的学习之外,我对自己也多了一些了解,多了一些审视,以前小学毕业的时候,我没有感到毕业是一件这么艰难的事情,或许是因为那时候并没有重大的升学考试吧。所以我才会感到很轻松,而初三这一年,我不仅要面对中考这一个重大的难关,还要面对自己内心上的纠结不定,这一切,都让这次结束变得更加艰难,也更加的让人难忘。
青春期的到来,让我这三年像是一条直线上升的阶梯,丝毫没有一些缓冲的机会。虽然说现在初三已经快完了,我的初中生活也快结束了,但是回想起这期间的点点滴滴时,还是觉得自己改变了很大。初中这三年的日子,我从一个成绩中等的学生慢慢走向了一个成绩稍优异的学生了。在这个过程中,我经历了一些磨砺,但好在自己也能够坚持走过来,完成自己的这份使命。
以前我的成绩算是比较中等偏下的,全班四十个人,我一般排名在二十名左右,全校排名前一百,但是到了初二之后,我的成绩就开始提升了,那时候之所以会有这么大的进步,是因为我知道,上一个好的高中,会给人生带来一番更精彩的回忆。所以为了这一个小小的理想,我开始努力,开始拼命了。最终通过我的坚持和奋斗,我开始靠近全班前五,全校前十。最好的一次月考成绩是在初三的`时候,取得了全班全校第一的双赢。那一次是我最为辉煌的时候,也是我感触最深的一次。
所有的努力都会有回报,它如若迟迟不来,只是因为时间问题罢了。所以从那以后,我对自己越来越自信了,我对即将而来的这一次中考也充满了信心。虽然我知道这次中考考验的更多的是我们的心态,但我也有这样的信心,能够凭借着自己丰厚的积累和稳定的心态取得一个更大的成功。
初三是非常值得纪念的一年,我的很多优秀成绩都出自于这一年,也是这一年,我遇到了自己最大的难关,我在读师范和读高中之间徘徊不定,家里人是希望我读师范的,而我却想读一读高中,我真的很期望能够去体验一回高中的岁月。最终我也为自己争取了这个机会,能够有选择去报考高中。这是我人生之中的一次机会,也是我最应该去珍惜的一个机会,接下来的中考我会发挥自己最好的水平,一定取得一个更好的成绩!