初中数学老师座右铭(合集230句)
admin 2023-12-30 09:20:27 座右铭 23
初中数学老师座右铭 合集93句
1. 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
2. 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
3. 桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
4. 教着,感受着;走着,快乐着!
5. 教育无小事;教师无小节。
6. 必须认真地练习所有的音阶。
7. 坚持启发式,避免注入式。
8. 含泪播种的人一定能含笑收获。
9. 输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
10. 为学生的一切,一切为学生。
11. 教育加赞赏等于教育的平方。
12. 待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
13. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
14. 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
15. 少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
16. 天荒地老,教师的童心不泯。
17. 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西
18. 数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯
19. 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
20. 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
21. 在18年的工作中一直秉承着“不忘初心,行走在朴素而幸福的教育路上”的宗旨,兢兢业业,尽自己所能教好每一个孩子,始终牢记教育的初衷。
22. 不能只埋头拉车而不抬头看路
23. 数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯
24. 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
25. 爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
26. 小学教师格言座右铭(精选版)
27. 育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
28. 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
29. 老老实实做人,认认真真教书。
30. 教书育人,功德无量。
31. 为人要正直,做事重责任
32. 以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
33. 学高为师,身正为范。
34. 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
35. 掌握好的学习方法,你等于站在了巨人的肩上。
36. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
37. 一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
38. 上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
39. 再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
40. 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。——黄颖
41. 打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
42. 多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
43. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
44. 您送来一颗娇嫩的幼苗,我还您一株健康的小树。
45. 数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
46. 教师要融于师生的相互理解中。
47. 我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
48. 从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
49. 志于道,据于德,依于仁,游于艺。
50. 认认真真工作,老老实实做人。
51. 最好是创作出真实情景,而不是照搬。
52. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
53. 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
54. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
55. 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
56. 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
57. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
58. 博观而约取,厚积而薄发。
59. 教师的人格是教育的基石。
60. 不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
61. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
62. 职业道德是做人之本,为师之本。
63. 数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
64. 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
65. 一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
66. 7)掌握好的方法,是学业有成的前提,打下 好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯, 是终生受益的伟业。
67. 19)凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
68. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
69. 执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
70. 张龙,本科学历,中学数学二级教师。
71. 信息来源/高一数学学科组
72. 教育大计,教师为本。我校在王建昌校长带领下,狠抓教师队伍建设,积极开展强师德,正师风,树形象教育活动,通过名师工作室建设、师徒结对、学科教研、赛讲、外出交流学习等形式,教师队伍素质全面提升,涌现出一大批优秀教师。
73. 时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
74. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
75. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
76. 以人为本,是一切教育的出发点。
77. 教师是一个光荣的职业,更是一份值得的骄傲的工作!然而作为教师,怎样教育学生,是每个教师的责任与义务。而教师格言座右铭,这些前辈们的经历总结,值得借鉴、学习!教师格言座右铭11)生以求知为乐,师以从教为荣。
78. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
79. 一切为了孩子,为了一切孩子。
80. 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
81. 全心全意为学生服务
82. 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
83. 1要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
84. 教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。——蒙田
85. 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
86. 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
87. 数学是一切知识中的最高形式。
88. 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
89. 逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。——罗素
90. 喜欢孩子,善待孩子。
91. 教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
92. 我的座右铭:不让学生掉队,不让家长失望。
93. 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
初中数学老师座右铭 合集30句
1. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
2. 不自满者受益,不自是者博闻。
3. 年年桃李竟芬芳,不忘先生鬓满霜。
4. 为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
5. 数学科学呈现出一个最辉煌的例子,表明不用借助实验,纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
6. 怎样的老师,造就了怎样的学生。
7. 对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
8. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
9. 1要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
10. 我成功因为我志在成功!
11. 大司巷幼儿园的优秀教师。她的绘画相关作品屡屡获奖:《美丽的相框》获“全国少儿美术课例大赛”一等奖;《利用绘画进行教学》获浙江省论文优秀奖;她三十岁才踏入学前教育领域,但不懈地努力让她快速从一名幼教新手,成长为一名骨干教师。她的强大来源于努力,也源于她对幼儿充沛的爱与关心。
12. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
13. 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
14. 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
15. 障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
16. 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
17. 好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
18. 可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
19. 数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。——罗素
20. 数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
21. 教师节伴随着秋天的脚步款款而至,感谢老师们的默默耕耘和无私奉献,你们永远是最值得我尊敬和感恩的人,衷心地对老师说声:老师,你们辛苦了,祝你们节日快乐。
22. 要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
23. 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克
24. 智者乐水,仁者乐山。
25. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
26. 班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
27. ——2019学年滨江区优秀人民教师李冬平
28. 这些年的教学工作中我认为教师的工作就是一本良心账,每天提醒自己所做的是否对得起自己的良心。试想如果我们每人都是这样想这样做,那还有什么事情做不好?
29. 对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
30. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
初中数学老师座右铭 合集30句
1. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
2. 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
3. 言而有信为人,脚踏实地做事。
4. 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
5. 格言:激情来自于对自己工作的真心喜爱
6. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
7. 想让生命辉煌,就别浪费青春。
8. 一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
9. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
10. 11)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文 字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真 知。
11. 我曾听到有人说我是数学的.反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
12. 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
13. 只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
14. 在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文
15. 独物之教风,以尽匹夫之责。
16. 小学教师格言座右铭(推荐版)
17. 纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
18. 教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
19. 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
20. 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
21. 座右铭:种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。
22. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
23. 5)时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
24. 心灵的沟通胜于知识传递。
25. 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩根
26. 以德感人,为人师表。
27. 最喜欢的教育格言:尽心尽力,无怨无悔。
28. 凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
29. 友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
30. 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑
初中数学老师座右铭 合集77句
1. 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩
2. 终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
3. 师者也是终身学习者。她曾参加浙江省“关键问题”培训、教研组长培训、世界TESOL大会等,也曾先后到上海市静安附校、北京十一学校等名校学习。教学生涯中,她两次公派到英国学习教学理论,考取了浙江大学在职研究生并顺利毕业。
4. 太阳下最光辉的职业是教师。
5. 循循善诱,诲人不倦的是老师。
6. 数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡尔
7. 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
9. 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔
10. 纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
11. 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
12. 意识是成功教育的基矗。
13. 在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
14. 每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
15. 教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。
16. 九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
17. 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
18. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
19. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生,
20. 好人有好报,即使没好报,也要做好人
21. 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
22. 催春风桃李,英姿飒爽;兴教育大业,当仁不让。他们甘为人梯,让学生踩着肩膀奔向新的征程;他们乐为园丁,让文化的百花园永远五彩缤纷;他们愿做春蚕,让知识的绸缎在桃李身上延伸。他们用智慧和汗水诠释着涑中教师的风采,他们用信任和鼓励促进着涑中学子的进步。
23. 一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。——马克思
24. 纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
25. 纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
26. 心灵塑造的'最佳工程师。
27. 感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱
28. (初中美术)人教版苏教版人美版湘美版赣美版初中美术教案课件教材。
29. 我的座右铭:活在当下。
30. 人不可以瞧不起自己
31. 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
32. 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
33. 努力把自己当成一个孩子。
34. 他是2016年永康市、金华市、浙江省优秀教练员,也是篮球训练场上的领跑人,唐先小学女子篮球队在他的带领下以金华第一的成绩参加了2016年浙^v^少年学生阳光体育(体传校)小学生篮球比赛斩获了第五名的好成绩。他不求回报付出,屡屡得到令人惊喜的结果。于他而言与学生们从篮球本身中得到的乐趣要多过竞赛的成绩所带来的满足。“我最喜欢队员们在赛场上专注的样子。”他的篮球世界纯粹而热烈,他就是唐先小学吴江华。
35. 良言暖三春恶言记终身
36. 当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
37. 学富五车,通晓诗书礼易;才高八斗,熟习琴棋书画。
38. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
39. 获得荣誉:广州市高考个人突出贡献奖从化区高考个人突出贡献奖从化区优秀教师从化区教学新秀广州市优秀共青团干部
40. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
41. 最喜欢的教育格言:教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。她坚信每位学生都是金子,平等、尊重和鼓励学生个性发展,充分调动学生的学习兴趣。
42. 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
43. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
44. 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
45. 做人是做学问的前提。
46. 不自满者受益,不自是者博闻!
47. 踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
48. 为师,她跟孩子们亦师亦友,相知相长。她用自己对英语的热爱点燃孩子学习的热情。她的课堂是激情满满、热情洋溢的,也是春风化雨、暖人心扉的。日月轮换,不变的是教师的本职和初心。她最爱的还是课堂,是备课时琢磨每个细节,是和学生一起上英语课。
49. 我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人
50. 全心全意为学生服务。
51. 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
52. 数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
53. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
54. 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
55. 13)教师的威信首先建立在责任心上。
56. 来,为你心中的“最美教师”投上宝贵的一票吧!
57. 广东省基础教育系统“百千万人才培养工程”培养对象1人
58. 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
59. 自2002年参加工作以来,一直自觉坚持”三个代表”重要思想,坚持“四项基本原则”,拥护党和国家的方针政策,热爱和忠于本职工作。遵纪守法,严于律己,服从上级领导工作安排,责任心强,工作勤恳,任劳任怨,作风正派,以身作则,在师生中起为人表率作用。本人还积极参加政治学习,业务学习和教研活动,不断搜集新的信息和教法,虚心向有经验的教师请教,做到“取人之长,补己之短”。
60. 不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
61. 我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
62. 愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
63. 李枝华:中学数学一级教师。2014年进入文博中学担任数学教学工作和班主任工作。从教以来,全身心投入教学,在工作中勤勤恳恳,踏踏实实。
64. 他执着践行“思行合一”的教育科研。曾受聘担任宁夏回族自治区国培讲师、浙江师范大学省培授课教师、杭州市萧山区兼职教研员和滨江区名师导航站导师。主持中国教育学会专项资助课题和杭州市教研重点课题,出版个人专著两本,有四十余篇论文发表。
65. 20)路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。教师格言座右铭21)教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
66. 数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚
67. 严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
68. 1)用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
69. 我认为,说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则,主要的是美学准则,这是正确的。——冯·诺伊曼
70. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
71. 第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
72. 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——^v^
73. 千教万教教书求真,千学万学学做真人。
74. 多一份赏识,就多一份成功的希望。
75. 我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
76. 只有逆流而上,才能找到水的源头。
77. 活教育教人变活,死教育教人变死。