老师对学生书法作品评语(优选421句)
admin 2024-04-23 08:31:19 评语 31
老师对学生书法作品评语 优选135句
1. 你很聪明,但没把心思放在学习上,你的学习态度着实令老师着急,老师为你感到可惜。请紧记:与人为善是一种美德。请你遵守纪律,做个有益于大家的人。
2. 你的作业集中体现了你是一个聪慧、爱读书、工作认真、细心的好宝宝。老师相信你会做得更强。
3. 书法作品作为创作结果是相对静止不动的。欣赏时应随作者的创作过程,采用“移动视线”的方法,依作品的前后(语言、时间)顺序,想象作者创作过程中用笔的节奏、力度以及作者感情的不同变化,将静止的形象还原为运动的过程。也就是摹拟作者的创作过程,正确把握作者的创作意图、情感变化等。
4. 你稳重、爱思考,遇到问题能独立解决,深受老师的青睐。
5. 李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。
6. 你就平庸了。欲将这条大路变成成功之路,你有方法了吗?
7. 解文远:你对书法的悟性不错,学习非
8. 品学兼优。
9. 你是个懂礼貌明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。要提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神,从现在做起,努力学习吧!
10. 听你悠扬的笛声,看你迷人的漫画和漂亮的黑板报,真是一种美的享受,相信即使是很多年后,老师与同学也不会忘却这种感觉的。愿你的人生如你的才艺一般,多姿多彩,让人艳羡。
11. 其次用墨是否有度。一幅好的书法作品,随着节奏的变化,其笔墨的浓淡干湿亦为变化个有序,墨分五色得以体现。
12. 个人观点:书法点评分成三部分:
13. 是一位进取心强的综合素质较高的中学生。
14. 余弘禧
15. 你是一个懂礼貌识大体的学生。
16. 善于思考,见解独特,有较强的自主能力和思维能力。
17. 功架十足,字体重心平稳,笔画舒展到位,比例适当、大小均匀,讲究字形美观?。
18. 尽心尽力。
19. 李辉老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。
20. 爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲,积极回答问题。
21. 乖巧,文静、为人谦逊。
22. 第三阶段:涉猎百家,由熟至生。
23. 李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的`不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。
24. 二很多没有见过太多好的作品就知道王羲之齐白石
25. 结构呢,好像人的身高丶曲线,比例协调,给人好感。那章法,好像人的衣裳、打扮,整洁合适。为其点赞!
26. 能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。
27. 是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
28. 为人诚恳。
29. 心情“晴朗”,你会侃侃而谈,课堂发言成了全班的亮点;学习“快乐”,你会兢兢业业,工整的作业让老师心旷神情。但这样的时候总嫌不够,甚至太少。在你慢条斯理的时候,时间,像流逝的水,在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友,你不感到可惜吗?
30. 你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,只要你认真,努力,你一定会迎头赶上的!
31. 该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。
32. 学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定。
33. 在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
34. 运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄,还应该有丰富的知识,学习上的你并没有运动场上的专心与投入。家庭作业不能认真完成的人能有好的学习成绩吗?
35. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
36. 能很好地遵守校规校纪。
37. 学习目的明确,学习刻苦努力,学习成绩优秀。
38. 叶子
39. 拥有严谨认真的作风。
40. 为人处世有了自己的主见。
41. 余恩浩
42. 你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,主要的是你缺少“勤”字,是吗?望你继续努力,老师关注着你的进步。
43. 解决问题不够深,存在以会议落实会议,以文件贯彻文件,会议重部署,轻落实,例:会议公布处理个别工作出现问题的教师,会后讲情面不了了之。
44. 安舒琪
45. 有些东西是技巧性的。初学的,基本的都是技巧性的东西,比如一横常有三波之势,不完全是平的;竖如万岁之枯藤,也不是直的像棒槌等等,我们初学一家一般按照这些技巧来练习。何谓功夫?是一个人经过了常时间的练习,把一毫一厘的差距都消化掉,把书法变成自己的一种自然的行为,并在这个基础上结合自己的性格特点进行了锤炼,中间融入了思考、想像、顿悟甚至智慧层面的东西,让其它任何一个人去模仿也不能立即模仿像。因为这是时间的积累,思考的结晶,智慧的融合。
46. 认真对待每位老师交付你的任务。
47. 做任何事都认认真真,踏踏实实。
48. 三是看字的重心是否稳,好的书法作品不仅平放感觉^v^稳^v^,要立起来也要^v^稳^v^。
49. 而对于外行人评论作品好坏确实是和大问题理由如下
50. 一幅好的书法作品给人以美的享受,那么怎样的书法作品才算好作品呢?或者说怎么样的书法才算写得好呢?
51. 自信心及自省能力。
52. 身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步。
53. 你基础不弱,理解能力也挺好,只要用心学习,成绩很快会提高。但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前并且还会时上时下呢?你是一个很聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,本学期来,成绩正慢慢下降。努力!!!
54. 运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄,还应该有丰富的知识。如果你能更多的把心思放在学习上,挖掘你内在的潜力,把运动场上的拼搏精神用在学习上,相信你会给我们一个又一个的惊喜!你一定会更出色的!
55. 有较强的自学能力,勤于钻研,理解能力强,对问题有独到的见解。
56. 身为班长的你,犹如一面鲜艳的旗帜,指引着全班同学有序前行。你始终保持优异的成绩,你为了班级的进步和团结和我一样操碎了心,你总是把微笑带给同学,把委屈放在心底,自己化解。我和全班同学都为有你这样的好班长而感到自豪。继续努力吧!成功和快乐就属于如你般的耕耘者。
57. 欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。
58. 此作临写得舒缓之趣,一些点画在漫不经意中与范本姿态时时相遇,出现一些挥洒如意的精彩瞬间,如“盛”字的戈钩和“则”字的立刀旁等。
59. 李想
60. 尊敬师长。
61. 缺乏自信心。
62. 你是一个以纯洁著称的女孩子,在同学们眼里,你是“出污泥而不染“的典范,在老师心中,你是反对“同流合污“的好学生。你对那些社会人物一无所知,对那些社会行为也从不过问。你也从从不把违反“校规校纪“当游戏玩。坚决杜绝中学生的一切不良行为。
63. 如果是了解的人,可以跟其人品结合起来。
64. 该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。()
65. 基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。
66. 上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。
67. 王旭文
68. 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
69. 你是一位懂事勤勉纯正好学的孩子,你谦逊朴实踏实躬行,你严以律己宽以待人,善解人意志向高大,关心集体遵守纪律,兴趣广博活泼可爱。希望你能持之以恒充满自信,敢于拼搏,敢于抗争!积极锻炼身体,即可增强体魄,使你保持旺盛的精力。
70. 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
71. 你具体农家孩子朴素勤奋的品质。
72. 严于律己,乐于助人、积极向上,乐于助人。
73. 临作的不足,一是表现在用墨上。墨还是蘸得太多,似乎在一个字的开始总有蘸墨的习惯。所以像范本上的那种“将浓遂枯”的点画很难出现。
74. 改进建议。最好以书法史的角度,以取法乎上的原则进行建议,给人一个明确的书法学习参考,以助改进。
75. 你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!
76. 拥有严谨认真的。作风,为人朴实真诚,勤俭节约。
77. 较强的学习自主性。
78. 你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
79. 你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
80. 能虚心接受他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见。
81. 一是技法,即用什么方法写字,书写的技巧。比如:逆笔、回锋、侧锋、偏锋、虚笔、逆写等技法,很多人字形写得很好,但是谈不上是技法,这也就是为什么很多人的字写得不错成不了书法家的原因之一。
82. 余昕你的学书法态度好,学习也比较自觉,本期培训取得一定
83. 不说外行话。
84. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!
85. 你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!
86. 学习上你很努力,但与老师对你们的要求“文明精神野蛮体魄武装头脑”而言,只很好的完成第三项!新的一年,前二项做得与第三项一样的棒,Youcan!
87. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
88. 余倩
89. 姜贝寒
90. 你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!
91. 徐洁如
92. 书法是无声之音乐。我们在创作或点评一幅书法,不仅要看是否有节奏感,还要看墨色之变化,整篇布局是否合理,运笔的三要点掌握的如何?最后看落款是否巧妙得体,印章钦定的是否正规,等等。
93. 陈静怡:在老师眼里,你是一个非常可爱的孩女。在你的努力下,书写能力有提高。
94. 你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。就是学习有点跟不上,不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己,上课多发言,让大家看看你的实力!
95. 行云流水,下笔有神,笔下生花,妙不可言
96. 眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。与同学相处和睦,希望在学习上你也能全身心投入,不断努力,提高学习成绩,为叩开理想的大学校门而勤耕不辍。
97. 面对得与失,从不或喜或悲,而能从容面对。
98. 於沛然
99. 你的写作能力提升飞快,是观察和思索的结果,是勤奋往上的主要表现。
100. 大学生在硬笔课中表现的是非常好,在上硬笔课的过程中给老师们留下了深厚的印象,老师对你们这些大学生在硬笔课中的表现是非常满意的,希望你们这些大学生们在上硬笔课的过程中一定要认真仔细,这样才能够有一个更好的成绩,你们这些大学生们的学习成绩一定要努力表现
101. 老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
102. 方程宁
103. 书法欣赏时,应首先统观全局,对其表现手法和艺术风格有一个大概的印象。进而注意用笔、结字、章法、墨韵等局部是否法意兼备,生动活泼。
104. 方然:通过你的努力,进步可大了。基本掌握了基本笔画的书写方法,笔下的汉
105. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
106. 胡昱则
107. 该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
108. 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
109. 你清秀的脸庞上总是挂满自信,那双闪烁的大眼睛里透射着你的智慧。身为团支书的你,总是千方百计调动同学们参与活动的积极性,为了同学的进步和友谊你费尽了心机,周末的校园里少不了你匆忙的身影。点点滴滴的付出,赢得了同学的信任和赞许。相信下学年的你会焕发出更绚烂的光彩。
110. 作为班干,你无怨无悔的付出,作为学生,你在不停的努力,把英语学科赶上,成就自已的美好人生。
111. 你基础不弱,理解能力也挺好,只要用心学习,成绩很快会提高。但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前并且还会时上时下呢?
112. 你头脑聪明,可学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够认真,不能约束自己。老师希望你今后更加严格要求自己,早日改掉浮躁的坏毛病,争取更大进步!仍旧有偏科现象,成绩不容乐观。
113. 把静止的形象还原为运动的过程,展开联想。
114. 待人随和。
115. 你一直是我们财二(3)班的骄傲,无论成绩,还是个人品德分,你都遥遥领先,你优美的文才,也是令我这个班主任自愧不如的,从你那双明亮的眼中我看出了一个好学的学生对知识的渴望。从你的待人处事中,我看出了一名三好生的行为上的闪光点,不骄不躁,一步一个脚印,用自已的汗水,在高中生涯里,写下了光辉的一页。
116. 你写的字展现了你的细心,就是你勤奋好学勤奋的主要表现!
117. 对于你来说,全身心地搞好学习才无愧于你的父母,懂吗?可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢?老师想对你说,对学习,你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲,那该有多好啊!老师盼望你快快长大,否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!
118. 入木三分献之虽有父风,殊非新巧。观其字势,疏瘦如隆冬之枯树;览其笔踪,拘束若严家之饿隶。
119. 你是一个自律的学生,你严格遵守学校的规章制度。
120. 左右顾盼,前后呼应。轻重缓急,节奏分明,相映成趣。
121. 陈雅哥:你是一个活泼开朗,幽默诙谐的男孩子,上课积极发言,校园里也随处可见你活跃的身影,你有主见,总有自己独特的见解,与同学们友好相处,你美中不足的是:由于你学习不扎实,漂浮不定。你的成绩还有待提高,希望你下课后多一些静静的思考,多做知识的消化工作,力争迅速提高成绩。今后你要一步一个脚印,戒骄戒燥,争取在九年级“会当凌绝顶,一览众山小”.
122. 作为班级多媒体管理员,你是教师的好帮手。作为一名同学,你严格要求自已,各方面都做到最好的自已,老师真的很高兴你的进步与努力,新年快乐,新的一年取得更大的成绩。
123. 作为班委公推的团支书,你赢得同学们的尊重与信任,带领着同学们清早起床读英语,每日的晨跑有你的英姿。作为班级的政委,你知道一个人可以走得更快,一群人可以走得更远,所以不余遗力带领整个班级前进。加强相对自已弱势学科的学习,带领大家一起不断超越。春节快乐!
124. 王艺旋
125. 尊敬师长,爱戴父母。
126. 学习态度认真,能吃苦,肯下功夫。
127. 你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!
128. 有理想,有抱负。
129. 领悟力很强,学习成绩优异。
130. 古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光
131. 是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
132. 做事认真严谨,一丝不苟。
133. 一没有标准所有的识别以个人喜好为准
134. 笔走龙蛇,铁划银钩。
135. 王晓阳:学习态度、习惯都不错,书写训练比较努力。希望以
老师对学生书法作品评语 优选90句
1. 可以从筋、骨、形、意、章法、布局等方面进行评价,找到其中的亮点,为自己以后的创作汲取更多的元素。
2. 你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的作文,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,与“贪玩”绝交,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
3. 从整体到局部,再由局部到整体。
4. 陆杰:后半学期学习认真了许多,在书写上又有些进步。希望
5. 李恒毅:训练时比以前安静了许多,书写能力进步很快,老师很
6. 锲而不舍一丝不苟。
7. 笔势雄奇,姿态横生,出于无心,知是其手心两忘,具有了最为生气灌注的特点。
8. 首先看一幅书作品,必须要看书体结构安排的是否得体,每一笔的运笔过程,上笔与下笔是否关联照应。
9. 你是一个极具感染力的女孩。在你的身上有一种特殊的魅力。
10. 为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责。
11. 老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。
12. 深入一线时间不够,倾听教职工、学生家长呼吁声不多,关注群众需求不够,民主作风有待加强。
13. 个人觉得点评书法应该从两个方面入手。
14. 我一直对你寄以希望,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的不屑,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。
15. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生。
16. 让周围的人不自觉地被你吸引。
17. 朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,新的一年取得更大的进步。
18. 你平时不多言语,是一位善于用行动表达信念的人。老师对你始终有信心。努力持之以恒,老师期待着你的进步。
19. (三国时魏人韦诞评杜度)看似点横撇捺,实则精深广大,它包容着万物,它包容着百家,它像大海无边,它似宇宙无际,世界上有哪国文字,能像汉字这博大精深?看似笔情墨趣,实则驰骋撕杀,譬如那粗犷狂草,岂不是千军万马?正如狂风劲吹,正似暴雨猛下,世界上有哪家之书,能似中国书法威力强大?据传是仓颉造字,最初是象形文字;日像日月像月,人似人家似家那活龙活现的甲骨文,正是汉字最早的精华,由此,才演绎了中华文字,由此,才演绎了中国书法。须知,正是中华文字,记载着华夏的历史;须知,正是中国书法,传承着民族的文化。
20. 逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。人生此刻最珍惜,顺境更应惜秒阴。充满活力,充满灵气,充满斗志的你,拿出一种赴汤蹈火的决心和勇气,向着你的既定目标冲刺。因为机遇总是属于有准备的头脑,它从不同情望洋兴叹的人!你有很好的天赋和素质,基础扎实,记忆力也好,反映也快,要以更高的标准严格的要求自己,敢于挑战他人,勇于战胜自己,只要勤思考,多努力,敢发奋,成功一定属于你!
21. 学习态度认真,能吃苦,成绩优异。
22. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动,诚实勇敢,拾金不昧,积极参加体育锻炼,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!
23. 铁书银钩,冠绝古今。(后人评价王羲之书法)群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之《贺捷表》)杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。
24. 集体观念强,劳动积极肯干。
25. 生活独立性较强。
26. 不再满足于某一书体,如欧体,毕竟自己已经很熟了。去涉猎其它的书体时,发现一个字还有这样或哪样的写法,如楷书融入了隶书的味道,楷书融入了行书的笔法,一幅作品中既有楷书,又有行书;有简体有繁体,有时还变化着写,如苏字,繁体有时把鱼写到左边,有时写到右边。这个时候,发现自己建立的欧体系统已经完全被打乱,再去写一个字,不再像欧体,有了其它体的味道。本来很熟的技能。变得生疏了!
27. 你每天都在进步,老师感到非常高兴,修文中学的办学理念是“为每一个学生的终生发展奠定基础”,用本学期这种一天前进一点那怕是%,相信高中的三年修文中学能为你的美好人生奠定坚实的基础。
28. 不管做什么事情,都要有耐心,字也要一笔一划来写
29. 王嘉豪
30. 章法布局合理,行列整齐,风格统一,字体犹如铁画银钩、点画流畅,可以说新一代现代常规板的字帖。
31. 一是首先看章法和布局。一幅好的书法作品在章法.布局上疏密得当,自然得体。字与字,行与行之间气势连贯,虽笔断而意联,给人以无穷遐想和感染力。
32. 你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
33. 徐晨晖
34. 天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀。
35. 字如其人,你写的字跟你的人一样清秀
36. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
37. 姜承仪
38. 政治上成熟,政策理论水平高,领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强,作风民主务实,公道公正,在学校威信高,工作中创新能力强,工作思路开阔用于创新,富有改革意识和开拓精神,工作有魄力,事业心和责任感强,用于探索领意创新。
39. 聪明、好学、爱动脑筋是你学习居于前列的重要原因,但好动爱说是你前进道路上急需清除的障碍,清除它们,你会取得更大的成绩。
40. 为人稳重,态度端正,学习积极性较高、学习成绩好。
41. 吴寅:有较好的学习习惯和学习态度,书写能力有了提高。基本笔画有待于完善,
42. 能管理好班级各项事务,处理好同学间关系。
43. 大家都非常喜欢你的聪慧、灵便,你写的字更让大伙儿羡慕嫉妒!
44. 其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。如果你能更多的把心思放在学习上,挖掘你内在的潜力,相信在班里你一定能名列前茅,你愿意努力吗?
45. 第一个阶段:初入书法之门
46. 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
47. 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。你头脑聪明,可学习成绩不够理想,老师认为原因是你上课听讲不够认真。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己。
48. 严于自律,成为表率。
49. 学习认真刻苦,尊敬师长,热心帮助同学学习中的困难,疏于身体锻炼须重视,加强同学之间及老师之间的交流,相信在年里,不仅学习上是同学们的榜样,更是老师希望的“文明精神野蛮体魄武装头脑”的一流学生。
50. 除了以上需要注意的之外,书写着的阅历也很重要,一个有涵养和有胸襟的人写出的字和一个工匠写出的字意境就会有很大不同。
51. 言行举止文明,不迟到不早退。
52. 幽默风趣。
53. 课堂听讲你很认真,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力,成绩也良好。课下也能按时完成作业,这些都说明你有潜力的,但前提是要努力。
54. 余敏:你在学校遵守纪律,喜欢运动和音乐,常常和朋友们乐得开怀大笑,活泼好动,开朗大方,在老师眼里,你是一个乖孩子,总是喜欢用一种求知的态度和一颗谦虚的心对待学习、生活,但这样远远是不够的,在学习上一定要加强,各科作业一定要认真完成(特别是数、理)。并且掌握好的学习方法和技能更重要,我相信你:你一定会撑起那片永远属于你的蓝天,我会永远支持你滴!
55. 其次,书法是反映生命的艺术,一幅好的书法作品,融进了作者喜怒哀乐和文化素养,作者通过长期锻炼,才能完美展现出一幅美好的作品。
56. 有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
57. 怎么样点评一幅书法作品呢?
58. 章雨昕
59. 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。
60. 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
61. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
62. 胡志昂
63. 或许你有些调皮,有些慢,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的`激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息
64. 关心班集体,积极参加学校组织的活动。
65. 老师相信你会是笑到最后的胜利者!
66. 以后的时间里,便是完善自己的书法,汲取大量的书法方面的元素,去补充,大到道的境界,不仅仅局限在书法里,生活中、文学中、哲学里等等的感悟都可以融入进来,牛的争斗、琴的婉转、水的至刚至柔、春天柳条的婀娜多姿,少女的唯美身材等等都可以为自己的书法风格带来启发。
67. 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好,喜欢捏着小拳头对着小朋友,如果你能改掉这毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
68. 聪明而且心地善良的孩子。
69. 周涵:老师看到了你的进步。学习态度端正,认真完成每次训
70. 分清哪些是古人的,哪些是超出古人而创造出来的。这需要大量的书法知识作铺垫,比如书史、书论、碑帖以及书法的技巧等各方面有一定的涉猎,不然的话,很难辨别出来。
71. 你活泼可爱,聪颖好学。
72. 硬笔书法中级班殷铭付欣悦邓宏哲樊宏东好动型活泼好动,聪明灵活,既表现上课吵闹,下位捣乱,又表现
73. 性格活泼开朗,尊敬师长,团结同学,积极参加各种有益活动。
74. 勤奋刻苦。
75. 你是一个敢讲真话能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
76. 这些家长们在鼓励孩子的书法进步的过程中,鼓励的是非常好的,通过你们的鼓励,这些孩子们的书法是非常好的,非常的,有进步,向各位家长表示祝贺,希望各位孩子们在书法的过程中能够有更好的收获,取得更好的成绩,成为一名优秀的书法家
77. 欣赏你的文静、善良和乐观。
78. 你总是面带着微笑,即使面对困境也时刻保持坦然的心态。
79. 余昕
80. 你心胸开阔,豁达开朗,豪气冲天,热情奔放,精神饱满,斗志昂扬,与人为善,助人为乐,关心集体,尊敬师长。是一位懂的自律,能够自尊自爱的好学生。老师希望的是你能高效地充分地合理地最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业练习在深刻些踏实些,唯如其是,你才能有更大的长足的进步!
81. 王邵钰
82. 品学兼优、以身作则。
83. 徐雯绮:你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩;偶尔犯错的时候能虚心接受他人意,。知错就改。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,你对待问题常有自己的观点,老师希望你别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。在今后的学习生活中,我期待看到你成功的笑容!
84. 是一位德智体全面发展的好学生。
85. 技巧与功夫之说。
86. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,可是你课堂上,下课时也也有捣蛋,追逐的时候,希望你马上改正,能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
87. 为人朴实真诚,生活独立性较强。
88. 仪表端庄,教态自然,举止大方。
89. 聪明的你对待学习态度端正,能够认真按时的完成学习任务。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。老师也认为你是一个很出色的孩子,不过,假如能够更刻苦求学,你还会更出色的!如果你能更多的把心思放在学习上,挖掘你内在的潜力,相信在年级里你一定能名列前茅,你愿意努力吗?
90. 你此次的作业简直令人心旷神怡,老师衷心地给你开心,相信你将来会雪中送炭。
老师对学生书法作品评语 优选139句
1. 拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约。
2. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
3. 他的真书势形巧密,开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”;“龙跳天门,虎卧凰阁”。
4. 所有评语评书美的词语其实都是写给不懂的人看的
5. 唐·李白《草书歌行》:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”挥毫落纸如云烟(杜甫写张旭)曼卿之笔,颜筋柳骨(宋·范仲淹《祭石学士文》)如壮士拔剑,神彩动人。
6. 但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。
7. 怎么点评书法的好坏
8. 不足的地方。主要不足处的特点及次要不足的东西。以历史的高度来看,技法只是其中的一部分。
9. 洪慧军
10. 这一学期你的成绩有点下降,学习的热情不高。.学习上有不懂的问题,不要羞于开口,多问,多思考,多练习,并注意学习方法,定能收到良好的效果。
11. 敢于正视自己的弱点并及时纠正。
12. 学习上有不懂的问题,不要羞于开口,多问,多思考,多练习,并注意学习方法,定能收到良好的效果。
13. 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
14. 笔法基础很扎实,形态规范、大方,用笔有轻重之分。
15. 尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。
16. 上课能专心听讲,认真做好笔记。
17. 趣味高雅,爱好广博,善良纯真,直朴大方,关心同学,热爱集体,遵守纪律,热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动,极具艺术天赋,希望你能全力以赴,不遗余力,敢冲敢拼敢打!任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动,充分利用一切可以利用的时间,用汗珠泪珠幻的绚丽的彩虹!目标要更高更远,学习要更辛更苦,成就就更辉更煌!
18. 第四阶段:由技法上升到理论,自成一家风格开始关注书史、书论、书技方面的理论,想探个究竟:为什么有的书家这样写,有的书家哪样写?有没有一种规律来说明这种现象?随着知识的逐渐丰富,迷茫也慢慢褪去,在自己建立的书法系统上,揉各众家,结合自己的特点,自成一家风格。
19. 你勤奋,老师看在眼里,你有广博(追求)的人文知识,老师喜在心上,用你的人文情操加强内心的修炼。老师脱口而出的话语率性而为的行为让你生气甚至愤怒伤心,但我是真心把你们当作自已的弟弟妹妹,坦白的说,老师管理女生没有好的方式方法,也为此而内疚。新的学期,相信你能飞得更高更远,努力!
20. 你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
21. 书法好的标准其实是很抽象的。
22. 文静文雅文明,爱班爱校守时守纪守信,你品格一流,德行高尚,希望你能积极大胆主动的多参与一些有益的文体活动,这样即可增强体魄,使你保持旺盛的精力,又可以锻炼自己,不断的提升自己。
23. 思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你在班里从不张扬,总是默默无闻的.,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己的学习成绩证明着你的实力。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!也要改改你那龙飞凤舞的字!
24. 尊重师长富有礼貌。
25. 你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
26. 硬笔书法中级班
27. 善于质疑、析疑、解疑,是老师心目中的优秀学生。
28. 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你是个好学生,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你爱好写作,有助人为乐精神,但好学生还要做到上课认真,管好小手,大胆表现自己,能做到吗?老师相信你一定能!
29. 该生经过一段时间的学习,书写水平有一定的提升,但在书写的应用能力还不够,书写的基本笔画和独体字的书写都需要进一步努力。
30. 你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可由于上课还有点点贪玩,成绩不是很理想,多可惜啊!其实勤奋认真才出天才,你那么聪明,相信你会明白的。
31. 该书法作品字迹力透纸背,字体结构严谨,章法布局合理。
32. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
33. 楷书书法参展标准是一一端庄大气,自然秀丽。既然有了书法评判标准,那么,评语就来了一一同志,你看张先生的楷书作品,点画好像人的五官端正丶肤质白净亮丽。
34. 毛志侃:学习习惯和书写能力都有较大的提高。希望加强基本笔画的训练,争取新的
35. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优秀,课堂练习能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!
36. 俗话说的好功夫不负有心人,仅局限于课堂上听的明白是远远不够的,你充满活力,有朝气,有潜力,有着出类拔萃的的潜能,只是你目前还没有把它挖掘到极限。不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,坚持不懈,发狠的学,学的狠狠的,你一定能成为我们班乃至高一学部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!
37. 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生。
38. 拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
39. 汪俊贤:书法悟性好,是书法好“苗子”。这期的训练中,老师又看到了你的进步。
40. “桃李不言,下自成蹊。”你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。你担任纪律委员以来,用心为大家营造了良好的学习环境。
41. 汪梦祎:你悟性不错,学习态度很好,训练非常认真,书写方面又有了进步。望以后
42. 胡一诺:思维活跃,有书法天赋,笔画舒展、有力。希望以后
43. 天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强。
44. 方威:学习态度好,有上进心。书写能力又有一些提高。希望以
45. 态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。
46. 汪龙腾
47. 你此次作业令人心旷神怡,老师真给你开心,希望你一定要坚持到底。
48. 笔走龙蛇,入木三分,行云流水,。
49. 平时你对自己没有严格要求,作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。你的学习态度着实令老师着急,只要告别懒惰,相信你不会比别人差。
50. 老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。
51. 作为班上学习条件最好的同学,家住校门口而迟到,寒假期间必须得想想我今后要做什么样的人,我现在应该做什么!
52. 自然洒脱,乐观幽默,待人热心,是你最大的优点。
53. 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
54. 韩子骞
55. 你学习用功刻苦,遇事知错能改。
56. 劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。
57. 你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨。
58. 诚实守信,能苦耐劳,责任心强,乐于助人。
59. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!
60. 王彧之
61. 总是能够看到你忙碌的身影。
62. 学习上,严格要求自己,知难而进。
63. 大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩。
64. 方葵西:对书法的悟性不错,练习非常努力,书写上有进步。只
65. 你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
66. 在校,你上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。你的各科都有很大的进步!你尊师守纪,团结同学,不错。望你记住学习是你目前的主要任务,你应分清主次,在学习上多下功夫。
67. 首先,书法作为艺术品来说,要给人以美的享受,如果通过作品能看到美的笔画、姿势、章法、布局,那就是一幅好作品。
68. 第四,书法体现出章法艺术之美。书法不只是写字那么简单,还必须遵从法度,体现出个体和空间的关系,在错落有致当中寻找新的平衡。
69. 陈银邦,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色
70. 一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量。
71. 方欣悦
72. 你近段时间的作业有点儿粗心大意,希望你尽早地改过来。
73. 尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己。
74. 该生进步潜力较大,耐性不够,如果能够较好的坚持,会有所成绩的。
75. 比如说欧体。经过相当长时间的临摹,揣摩、练习,对基本的笔画,对欧体的用笔特点、结构有了相当多的认识,对其中的技巧有了相当娴熟的掌握,写起了不再如婴儿般呀呀学语,很是流畅。
76. 学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。
77. 积极参加班集体活动,有体育特长。
78. 你守得住心灵的宁静,始终视书箱为精神伴侣,用甜美的微笑善待周围的一切。得失俱忘,观天上云卷云舒;宠辱不惊,看起门前花开花落。面对无数的明天,荆棘也好,鲜花也罢,不飞短流长,不急功近利,静守一份平淡,你始终相信,明天必将是亮丽的七彩霓虹,你具有乐观向上的思想,在遭遇苦难时,凭自己的;努力,克服它。
79. 字迹略带小个性,属于豪放派,各方面有待改进。
80. 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你的表现能做到家校一致,让智慧的火花早日闪烁起来。
81. 夏菲
82. 认真练好盾笔
83. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,进步明显,课堂练习完成情况良好,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!
84. 心地善良,是非分明,有责任心的孩子。
85. 思维严密,做事有主见。
86. 这个阶段就像一个婴儿刚来到世界,任何东西都很新鲜,任何东西也很陌生!写起字来、临摹起来很是不得心应手,该直的不直,该弯的不弯,力不从心。但能够明白,这是书法。
87. 该学生是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!
88. 课堂听讲你较认真,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力,成绩也良好。课下也能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你有潜力的,但仍要消灭偏科现象。也要改改你那龙飞凤舞的字!
89. 优点。可以先整体效果,到局部特点来评,可以从书法史角度,评价传承的程度及创新的亮点。
90. 对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。
91. 第三,书法是用墨的艺术。书法作品中要体现出墨有五色的意境,通过墨汁浓淡清枯,体现出作品的美好意境。
92. 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。老师很欣赏你的学习能力,相信在以后的学习中,你会发展得更好。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。
93. 一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人。
94. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!
95. 人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。
96. 具有较好综合素质的优秀学生。
97. 岳含芝:你学习很虚心,悟性也不错,学习态度很好,训练非
98. 张秋怡:“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风”你在这学期疯狂的爱上李煜的词,在练笔中也不觉透露出一丝淡淡的忧愁。在学习上,你没有太大的波动,这点老师很欣慰,但是,以你的资质,不仅仅是在原地踏步,还要加把劲儿啊!不知道你的忧愁是否标志你的成熟,只不过,在花季来临的时候,花儿就要开放,灿烂的开放,所以,孩子,不要错过花季的快乐,不要在人生路上留下遗憾。
99. 热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。
100. 孩子,你的字越写越棒了,继续加油哦
101. 你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!
102. 班集体的事你时刻放在心上,是个很热情的孩子。在生活中你又能尊敬师长,与大家和睦相处,对于集体的利益更是时时放在心上,真让人感动。本学期,无论是在学习,还是在纪律上,都有很大进步,这是你努力的结果。但要注意各科平衡。仍旧有偏科现象,成绩不容乐观。
103. 对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。
104. 看作品的好坏要是懂书法的一看就知道不用你说但要是让他打分评论一个作品高低水平到底在哪各阶段这不是一个简单的事这个人必须有一定的水平或者见识度很广也不是等闲之辈
105. 对任何事都能尽职尽责地做好。
106. 性格活泼开朗,能说能干,有独立处事能力。
107. 该同志政治坚定,大局意识强责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点带全局,注重关心群众生活,生活中遇到实际问题和困难待人热情,平易近人,严格要求自己。
108. 领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。
109. 硬笔书法初级班
110. 老师还是希望你能学会看字帖,加强训练,争取再进步。这次获奖离不开你的努力付出,老师希望你以后继续努力加油。
111. 你性情温和,言语不多,但待人诚恳礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!
112. 世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好。
113. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
114. 听话懂事,宽容大度。
115. 二是看书写字势是否自然,主要看字的间架结构方面,如分间布白.远近宜均.上下得所等是否自然平稳。这是书法美的关键。
116. 李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的`提高。
117. 第二阶段:能够写好某一体。
118. 严于律己,乐于助人。
119. 你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。
120. 书法作业进步的评语:
121. 余芳菲
122. 邵思弈
123. 干好份内的工作同时也能将老师交代的任务圆满完成。
124. 才为盟主,学为辅佐,主佐合一,文采必霸!对你来说要想成为班中泰斗只要继续努力,再多花点时间,象现在一样全力以赴,坚持不懈,进一步提高学习效率,敢问会问勤问,成为班级第一的时间还会远吗?你是一位懂事听话守纪守时守信自律自强的好学生。凡事预则立,不预则废,你的目标应更高更远,毅力应该更坚更韧,苦苦的追求必有甜甜的享受!
125. 是老师的好助手。
126. 汤悦:虽然你的话语不多,可以却能让老师感觉到你的热忱和诚挚,在学习上,你也如同你的外表一样,在沉静当中默默地、坚定地在前行着。但是老师要提醒你注意各科成绩的平衡。在今后的学习和交往中,可以更加积极和主动一点,让更多的同学了解你,也让你有机会,去影响更多的同学,一起进步。在人生旅途中,你已经迈出了潇洒的第一步,能不能永保“英雄本色”呢?老师拭目以待。
127. 思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
128. 你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。不过老师希望你今后能够更好的在同学面前表现自己,上课多发言,让大家看看你的实力!
129. 这个提法有些别扭。简单来说,这句话就包括了点评,书法写的好,就是结论。似乎意思是说对好的书法如何欣赏或评论的意思。^v^书法写的好^v^的作品该如何点评呢。既然是好好的书法作品,当然只能指出作品好在什么地方了。一般来说点评作品,都是老师或相当于老师的书法家来指导学生的作品才用点评,对那些优秀的作品用点评这两个字似乎有些不伦不类。因为好的作品都是供我们欣赏的,点评有指点的意思。点评或评论、欣赏还是有区别的。
130. 为人谨慎,心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。
131. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!要注意各科平衡。
132. 你是老师的好助手,同学的好朋友。
133. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……
134. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
135. 排版整齐,字体大小均匀,主笔突出、点画呼应,值得借鉴学习。
136. 书写大气,笔画强劲有力兼大方,但不够平稳。
137. 方凯军
138. 时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务。
139. 李老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师!
老师对学生书法作品评语 优选57句
1. 你很聪明,但没把心思放在学习上,老师为你感到可惜。你的学习态度着实令老师着急,只要告别懒惰,相信你不会比别人差。
2. 李老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题。
3. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着上进!
4. 你是一位有理想有抱负且能付诸行动的人。你有颗聪明的大脑,有较好的基础,要想创奇事,须得立“奇”志,交“智”友,读百书,须知山登极顶你为峰!如果能对自己要求再严一些,目标再高一些,决心再大一点,汗水再多一点,别人做到时我们做好,别人作好时我们做优,长期坚持不懈,你必将取得更大更硕的成果!
5. 适应能力强、服从态度好、完成任务质量高。
6. 期中考试中你的进步很大,老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力,所谓付出才有汇报。你有很强的组织观念和纪律观念,守时守信是你综合素质高的具体表现。你宽以待人,善解人意志向高大,关心集体,可以说是同学中间的姣姣者。希望你能进一步提高听课质量,敢于质疑,敢于主动的回答问题,始终使自己处于激愤状态,你必有更的进步!
7. 我的观点或许和大家有所不同,写出来与大家共勉。
8. 待人较为宽容,不与同学斤斤计较。
9. 你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。学习上勤勤恳恳,取得了不错的成绩。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你的努力最终换来了丰收的喜悦愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
10. 无不良表现,总结为优。
11. 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
12. 勇于开拓不够,存在职业倦怠,安于现状。
13. 半期考试后,学习态度变化显着,希望一往如既的努力!
14. 是一位德智体全面发展的好学生、是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。
15. 以上是我个人之观点,还望有识之士堪误补充!
16. 比如耿直,真率,明快等。
17. 懂得如何与老师、同学和睦相处。
18. 方一帆:书法悟性好,学习态度端正,“米”字格的运用得比较好,汉字结构掌握得
19. 二是章法,就是谋篇布局的方法。同样是一篇文字,不同的布局就会有不同的效果,比如横批对联的写法就要求比较工整,而写一幅字的时候又不需要讲求这些。除了整篇布局之外,一篇书法作品内部还要讲求虚实、大小、舒缓等方法。一般来说写行书、草书的时候会用的比较多,写楷书、篆书、隶书就比较工整。
20. 我们的书法课进行得非常好,希望同学们能够继续努力,好好学习书法
21. 你文静大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实进步!
22. 团结同学,有很强的集体荣誉感。
23. 你的字虽然好看,但还比不上你长得帅,继续努力哦
24. 你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
25. 一个学生写的字大多是看是否规范,笔画顺序是否正确,希望一个学生写的字很好看,字好看有很多种,有潇洒飘逸型,也有规规整整的小楷,更有行云流水的草书,还有可可爱爱的字体,只要写的不乱,我觉得写的都可以,虽然字如其人,但是学生更应该注重知识的积累
26. 虽然你在班级里担任的职务不多,但能看得出你有很强的班级荣誉感。
27. 或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。
28. (宋朱长文《续书断》对怀素评论)怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。(米芾《海岳书评》)飘若浮云,矫若惊龙。
29. 有理想有抱负、学习目的明确,态度认真,刻苦努力。
30. 你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
31. 学习态度认真,能吃苦,待人有礼貌。
32. 爸爸妈妈很喜欢看你认真写字学习的样子
33. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。
34. 端庄工整,版面清洁,用笔正确,清新秀丽,穿插到位,疏密得当,大小合适,错落有致,斜正合适,
35. 具有强烈的上进心。
36. 有较强的责任感。
37. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,做老师的小助手,响亮地回答问题,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
38. 四个阶段
39. 局部欣赏完毕后,再退立远处统观全局,校正首次观赏获得的“大概印象”,重新从理性的高度予以把握。注意艺术表现手法与艺术风格是否协调一致,作品何处精采、何处尚有不足,从宏观和微观充分地进行赏析。
40. 钱璐琪
41. 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;是你,给我们带来了勤勉朴实的学风;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。继续努力吧,我深深地为你祝福!
42. 翁晓伟
43. 徐凌素
44. 张璨:你心地善良,纯朴可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的态度,老师也感到欣慰。虽然在学习上,你与别人也有一定的差距,但我相信你的不断努力一定会成功的。课堂上,你不爱发言,但能积极思考问题,在与同学之间,你知道该如何合作,你能与同学和睦相处,如果你平时能再多思、多问,加强基础知识的积累,那你的进步会更大!
45. 积极参加社会公益活动。
46. 点评,书法的用语有很多,应该从笔法用墨上入手进行评价比如这幅字运用笔法合理合法,自自如自在顿挫自然,十转圆润字的结构合理,重心稳形态险峻,有章法写的字刚劲有力,有筋有骨又有肉真是滴走龙蛇般的挥洒自如的完成了这篇文章的创作
47. 夏颖杰
48. 老师是很喜欢你的,喜欢你的聪明,喜欢你的诚实。
49. 老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。
50. 二年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
51. 你的书法悟性好,学习态度端正,“米”字格的运用得比较好,汉字结构掌握得也不错。
52. 你的字比之前拥有挺大发展,但还是是多少一些草率。字是一个人的店面,希望你能改正。
53. 林豪全:你是一个为人随和,诚实正直的男孩。能够虚心接受老师的建议,学习方面,上课认真听讲,成绩稳步提高,这一点也是大家有目共睹的。尤其是期末这段时间你的状态特别好,主动学习的积极性大大很高,付出一定会有回报。只要你有一份容纳百川的心,相信你会和同学相处好的,老师更相信你的初三生活一定会更加精彩。
54. 你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可由于上课还有点点贪玩,成绩不是很理想,多可惜啊!其实勤奋认真才出天才,你那么聪明,相信你会明白的。
55. 你近段时间的作业,不论是总数还是品质,全是最赞的!老师相信你会继续保持,继续努力,更上一层楼。你勤奋学习的精神实质是令人满意的,是他人无法保证的,再接再厉吧!
56. 老师很感激你为班级工作作出的贡献。
57. 你虽是班级内个子最小的学生,但你是个非常优秀的男孩,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事,但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友认真学习认真听讲,加快完成作业的速度,那么,你一定会更加讨人喜欢。